【題目】【2016年四川省樂山市】下列現象中，能充分說明“分子在不停的運動”的是（ ）
A．春天，冰雪開始融化 B．氣體熱脹冷縮 C．真金不怕火燒 D．墻內開花墻外香
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學研究小組的同學對某種塑料袋的組成進行分析研究（資料顯示該塑料只含C、H兩種元素）．他們設計了如圖所示的實驗裝置，使該塑料試樣在純氧中完全燃燒，觀察實驗現象、分析有關數據、推算元素含量．
（1）實驗裝置中有一處明顯錯誤，請寫出改正方法 ．
（2）裝置A中反應的化學方程式為 ．
（3）裝置E中的現象是 ，裝置F的作用是 ．若裝置C的玻璃管中放入的塑料試樣質量為5.9g，塑料試樣充分燃燒后，裝置D增重7.2g，則該塑料試樣中含氫元素的質量為 g．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對“高低不同的燃著的蠟燭罩上茶杯后誰先熄滅？”這一問題，甲、乙兩同學有不同的認識：甲同學認為高的蠟燭先熄滅，乙同學認為低的蠟燭先熄滅，誰也說服不了誰，于是他們設計了如圖所示的實驗來驗證自己的猜想．
（1）實驗中將兩支燃著的蠟燭罩上茶杯，一會兒后，都熄滅了．原因是：
（2）甲同學認為高的蠟燭先熄滅，理由是 乙同學認為低的蠟燭先熄滅，理由是 ．
（3）本實驗條件下，甲同學的猜想被證明是正確的，同時還觀察到茶杯內壁變黑．
由此我們可以得到啟發：從著火燃燒的高樓房間中逃離，正確的方法是 ．
A．用毛巾捂住鼻子 B．成站立姿勢跑出
C．沿墻角迅速爬向門外 D．打開窗戶跳出．
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【題目】常溫下，在兩只各盛有100mL水的燒杯中，分別加入相同質量的甲、乙兩種物質，使其充分溶解，結果如圖所示．下列說法正確的是（ ）
A．甲溶液是不飽和溶液
B．常溫下，甲、乙兩種物質的溶解度相同
C．升高溫度，剩余的甲固體一定能繼續溶解
D．乙溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液
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【題目】如表所示的表格中列出了硝酸鉀在不同溫度下的溶解度：
溫度℃ | 0 | 20 | 40 | 60 | 80 | 100 |
溶解度（克） | 13.3 | 31.6 | 63.9 | 110 | 169 | 246 |
（1）從表中能得到什么信息： ．
（2）20℃時，將15克硝酸鉀放入50克水中，充分溶解，得到的溶液是 （填飽和或不飽和）溶液，若20克硝酸鉀放入50克水中，所得溶液中溶質的質量分數 ．
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【題目】除去下列物質中的少量雜質，所選用的試劑正確的是
選項 | 物質 | 雜質 | 試劑 |
A | FeCl2 | CuCl2 | 鐵粉 |
B | CO2 | HCl | 氫氧化鈉溶液 |
C | NaCl | Na2CO3 | 稀硫酸 |
D | CuO | Cu | 稀鹽酸 |
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【題目】核電荷數為1~18的元素的原子結構示意圖等信息如下，請回答下列問題
ⅠA | 0 | |||||||
第一周期 | 1 H 氫 1.008 | 2 He 氦 4.003 | ||||||
ⅡA | ⅢA | ⅣA | ⅤA | ⅥA | ⅦA | |||
第二周期 | 3 Li 鋰 6.941 | 4 Be 鈹 9.012 | 5 B 硼 10.81 | 6 C 碳 12.01 | 7 N 氮 14.01 | 8 O 氧 16.00 | 9 F 氟 19.00 | 10 Ne 氖 20.18 |
第三周期 | 11 Na 鈉 22.99 | 12 Mg 鎂 24.31 | 13 Al 鋁 26.98 | 14 Si 硅 28.09 | 15 P 磷 30.97 | 16 S 硫 32.06 | 17 Cl 氯 35.45 | 18 Ar氬 39.95 |
（1）元素周期表中位于第三周期、第IIIA族的元素是________（填名詞），該元素的原子在化學反應中容易_______（填“得”或“失”）
（2）不同種元素最本質的區別是__________。
A．質子數不同 B．最外層電子數不同
C．中子數不同 D．相對原子質量不同
（3）右圖為某粒子結構示意圖，當x﹣y=8時，該粒子符號為____________。
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【題目】碳酸鈉和碳酸氫鈉是生活中常見的鹽，通過實驗驗證、探究它們的化學性質。
查閱資料①Na2CO3 + CaCO3 = CaCO3↓+ 2NaCl
①2NaHCO3
Na2CO3 +CO2↑+ H2O
③Ca(HCO3)2易溶于水。
④CaCl2 溶液分別與NaHCO3、Na2CO3溶液等體積混合現象（表中的百分數為溶液中溶質的質量分數）
NaHCO3 | Na2CO3 | ||||
0.1% | 1% | 5% | 0.1% | ||
CaCl2 | 0.1%來源:學#科#網Z#X#X#K] | 無明顯現象 | 有渾濁 | 有渾濁 源:Z§X§X§K] | 有渾濁 |
1% | 無明顯現象 | 有渾濁 | 有渾濁，有微小氣泡 | 有沉淀 | |
5% | 無明顯現象 | 有渾濁 | 有渾濁，有大量氣泡 | 有沉淀 | |
【進行實驗】
序號 | 實驗裝置 | 主要實驗步驟 | 實驗現象 |
實驗 1 |
| 向2支試管中分別加入少量Na2CO3 和NaHCO3溶液，再分別滴加鹽酸 | 2支試管中均有氣泡產生 |
實驗 2 |
| 向Ⅱ中加入試劑 a，向Ⅰ中 加入少量Na2CO3或 NaHCO3固體，分別加熱一 段時間 | Na2CO3受熱時Ⅱ中無明 顯現象 NaHCO3受熱時Ⅱ中出現 渾濁 |
實驗 3 |
| 向Ⅱ中加入試劑 a，向Ⅰ中 加入少量 5%的NaHCO3溶液，再滴加5%的 CaCl2溶液 | Ⅰ中出現渾濁，有氣泡產生Ⅱ中出現渾濁 |
【解釋與結論】
（1）實驗 1 中，NaHCO3與鹽酸反應的化學方程式為 。
（2）實驗 2 中，試劑 a 為 。
（3）實驗 3 中，NaHCO3與CaCl2反應的化學方程式為：
2NaHCO3 + CaCl2 = ______+______+______+H2O
[反思與評價]（1）實驗 2 中，加熱NaHCO3后，試管Ⅰ中殘留固體成分可能為 （寫出所有可能）。
（2）資料④中，NaHCO3 溶液與 CaCl2 溶液混合的現象中，有些只觀察到渾濁、未觀察到氣泡，原因可能是______________。
（3）用兩種不同的方法鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉固體，實驗方案分別為：
① ；②
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