下圖為某化工企業生產流程示意圖：
下列說法正確的是
| A．鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素為+3價 |
| B．①中反應方程式為：2FeTiO3+6C+7Cl2一定條件2X+2TiCl4+6CO，則X為FeCl3 |
| C．②中為使原料全部轉化為甲醇，理論上CO和H2投料的質量比為1：2 |
| D．③中氬氣（Ar）作保護氣，反應類型為復分解反應 |
B
解析試題分析：A.設FeTiO3中Ti的化合價是x．FeTiO3中Fe的化合價是+2價，O的化合價是-2價，利用化合物中各元素的化合價的代數和為零的原則可得（+2）+x+（-2）×3=0，解得x="+4" 所以鈦酸亞鐵（FeTiO3）中鈦元素的化合價是+4價，故說法錯誤；B.根據質量守恒定律，在反應前后各元素原子的個數不變．從2FeTiO3+6C+7Cl2═2X+2TiCl4+6CO看鈦原子、氧原子、碳原子反應前后除物質x外個數已經相等，故x中無鈦原子、氧原子、碳原子；反應前鐵原子為2個，反應后只有x有，所以2x中有2個，從而x中有1個；反應前氯原子有14個，反應后x除外有8個，所以2x中有6個，因此x中有3個，因此x的化學式是FeCl3，故說法正確；C. 根據從化學方程式CO+2H2═CH3OH，結合化學方程式的意義可知一氧化碳和氫氣的質量比是：28：4=7：1，故說法錯誤；D.由圖示可知，TiCl4與Mg反應的反應物是TiCl4與Mg，生成物是Ti和MgCl2，該反應符合“單+化→單+化”的特點，為置換反應，故說法錯誤.
考點：物質的相互轉化和制備；元素化合價的計算；基本反應類型；質量守恒定律及其應用
中考解讀考點精練系列答案
各地期末復習特訓卷系列答案科目：初中化學 來源： 題型：探究題
鋼鐵產業是我國的支柱產業之一，選擇優質煉鐵原料十分重要。甲、乙兩組同學對某鋼鐵廠所購進的赤鐵礦粉中主要成分Fe2O3的含量進行測定。(假設每步反應均能完全進行，赤鐵礦粉中雜質性質穩定，既不溶于水也不參與反應，濃硫酸可吸收水蒸氣)
(1)甲組同學稱取一定質量的赤鐵礦粉，采用如圖的裝置進行實驗。
①裝置A中發生反應的化學方程式是 。
②為充分吸收反應生成的CO2，裝置B中應盛放的試劑是 濃溶液。
③可以通過下面不同的方法計算赤鐵礦粉中Fe2O3的含量：
【方法一】稱量反應前后A裝置的總質量，計算出Fe2O3的含量；
【方法二】稱量 得出反應生成的CO2的質量，計算出Fe2O3的含量。
(2)乙組同學稱取等質量的赤鐵礦粉放入燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸充分反應(氧化鐵與稀硫酸反應生成硫酸鐵和水)， (填一個操作名稱)后立即稱量。根據稱量的數據計算出Fe2O3的含量。
(3)甲、乙兩組同學通過相互比較后對各自的實驗方案進行評價。
| 方案 | 優 點 |
| 甲組 | |
| 乙組 | |
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科目：初中化學 來源： 題型：探究題
鉻（Cr）是一種重要的金屬材料，它具有良好的金屬光澤和抗腐蝕性，常用來鍍在其他金屬的表面上，銅、鉻、錳、鎳組成合金可以制成各種性能的不銹鋼。某校化學研究小組對Cr（鉻）、Al、Cu的金屬的活動性順序進行探究，過程如下：
（1）[作出假設]對三種金屬的活動性順序提出三種可能的假設是：
①Cr＞Al＞Cu②Al＞Cr＞Cu③Cr＞Cu＞Al
[設計實驗]同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量稀鹽酸中，觀察現象，記錄以下：
| 金屬 | Cr | Al | Cu |
| 與鹽酸反應現 | 氣泡產生緩慢，金屬逐漸溶解 | 氣泡產生激烈，金屬迅速溶解 | 無氣泡產生，金屬無變化 |
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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
（7分）金屬材料在我國建設中起著重要的作用。
（1）鋼鐵艦身的銹蝕主要是鐵與空氣中的_______共同作用的結果。
（2）工業上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵反應的化學方程式為 。
