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（2011年湖北黃岡，36題）為測定某石灰石樣品中碳酸鈣的含量，取樣晶10.0克于燒杯中再向其中加入稀鹽酸50.0克，恰好完全反應(雜質(zhì)不反應)，反應后燒杯中物質(zhì)總質(zhì)量為56．7克。
(1)生成CO₂的質(zhì)量_______。
(2)求石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)(寫出計算過程)。

⑴ 3.3克
⑵解：設參加反應的碳酸鈣的質(zhì)量為X
CaCO₃+2HCl==CaCl₂+H₂O+CO₂↑
100 44
X 3.3克
100/44=X/3.3克
100X3.3克
X=---------------=7.5克
44
石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為：7.5克/10克*100%=75%
答：石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75%

略

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（10鹽城2．）（6分）取黃銅屑（銅鋅合金）32．5g，放入盛有180g稀硫酸（足量）的容器中充分反應，生成氫氣0．4 g。試計算（請寫出解題過程）：
（1）該黃銅屑中銅的質(zhì)量。
（2）反應的溶液蒸發(fā)掉多少克水后可變成20%的硫酸鋅溶液？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（2011年瀘州市，45題）小明同學將13.9g含雜質(zhì)的的純堿樣品（碳酸鈉與氯化鈉的混合物）與90.5g稀鹽酸相混合，充分反應，測得反應生成氣體的質(zhì)量（m）與反應時間（t）的數(shù)據(jù)如下表所示：

反應時間t/s	t₀	t₁	t₂	t₃	t₄	t₅	t₆
氣體質(zhì)量m/g	0	0.88	1.76	2.64	3.52	4.4	4.4

根據(jù)題目要求，回答下列問題：
（1）碳酸鈉完全反應后，生成CO₂的質(zhì)量為 g
（2）請在下面的坐標圖中，畫出反應是生成氣體的質(zhì)量（m）隨時間（t）變化的曲線。

（3）求完全反應后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。（Na₂CO₃＋2HCl＝2NaCl＋CO₂↑＋H₂O）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（2011年江蘇蘇州，36題）已知碳酸氫鈉在270℃左右就能分解為碳酸鈉、水和二氧化碳，而碳酸鈉受熱不分解．現(xiàn)有某工廠生產(chǎn)出的一批碳酸氫鈉中混有少量的碳酸鈉，為了測定產(chǎn)品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)，具體的檢驗步驟如下：
①取一只潔凈的坩堝，稱其質(zhì)量為a g；再向其中加入樣品。稱得總質(zhì)量為m₁ g；
②加熱該盛有樣品的坩堝；
③將坩堝充分冷卻，稱量坩堝和剩余固體的質(zhì)量；
④多次重復步驟②和③至恒重，稱得坩堝和剩余固體的總質(zhì)量為m₂ g。
(1)寫出碳酸氫鈉受熱分解的化學方程式 ▲ 。
(2)用 ▲ （填儀器名稱）將加熱后的坩堝放到 ▲ 中（填序號）冷卻。

(3)根據(jù)題意，用a、m₁、m₂的代數(shù)式表示樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為。
(4)步驟①、③和④都需要用到精度為0.1g的托盤天平稱量，若本題中（m₁－m₂）的值超過0.6g，假設樣品中碳酸氫鈉的質(zhì)量分數(shù)為90%，則至少需稱樣品多少克?

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（2011年四川綿陽，37題）我市有豐富的石灰石資源，為了測定某地石灰石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)，取7.5g樣品放入燒杯，加入稀鹽酸至恰好不再產(chǎn)生氣體時消耗鹽酸34.7g，放出的氣體在常溫下體積為1.1L。
（1）常溫下CO₂氣體的密度為2.0g/L，則上述反應放出氣體的質(zhì)量為_________g。
（2）若石灰石中的雜質(zhì)均不溶于水且不與鹽酸反應，計算石灰石中CaCO₃的質(zhì)量分數(shù)和反應所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（計算最終結(jié)果保留1位小數(shù)）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（09宿遷）2009年6月1日，國家《食品安全法》正式實施，在食品行業(yè)中“免
檢”一詞已成為歷史，“凡食品必檢、不合格不上市”成為最基本原則。某檢測站對某品牌
奶粉進行檢測。取該奶粉樣品100g，使其中蛋白質(zhì)中的氮元素完全轉(zhuǎn)變成氨氣，用50g溶
質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為9.8%的稀硫酸恰好完全吸收【2NH₃+H₂SO₄＝（NH₄）₂SO₄】。計算并回答下列問題：
（1）產(chǎn)生氨氣的質(zhì)量。
（2）該奶粉中含氮元素的質(zhì)量分數(shù)。
（3）奶粉中蛋白質(zhì)含量的國家標準為：每100g奶粉中含蛋白質(zhì)12g—25g。蛋白質(zhì)中氮元
素的平均質(zhì)量分數(shù)為16%，則合格奶粉中氮元素的質(zhì)量分數(shù)范圍為；通過對比說明
上述檢測的奶粉是否合格？
（4）上述奶粉若不合格，不法奶商為使其“合格”，常在奶粉中添加化工原料三聚氰胺（化學式C₃N₆H₆），以提升奶粉檢測中的含氮量，造成蛋白質(zhì)達標的假象。請你計算100g上述不合格奶粉中至少需要加入多少克三聚氰胺，才能成為“合格”奶粉。
（友情提醒:2/3-0.0192≈0.65

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（4分）小明同學想測量某赤鐵礦樣品中氧化鐵的純度(假設其他成分不和酸反應，也不溶于水)，進行如下實驗:
稱取10g赤鐵礦樣品，加入到燒杯中，再加入92.5g的稀硫酸，恰好完全反應。過濾得濾渣2.5g。試計算：
（1）赤鐵礦樣品中氧化鐵的質(zhì)量分數(shù)？
（2）上述反應所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：計算題

（7分）26g黃銅（Cu-Zn合金）與100g稀硫酸在燒杯中恰好完全反應，反應后測得燒杯中剩余物的總質(zhì)量為125.8克。求：⑴黃銅中銅的質(zhì)量分數(shù)；⑵反應后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

圖l表示向一定量氯化鈣和稀鹽酸的混合溶液中滴加碳酸鈉溶液，橫坐標表示加入的碳酸鈉溶液的質(zhì)量，縱坐標表示實驗中得到的沉淀或氣體的質(zhì)量；圖2表示一定體積的氣體X和不同體積的氧氣反應(若反應生成水，水為液態(tài))，橫坐標表示通入的氧氣體積；縱坐標表示反應后氣體的總體積(反應前、后的溫度與壓強相同．同溫同壓下，相同體積的任何氣體含有相同的分子數(shù))。

下列敘述中正確的是
①圖l中oa段表示實驗中沉淀質(zhì)置的變化情況
②圖l中c點表示上述混合溶液與碳破鈉溶液恰好完全反應
③由圖2可知，反應前X的體積為2L
④由圖2可知，x可能是C0或CH₄
A．①④ B ②③ C①②④ D ②③④

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