【題目】下列變化屬于化學變化的是
A．蠟燭熔化 B．積雪融化 C．紙張燃燒 D．汽油揮發
發散思維新課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有一瓶硫酸溶液，為測定其溶質的質量分數，取該溶液98g于燒杯中，逐漸加入足量的氯化鋇溶液，反應中物質間的質最關系如圖所示． 請計算：
（1）原硫酸溶液中溶質的質量分數．
（2）若取一定量該硫酸溶液配制50g溶質的質量分數為7%的稀硫酸，需加入水的質量是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某實驗小組的同學為了研究MnO2在H2O2分解反應中的作用，進行了以下探究： 【查閱資料】①MnO2+4HCl（濃） 
MnCl2+2H2O+Cl2↑，Cl2（氯氣）為黃綠色氣體，有刺激性氣味．②H2O2溶液為無色液體，在常溫下能緩慢分解放出極少量氧氣，在加熱或有催化劑存在的條件下能快速分解出氧氣．
【設計實驗】在常溫下取一定量的H2O2溶液，放置一段時間能看到緩慢放出極少量氣泡．加入4gMnO2粉末后，看到迅速放出大量氣泡．不再產生氣泡后，將反應后的物質過濾，將濾渣洗滌烘干，稱得其質量為4g．
【分析與結論】
（1）分析實驗現象和有關數據：根據MnO2能H2O2的分解速率，而本身的在反應前后沒有改變，小強認為MnO2在H2O2分解反應中作催化劑．
（2）根據催化劑的概念，小剛認為以上實驗還不足以證明MnO2是H2O2分解反應中的催化劑．他聯系所查資料補做了以下實驗，請你幫他完成實驗報告：
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取實驗后的濾渣放入試管中，加入適量濃鹽酸并加熱 | 濾渣仍為MnO2 |
小剛的實驗說明，在H2O2分解反應中MnO2的不變．綜合小強的分析和實驗可以確定，MnO2是H2O2分解反應的催化劑．
（3）在實驗中，取用MnO2粉末用到的一種儀器是 ． 用MnO2作催化劑時，H2O2分解的化學方程式為 ． MnO2在上述2個反應中分別作催化劑或反應物，它在某些反應中還可能是生成物，請寫出一個它是生成物的化學方程式：
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某同學設計了如圖所示的裝置探究鐵銹蝕的條件．a管中裝入少量煮沸的蒸餾水，b管中是干燥的空氣．調節L端與R端的液面高度一致，塞緊木塞．一周后觀察．下列推斷錯誤的是（ ） 
A.只有a管中的鐵釘會銹蝕
B.L端與R端的液面高度仍然保持一致
C.植物油的使用可以減少水蒸發對實驗的影響
D.該實驗可以說明鐵的銹蝕與空氣和水有關
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】用分子的知識解釋生活中的現象，其中合理的是
A．八月桂花飄香,說明分子總是在不斷運動
B．水結成冰，是因為溫度降低，分子停止運動
C．酒精揮發,說明酒精分子的體積增大
D．保持汞化學性質的微粒是汞分子
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鍶元素的粒子結構示意圖和在元素周期表中顯示的信息如圖所示： 
（1）鍶屬于元素（填“金屬”或“非金屬”）．
（2）鍶元素的原子序數為 ， 相對原子質量為 ．
（3）圖2所表示的粒子的化學符號是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室里幾種物質在互相談論著，你認為它們的敘述中屬于化學變化的是( )
A. 試管：同學們不愛惜我，我被摔碎了
B. 鐵釘：好難受啊，我在潮濕空氣中生銹了
C. 燈泡：我通電后發光了，給學生帶來光明
D. 蠟燭：我受熱就會熔化
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖是剛配制好的硫酸鈉溶液的標簽，請根據標簽上的文字信息，進行計算： 
（1）該硫酸鈉溶液中溶劑質量為g；
（2）取氯化鋇固體樣品26g，放入燒杯中加水完全溶解并過濾，往濾液中滴加上述配制的硫酸鈉溶液至完全反應，然后過濾、烘干．稱得沉淀23.3g． 計算：①該樣品中氯化鋇的質量分數是多少？
②用去硫酸鈉溶液的質量是多少g？
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