【題目】工業(yè)上以黃鐵礦(主要成分是FeS2)為原料生產(chǎn)硫酸，請(qǐng)結(jié)合生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程圖完成下面的問(wèn)題：
(1)寫出流程圖中一種氧化物的名稱__；
(2)將黃鐵礦粉碎，目的是__；
(3)流程中SO3轉(zhuǎn)化為H2SO4的化學(xué)方程式為__；
(4)實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸的正確操作方法是__．
【答案】二氧化硫或三氧化硫或三氧化二鐵 增大反應(yīng)物的接觸面積 SO3+H2O=H2SO4 將濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中，邊倒邊攪拌，且不可將水倒入濃硫酸中
【解析】
(1)二氧化硫或三氧化硫或三氧化二鐵都是由兩種元素組成，一種元素是氧元素，屬于氧化物；故填：二氧化硫或三氧化硫或三氧化二鐵；
(2)反應(yīng)物接觸面積越大，反應(yīng)越劇烈，黃鐵礦粉碎會(huì)增大反應(yīng)物的接觸面積，加快反應(yīng)速度；故填：增大反應(yīng)物的接觸面積；
(3)流程中SO3轉(zhuǎn)化為H2SO4的反應(yīng)是三氧化硫和水反應(yīng)生成硫酸，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：SO3+H2O=H2SO4；故填：SO3+H2O=H2SO4；
(4)濃硫酸的稀釋方法是：將濃硫酸沿著容器壁慢慢倒入水中，并用玻璃棒不斷攪拌．故填：濃硫酸沿器壁慢慢倒入水中，邊倒邊攪拌，且不可將水倒入濃硫酸中。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】石灰石不僅是重要的建筑材料，更是重要的工業(yè)原料。
（1）工業(yè)煉鐵時(shí)常加入石灰石以除去鐵礦石中的雜質(zhì)
，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是
，其中X的化學(xué)式是__________。
（2）石灰石可發(fā)生一系列轉(zhuǎn)化：石灰石→生石灰→熟石灰，其中生石灰的化學(xué)式是________。用石灰石生產(chǎn)生石灰的反應(yīng)，其基本反應(yīng)類型是________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為某氫氧化鈉溶液與稀鹽酸反應(yīng)過(guò)程中的溫度及pH變化：有關(guān)分析錯(cuò)誤的是（ ）
A.該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液滴入稀鹽酸中
B.a點(diǎn)對(duì)應(yīng)溶液的溶質(zhì)為氯化鈉和氯化氫
C.b點(diǎn)表示酸堿恰好完全中和
D.c點(diǎn)到d點(diǎn)的曲線變化證明該反應(yīng)放熱
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示為實(shí)驗(yàn)室中常見(jiàn)的氣體制備、凈化、收集和性質(zhì)實(shí)驗(yàn)的部分儀器。試根據(jù)題目要求，回答下列問(wèn)題：
（1）若以石灰石和稀鹽酸為原料，在實(shí)驗(yàn)室中制備并收集一瓶干燥純凈的二氧化碳?xì)怏w。
①所選儀器的連接順序?yàn)?/span>__________（從左至右填寫儀器序號(hào)字母）。
②請(qǐng)寫出裝置A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。
③性質(zhì)決定用途，下列關(guān)于二氧化碳的用途主要利用其物理性質(zhì)的是_______（填寫序號(hào)A、B、C、D之一）。
A 二氧化碳可用于滅火
B 固體二氧化碳可用于人工降雨
C 二氧化碳可用作氣體肥料
D 二氧化碳可用于生產(chǎn)碳酸氫鈉
（2）第二組的同學(xué)以過(guò)氧化氫溶液為原料（
為催化劑）制備氧氣，并對(duì)某種塑料的組成元素進(jìn)行分析探究（資料顯示該塑料只含
三種元素），所選儀器按“
堿石灰干燥管”的順序連接，（
為濃硫酸洗氣瓶），實(shí)驗(yàn)前檢驗(yàn)裝置氣密性．使該塑料試樣碎屑在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關(guān)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（假設(shè)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)都充分反應(yīng)），試回答下列問(wèn)題：
①儀器A中所發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為：____________。
②當(dāng)儀器D中出現(xiàn)_________的現(xiàn)象時(shí)，則可證明塑料樣品中含有碳元素。
