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下表所給出的各組概念中，不符合右圖所示從屬關系的是

	X	Y	Z
A	飽和溶液	溶液	混合物
B	氧化物	化合物	純凈物
C	中和反應	復分解反應	化學反應
D	稀有氣體元素	金屬元素	元素

試題分析：根據基本概念的分類分析。
A、溶液屬于混合物，溶液分為飽和溶液和不飽和溶液，正確；
B、氧化物是由兩種元素組成其中一種為氧元素的化合物，化合物屬于氧化物，正確，
C、復分解反應是化學反應的基本反應類型之一，而中和反應是復分解反應中的一種，正確；
D、元素分為：金屬元素、非金屬元素和稀有氣體元素，故稀有氣體元素與金屬元素不是包含關系，錯誤。故選D
點評：本題考查了常見物質類別的關系，要求學生能根據自己已有的知識作出判斷，所以要求學生要在平時的學習中要注意加強基礎知識的識記。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）下面是兩個探究可燃物燃燒條件的實驗，請回答相關問題。

圖 1                                      圖 2
（1）如圖1向C中加入少量白磷，再加入熱水，塞好膠塞，使導管口浸入熱水中，白磷不燃燒。打開K₁，將A中溶液滴入B中，C中有氣泡冒出，白磷燃燒。C中發生反應的化學方程式為     。
此實驗運用對比的方法研究了燃燒的一個條件，它是     。
（2）如圖2所示，在空氣中放置時，兩團棉花均不燃燒；若將足量二氧化碳倒入燒杯時，可以觀察到的現象有：①     ；②粘有過氧化鈉的棉花燃燒；③未粘有過氧化鈉的棉花不燃燒。通過上述實驗的對比分析，寫出產生現象②的原因      。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）化學小組同學用下圖所示裝置（夾持儀器已略去）做興趣實驗。分液漏斗及C裝置中所盛放的溶液相同，B、C裝置中盛放的溶液足量，氣球中裝有少量的白色固體粉末。

（1）打開分液漏斗的活塞和玻璃塞，使A裝置與大氣相通，將氣球中的少量粉末全部倒入C中，可以觀察到C裝置中有無色氣泡逸出，白色固體消失，氣球微微鼓起，B中溶液變渾濁。產生上述現象的原因是（用化學方程式表示）。
（2）待上述反應結束后，從分液漏斗注入足量的溶液，關閉活塞和玻璃塞。B裝置中的現象及產生此現象的原因是。請將下表中的試劑補充完整。

	A	C /分液漏斗	氣球中粉末
試劑	Mg

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（6分）為了驗證二氧化碳與氫氧化鈉可以發生化學反應，某小組用下圖所示裝置進行實驗。請回答下列問題：

（1）打開止水夾a和c，從長頸漏斗向錐形瓶中注入稀鹽酸至            時停止。
（2）當觀察到燒杯中有大量白色沉淀產生時，說明集氣瓶中已集滿二氧化碳氣體。然后進行的操作是           ，關閉活塞b，輕輕振蕩集氣瓶。一段時間后可觀察到           ，證明二氧化碳與氫氧化鈉發生了化學反應，該反應的化學方程式為           。
（3）小紅認為僅做上述實驗有不足之處，應利用上圖裝置做一個對比實驗。該對比實驗只需將所用的氫氧化鈉溶液換成           即可。
（4）為了保證實驗的成功，應在實驗前對裝置的氣密性進行檢驗(不另加儀器)，方法為           。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（5分）某校化學興趣小組的同學設計實驗驗證紅熱的鐵與水蒸氣反應生成氫氣，設計的實驗裝置圖如下圖。

請回答下列問題。
（1）若干燥從a導管出來的氣體，應從         (選填“b”或“c”) 端管口通入。
（2）點燃生成的氣體，產生         色火焰。點燃前應進行的操作名稱是         。
（3）已知試管內濕棉花不參加化學反應，它的作用是               。
（4）該小組同學用生成的氫氣與氧化鐵反應，反應的化學方程式是： 3H₂ + Fe₂O₃

2Fe + 3H₂O實驗裝置如右圖。該實驗觀察到的現象有。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（8分）疊氮化鈉(NaN₃）被廣泛應用于汽車安全氣囊，某化學小組同學對其進行下列研究。
【查閱資料】
①NaN₃受撞擊會生成Na、N₂。
②NaN₃遇鹽酸、H₂SO₄溶液無氣體生成。
③堿石灰是CaO和 NaOH的混合物。
④NaN₃的制備方法是：將金屬鈉與液態氨反應制得NaNH₂，再將NaNH₂與N₂O反應可生成NaN₃、NaOH和氨氣（NH₃）。
【問題探究】
（1）汽車經撞擊后，30毫秒內引發NaN₃迅速分解，寫出該反應的化學方程式     。
（2）工業級NaN₃中常含有少量的Na₂CO₃，其原因是（用化學方程式表示）  。
（3）為測定某工業級NaN₃樣品中含有Na₂CO₃的質量分數，化學小組同學設計了如下實驗裝置。

①小明同學認為通過測定裝置Ⅰ中反應前后B的質量差，再通過相應計算，就可測定Na₂CO₃的純度，小組內同學通過討論認為不可以，其理由可能是。ⅠⅡ
②小剛同學在大家討論的基礎上，設計了裝置Ⅱ。請分析：裝置Ⅱ中A的作用是_____；若無裝置C，對測定結果造成的影響是（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；裝置E的作用是。
③根據裝置Ⅱ，小組同學設計的實驗步驟有：a．稱量裝置D。b.稱量樣品，檢查裝置氣密性。c.打開彈簧夾，鼓入空氣。d.打開分液漏斗的活塞和玻璃塞，注入足量的稀硫酸，關閉活塞和玻璃塞。其正確順序為　　　　（填字母序號，可重復）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

(8分)化學實驗是學習化學的基礎，請根據下列裝置圖回答問題。

A                 B          C
(1) A實驗：把二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著的蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先滅，說明二氧化碳具有           、            和          的性質，因此二氧化碳在實際生活中可用于滅火。
(2) B實驗：有關反應的化學方程式為         ；燒杯中熱水的作用是使白磷與空氣隔絕和        ；通過該實驗可得出燃燒需要三個條件：①可燃物②可燃物與         接觸③溫度達到         的結論。
(3) C實驗：試管③實驗的目的是探究鐵釘在        的情況下是否生銹；試管①中的鐵釘與水面接觸的一圈最容易生銹，其原因是___________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（5分）小明從超市購買了一些食品，發現生產廠家為了延長食品的保質期進行了不同的處理：

⑴有的采用真空包裝，有的則采用充氣包裝，其中的氣體應具有的化學性質是       （回答一條即可）。
⑵放置一包硅膠，在生產硅膠時用到硅酸鈉（Na₂SiO₃），其中Si元素化合價為     。
⑶放置一包生石灰，其作用是（用化學方程式表示）        。
⑷放置一包還原鐵粉（為灰色或黑色粉末），又稱“雙吸劑”，它吸收的兩種物質是        ，檢驗使用一段時間后的 “雙吸劑”是否仍然有效的方法為        。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：實驗題

（4分）某同學設計了如圖所示的實驗探究酒精中所含元素的種類。

點燃酒精燈，在火焰上方罩一個冷而且干燥的漏斗，將導氣管插入盛有澄清石灰水的燒杯內，觀察到漏斗內壁有出現；澄清石灰水。綜合上述實驗。說明酒精中一定含有和兩種元素。

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