【題目】“低碳”是全世界倡導的主題。以下流程是通過控制化學反應的條件來促進或抑制化學反應的進行，實現“低碳”，從而更好地通過化學反應為人類造福。
根據上述流程回答下列問題：
(1)上述流程中可循環利用的物質是______。
(2)除去機動車尾氣中的一氧化碳，下列方法中正確的是______(填序號)。
a．把混合氣體通過灼熱的氧化銅
b．把混合氣體通過氫氧化鈉溶液
c．把混合氣體傾倒在另一個容器中
(3)甲醇(CH3OH)燃燒除了生成二氧化碳外，還生成一種常溫下為液態的化合物，寫出該反應的化學方程式：__，要證明燃燒產物中含有二氧化碳，你選用的實驗方法是__(用化學方程式表示)。
【答案】二氧化碳 a 2CH3OH+3O2
2CO2+4H2O CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O
【解析】
(1)由上述流程可知，可循環利用的物質是二氧化碳，故填二氧化碳。
(2)a、一氧化碳與灼熱的氧化銅反應生成了二氧化碳和銅，能除去一氧化碳，選項正確；
b、一氧化碳與氫氧化鈉不反應，把混合氣體通過氫氧化鈉溶液，不能除去一氧化碳，選項錯誤；
c、由于二氧化碳和一氧化碳混合在一起，把混合氣體傾倒到另一個容器中，不能除去一氧化碳，選項錯誤，故填a。
(3)甲醇與氧氣在點燃的條件下反應生成二氧化碳和水，故反應的化學方程式寫為：2CH3OH+3O2
2CO2+4H2O；
二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，所以證明燃燒產物中含有二氧化碳的實驗方法是在火焰的上方罩一只內壁涂有澄清石灰水的燒杯，故發生反應的化學方程式寫為：CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是實驗室制取氣體的發生裝置和氣體收集裝置�；卮鹣铝袉栴}：
(1)用裝置A和E制取氧氣，其反應的化學方程式是_____。
(2)現需要制取并收集一瓶氫氣，在裝置A、B、C、D、E中，應選擇的裝置組合是_____。
(3)C、D、E、F都是實驗室制取氣體的收集裝置，其中裝置C和裝置E不能用來收集二氧化碳，原因是_____。
(4)F裝置可以作為多功能瓶，如果想除去制取二氧化碳中混有的氯化氫氣體，瓶中應盛放_____，氣體從通入_____通入(填“左”或“右”)。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對下列實驗指定容器中的水，其解釋沒有體現水的主要作用的是
A | B | C | D | |
實 驗 裝 置 |
硫在氧氣中燃燒 |
測定空氣中氧氣含量 |
鐵絲在氧氣中燃燒 |
|
解釋 | 集氣瓶中的水： 吸收放出的熱量 | 量筒中的水： 通過水體積的變化得出O2體積 | 集氣瓶中的水： 冷卻生成物，防止集氣瓶炸裂 | 集氣瓶中的水： 水先將集氣瓶內的空氣排凈，后便于觀察H2何時收集滿 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖中，a是純凈氣體，b是黑色粉末為氧化銅或炭粉或氧化銅與炭粉的混合物。
已知：無水硫酸銅遇水，由白色變為藍色。
根據實驗裝置回答下列問題。
（1）若a為二氧化碳氣體，在C處無變化，d的出口有可燃性氣體導出，則b中反應的化學方程式是______________。
（2）若b中黑色粉末為氧化銅，實驗中黑色粉末變為紅色，C處無變化，則a為__________，d中的現象為__________,反應的方程式為__________。
（3）若C中的白色物質變為藍色，d中無明顯現象，則a為__________，黑色粉末為__________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用化學方程式解釋下列問題：
(1)生石灰做食品干燥劑______；
(2)正常雨水的pH為5.6______；
(3)稀鹽酸除去鐵制品表面的銹______；
(4)碳酸氫鈉(NaHCO3)可用作干粉滅火劑，滅火時，碳酸氫鈉粉末受熱生成碳酸鈉和兩種常見的氧化物請寫出該反應程式______。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按要求寫出相應的化學用語：
（1）一個汞原子_____；
（2）四個二氧化硫分子_____；
（3）兩個硝酸根離子_____；
（4）干冰_____；
（5）標出碳酸鈉中碳元素的化合價_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了測定某石灰石中碳酸鈣的質量分數，準確稱取12.5g石灰石樣品放入燒杯中，向其中加入足量稀鹽酸（雜質中不含鈣元素，不與鹽酸反應，也不溶于水），實驗測得的數據如圖所示。
（1）該樣品完全反應，生成二氧化碳的質量為_____。
（2）求該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數_____。
（3）當消耗50g鹽酸時，燒杯中物質中鈣元素質量為_____。
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是常見酸、堿、鹽之間的相互轉化關系．
（1）寫出圖中相應物質的化學式：酸_____、堿_____．
（2）寫出圖中反應②和④的化學方程式：
②_____
④_____．
查看答案和解析>>
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】白磷、紅磷都是可燃物，都可以在一定條件下燃燒．以下是利用它們的可燃性進行的三個實驗，請分別回答問題。
（1）通過實驗1可以探究燃燒的條件。燒杯中放有熱水，a、b、c處分別放有藥品，實驗中只有a處的白磷燃燒。a與c對比；a與b對比，該實驗說明燃燒需要的條件是_____。
（2）通過實驗2可以測定_____，待集氣瓶中的紅磷熄滅，冷卻后打開彈簧夾，當觀察到_____的現象時，可達到該實驗目的。
（3）通過實驗3可以驗證質量守恒定律。實驗前將白磷放入錐形瓶中，稱量裝置的總質量，引燃白磷，待反應后再稱量裝置總質量，發現托盤天平保持平衡。整個實驗過程中氣球會出現的現象是_____。
（4）綜合分析上述三個實驗，以下說法正確的是_____。（填①～⑥序號）
①實驗1中的熱水只起隔絕空氣的作用
②實驗2中紅磷可以換成木炭
③實驗2若未達到實驗目的，可能是由于裝置氣密性不好
④實驗3中的氣球起到了平衡瓶內外氣體壓強的作用
⑤實驗3中的氣球作用是收集產生的氣體
⑥實驗3錐形瓶內事先放少量細沙的作用是防止瓶底炸裂。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