③儀器E的玻璃管中放入的塑料試樣碎屑質(zhì)量為mg，塑料試樣充分燃燒后，測(cè)得儀器
質(zhì)量增加ag，儀器
質(zhì)量增加bg，儀器D質(zhì)量增加cg，則mg該塑料試樣中含氫元素的質(zhì)量為________g，碳元素的質(zhì)量為_______g（計(jì)算結(jié)果可為分?jǐn)?shù)形式）。
④若裝置中沒(méi)有連接儀器，這樣測(cè)算出的該塑料試樣中碳元素的質(zhì)量與實(shí)際值比較將__________（填“偏小”“偏大”“基本一致”之一）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）某燃料X在7.2g氧氣中燃燒，得到9.2g混合氣體（可能含有一氧化碳、二氧化碳、水蒸氣）。化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置驗(yàn)證混合氣體的成分。
資料：①濃硫酸具有吸水性。②濃氫氧化鈉溶液能吸收二氧化碳。
（1）通過(guò)混合氣體后，A裝置增重4.5g，說(shuō)明混合氣體中含有________________________。
（2）B裝置中澄清石灰水變渾濁，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。D裝置的作用是 。
（3）當(dāng)觀察到 ，證明混合氣體中有CO。
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，同學(xué)們稱量B、C裝置共增重3.3g，根據(jù)以上數(shù)據(jù)可確定燃料X中所含元素及元素質(zhì)量比為_________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】右下圖為甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。下列說(shuō)法正確的是
A．在t1℃時(shí)，溶解度甲＝乙＜丙
B．從乙飽和溶液中析出較多量的晶體通常可采用降溫結(jié)晶法
C．等質(zhì)量的甲、乙飽和溶液從t3℃降溫到t1℃，析出晶體（無(wú)結(jié)晶水）的質(zhì)量甲＞乙
D．t2℃時(shí)，將乙、丙的飽和溶液升溫至t3℃, 乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大，丙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】碳酸鎂水合物是制備鎂產(chǎn)品的中間體．
（制取MgCO33H2O）工業(yè)上從弱堿性鹵水(主要成分為MgCl2)獲取MgCO33H2O的方法如圖1：
(1)沉淀過(guò)程的化學(xué)方程式為：MgCl2+CO2+2NaOH+2H2O═MgCO33H2O↓+2____．
(2)沉淀過(guò)程的pH隨時(shí)間的變化如圖2所示，沉淀過(guò)程的操作為___(填字母)．
a 向鹵水中滴加NaOH溶液，同時(shí)通入CO2
b 向NaOH溶液中滴加鹵水，同時(shí)通入CO2
c 向鹵水中通入CO2至飽和，然后滴加NaOH溶液，同時(shí)繼續(xù)通入CO2
d 向NaOH溶液中通入CO2至飽和，然后滴加鹵水，同時(shí)繼續(xù)通入CO2
(3)沉淀過(guò)程的溶液中鎂離子含量隨時(shí)間的變化如圖3所示，不同溫度下所得到沉淀產(chǎn)物如下表所示．則沉淀過(guò)程選擇的溫度為____，理由是_______。
溫度(℃) | 產(chǎn)物 |
46.95 | MgCO33H2O |
47.95 | MgCO33H2O |
48.95 | MgCO33H2O |
49.95 | Mg5(OH)2(CO3)44H2O |
(4)（測(cè)定MgCO33H2O的純度）利用下圖進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，以確定MgCO33H2O的純度．
依據(jù)實(shí)驗(yàn)過(guò)程回答下列問(wèn)題：
(5)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需持續(xù)緩緩?fù)ㄈ肟諝猓渥饔贸丝蓴嚢?/span>B、C中的反應(yīng)物外，還有____。
(6)C中化學(xué)方程式為___；A中NaOH作用為___；D中堿石灰作用為____．
(7)下列各項(xiàng)措施中，不能提高測(cè)定準(zhǔn)確度的是___(填標(biāo)號(hào))．
a 在加入硫酸之前，應(yīng)排凈裝置內(nèi)的CO2氣體 b 為了縮短實(shí)驗(yàn)時(shí)間，快速滴加硫酸
c 在A～B之間增添盛有濃硫酸的洗氣裝置 d 在C裝置左側(cè)導(dǎo)管末端增添多孔球泡
(8)實(shí)驗(yàn)中準(zhǔn)確稱取15.0g樣品三份，進(jìn)行三次測(cè)定，測(cè)得生成CaCO3沉淀的平均質(zhì)量為10.0g．請(qǐng)計(jì)算樣品中MgCO33H2O的純度___(寫出計(jì)算過(guò)程)．
