【題目】甲、乙兩物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是
A．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等
B．0~t1℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度
C．t2℃時(shí)甲和乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系：乙＞甲
D．將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙邷囟鹊姆椒?/span>
【答案】C
【解析】
試題分析：根據(jù)溶解度曲線的含義可知A．t1℃時(shí)，甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等是正確的敘述，因?yàn)槎咴谠摐囟认掠薪徊纥c(diǎn)； B．0~t1℃時(shí)，甲的溶解度小于乙的溶解度是正確的敘述，因?yàn)樵谠摲秶鷥?nèi)甲物質(zhì)的溶解度曲線在乙物質(zhì)的的下面； C．t2℃時(shí)甲和乙的飽和溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系：乙＞甲是錯(cuò)誤的敘述；應(yīng)該為在該溫度下甲物質(zhì)得溶解度大于乙物質(zhì)的； D．將甲的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海刹捎蒙邷囟鹊姆椒?/span>是正確的敘述，因?yàn)槠淙芙舛入S溫度的升高而增大；故答案選擇C
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”是利用化學(xué)反應(yīng)中氣體產(chǎn)生的壓力，使多個(gè)化學(xué)反應(yīng)依次發(fā)生。（整個(gè)反應(yīng)只需要第一個(gè)反應(yīng)發(fā)生，就好像多米諾骨牌游戲一樣。）以下就是一個(gè)“化學(xué)多米諾實(shí)驗(yàn)”，所示裝置圖中各儀器內(nèi)盛放的物質(zhì)分別為：
A.稀硫酸；
B.鋅粒；
C.3% H2O2溶液；
D.MnO2；
E.某溶液；
F.某塊狀固體；
G.滴有紫色石蕊試液的蒸餾水；
H.足量澄清石灰水。
請(qǐng)回答以下各題：
（1）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始前必須進(jìn)行的操作是___________________________________；
（2）反應(yīng)開(kāi)始后，若G中出現(xiàn)紅色，H中有白色沉淀生成，判斷E、F中的物質(zhì)可能分別是__________；______________；
（3）按基本反應(yīng)類型寫出該實(shí)驗(yàn)中有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式：(裝置用字母表示)
化合反應(yīng)_____________________________，發(fā)生在裝置___________中；
分解反應(yīng)_____________________________，發(fā)生在裝置___________中；
置換反應(yīng)_____________________________，發(fā)生在裝置___________中；
復(fù)分解反應(yīng)___________________________，發(fā)生在裝置___________中。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】
（1）該鐵合金是生鐵還是鋼？
（2）加入的稀硫酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
（3）反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各組物質(zhì)在溶液中能大量共存的一組是
A. KNO3、KCl、NaOH B. NaCl、AgNO3、HNO3
C. Na2CO3、NaHCO3、HCl D. NaOH、BaCl2、H2SO4
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】砷化鎵（GaAs）是“LED”節(jié)能光源材料，其中Ga的化合價(jià)為+3，則As的化合價(jià)為
A．+1 B．+3 C．﹣3 D．﹣2
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】有一包固體物質(zhì)X，由KOH、Na2SO4、CaCO3、BaCl2、Cu(NO3)2中的兩種或兩種以上混合而成。為探究其成分，某學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
（1）從步驟①的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，固體X中一定不存在 。
（2）步驟②發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ，
此反應(yīng)類型是 。
（3）從步驟③的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推知，白色沉淀C為 。
（4）根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)推斷固體X由 組成（填寫化學(xué)式）。
（5）假設(shè)去掉實(shí)驗(yàn)步驟③，僅從步驟①、②的實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷，固體X的組成可能有 種。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，回答下列問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳，從下圖中可選用的發(fā)生裝置是 (填序號(hào))，若用H裝置收集二氧化碳，則氣體應(yīng)從 端通入。(填a或b)
（2）實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取并收集干燥的氧氣時(shí)，從圖1中選用的裝置依次為 (填序號(hào))。
（3）為探究二氧化碳和氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下圖所示實(shí)驗(yàn)，若該裝置氣密性良好，將濃氫氧化鈉溶液滴入錐形瓶中，可能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，請(qǐng)你通過(guò)對(duì)錐形瓶?jī)?nèi)溶液中溶質(zhì)組成的探究，來(lái)推測(cè)二氧化碳與氫氧化鈉是否發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】當(dāng)打開(kāi)盛濃鹽酸試劑的瓶塞時(shí)，在瓶口觀察到的現(xiàn)象是
A．產(chǎn)生白煙 B．產(chǎn)生白色煙霧
C．產(chǎn)生白霧 D．產(chǎn)生氯化氫氣體
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