（3）回收利用是保護金屬資源的一條有效途徑。某工業廢料含氧化銅和氧化鐵，經過處理后
可得到銅和硫酸亞鐵溶液，主要流程如下。
已知：CuO + H2SO4 CuSO4 + H2O
Fe + Fe2(SO4) 3 3FeSO4
① 過程Ⅰ中氧化鐵發生反應的化學方程式是________。
② 過程Ⅱ充分反應后，還應有的實驗操作是_______。
③ 過程Ⅲ加入適量A，發生反應的化學方程式是________。
④ A~F中含鐵元素的有 （填序號）。
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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
某金屬加工廠有大量金屬鋁、鐵、銅的廢棄粉末，為充分利用金屬資源，分離
和回收金屬，某化學興趣小組通過查閱資料設計了如下實驗方案：
請完成下列各題：
（1）步驟①中分離得到的金屬B是 。
（2）步驟②中所需的主要操作是 。
（3）步驟③生成沉淀的化學反應方程式是 ；
因Al（OH）3既能與酸反應又能與堿反應，步驟③逐滴加入試劑至 為止。
（4）電解熔融Al2O3制金屬鋁的化學方程式是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：信息分析題
早在春秋戰國時期，我國就開始生產和使用鐵器。
（1）寫出用CO和赤鐵礦（主要成分Fe2O3）為原料煉鐵的化學方程式 ，盛水的鐵鍋與水面接觸的一圈最易生銹，鋼鐵生銹的條件是 ，利用新技術能將不銹鋼加工成柔軟的金屬絲，這是利用了不銹鋼的 （填字母）。
| A．耐腐蝕性 | B．延展性 | C．導熱性 | D．導電性 |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
(3分) 如下圖是某同學設計的趣味實驗裝置，氣密性良好。
寫出甲儀器的名稱_____________________。
若膠頭滴管中是NaOH溶液，要使U形管出現左高右低，則甲中的氣體物質為____________。（寫化學式）
若膠頭滴管中是水，要使U形管出現左低右高，而后恢復相平的現象，則甲中的固體物質可能是_______________。（寫化學式）
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
（12分）堿式碳酸鹽廣泛應用于工農業生產。
（1）某堿式碳酸鹽樣品M(OH)2·MCO3，為確定金屬M的相對原子質量，某研究小組設計如下實驗裝置及步驟（不考慮植物油中溶解CO2產生的影響）。
①連接裝置并 ；②準確稱量樣品的質量；③裝藥品，調節量氣裝置兩邊液面相平，讀數；④加熱至樣品質量不再減少；⑤冷卻到室溫；⑥調節量氣裝置兩邊液面相平，讀數、列式計算。
Ⅰ．請將上述實驗步驟補充完整；
Ⅱ．裝置B的作用是 ，少量植物油的作用是 ，C中的試劑是 （填字母序號）；
a．堿石灰 b．濃硫酸 c．硫酸銅
Ⅲ．步驟⑥中調節液面相平的操作是將水準管 （填“緩慢上移”或“緩慢下移”）。
Ⅳ．若其他操作均正確，僅因下列因素可使M相對原子質量的測定結果偏大的是 （填字母序號）；
a．反應前量氣管水面在0刻度處，反應后仰視讀數
b．樣品未分解完全即停止實驗
c．量氣管中未加植物油
（2）實際生產中的堿式碳酸銅可表示為Cu(OH)2·mCuCO3，某研究小組仍使用上述裝置測定m的值，測得3組數據如下表所示。取3組數據的值得到CO2的體積為 mL，又知常溫常壓下CO2的密度為1.964 g/L，據此計算m的值。（寫出計算m的過程，最后結果保留小數點后兩位） 。
| 組別 | 樣品質量 | CO2體積 |
| 第1組 | 0.21 g | 22.39 mL |
| 第2組 | 0.21 g | 22.41 mL |
| 第3組 | 0.21 g | 22.40 mL |
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科目：初中化學 來源： 題型：填空題
黑龍江省是我國主要的大豆產區，如圖是某生產基地收獲的大豆。請回答問題：
大豆加工成的豆制品是我們餐桌常見的食物，其所提供的主要營養素的作用是（1）
大豆在生長的過程中，為了防止大豆倒伏，和葉子的邊緣發黃，需要施加的化肥是（2） （填化肥種類）長期使用這種類中的某一化肥，會使土壤酸化板結，該物質是（3）
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