(9)小明認(rèn)為應(yīng)將澄清石灰水換成Ba(OH)2溶液，其理由除了Ba(OH)2溶解度大，濃度大，使CO2被吸收的更完全外，還有____．
(10)若獲取MgCO33H2O的樣品中含有少量Mg5(OH)2(CO3)44H2O，則產(chǎn)品中鎂元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)__(填“偏大”“不變”或“偏小”)．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)小組同學(xué)在加熱二氧化錳樣品時(shí)，發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生（如圖一所示），于是他們對(duì)這個(gè)異常現(xiàn)象進(jìn)行了探究。
（1）對(duì)氣體成分的探究：加熱二氧化錳樣品，將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水，發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁，加點(diǎn)部分反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________ ，由此可知：產(chǎn)生的氣體是二氧化碳。
（2）對(duì)氣體來(lái)源的探究：
（假設(shè)1）甲同學(xué)認(rèn)為：該氣體來(lái)自于試管中的空氣，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明該假設(shè)不成立
實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
試管中不放二氧化錳（或空試管），按圖一裝置進(jìn)行加熱，將氣體通入澄清石灰水中 | ___________ | 假設(shè)不成立 |
（假設(shè)2）乙同學(xué)認(rèn)為：二氧化錳樣品中可能混有炭粉，炭粉發(fā)生反應(yīng)生成了該氣體。
（實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)）他設(shè)計(jì)了如圖二所示的實(shí)驗(yàn)進(jìn)行研究，其中A裝置中盛放氫氧化鈉溶液，用于除去空氣中的二氧化碳?xì)怏w，B裝置的作用是檢驗(yàn)A中是否完全除盡二氧化碳?xì)怏w，則B中應(yīng)盛放的試劑是_____________，實(shí)驗(yàn)中觀察到B處無(wú)明顯變化而D處澄清石灰水變渾濁。
他又用氮?dú)獯婵諝猓ǖ獨(dú)獠粎⑴c該實(shí)驗(yàn)中的任何反應(yīng)），重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)B處無(wú)明顯變化且D處澄清的石灰水不變渾濁。
（結(jié)論）通過(guò)乙同學(xué)的實(shí)驗(yàn)證明，二氧化錳中混有炭粉，炭粉與空氣中的____________反應(yīng)產(chǎn)生了二氧化碳?xì)怏w。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要途徑。
（1）某同學(xué)利用如圖微型裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。請(qǐng)回答：
①單球管中反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________________________________。
②制取的氣體收集在集氣管中，將紅磷在酒精燈上加熱后迅速放進(jìn)集氣管，塞緊塞子，觀察到的現(xiàn)象是______________________。反應(yīng)的化學(xué)方程式為________________。
（2）實(shí)驗(yàn)室選用以下裝置制取純凈、干燥的
，并驗(yàn)證其部分性質(zhì)。
①B裝置的作用是________________________________。
②請(qǐng)?jiān)?/span>D中簡(jiǎn)要補(bǔ)畫出的收集裝置圖_____________
③要證明在E裝置中與NaOH溶液發(fā)生了反應(yīng)，請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明，寫出實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。_____________
（3）取12.5 g石灰石于裝置A中，向其中加入100 g足量的稀鹽酸，充分反應(yīng)后（雜質(zhì)不參加反應(yīng)），A中固液混合物的質(zhì)量為108.1 g，請(qǐng)計(jì)算該石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。_____________
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