【題目】用微粒的觀點解釋：
①氣態(tài)二氧化碳能被壓縮成液態(tài)貯存在鋼瓶中的原因是；
②氣態(tài)二氧化碳和液態(tài)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)相同的原因是 ．
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】用如圖所示裝置測定空氣里氧氣的含量，所用可燃物為紅磷 
（1）紅磷燃燒的 文字表達(dá)式為 ．
（2）充分反應(yīng)后，打開止水夾，發(fā)現(xiàn)最終進(jìn)入集氣瓶中水的體積小于 
，在確定裝置氣密性良好的前提下，還可能的原因有（寫一個原因）；
（3）有同學(xué)設(shè)想用其他物質(zhì)代替紅磷進(jìn)行實驗（裝置不變），則下列那些因素會影響實驗結(jié)果（填字母編號）
A.替代物能否和氧氣反應(yīng)
B.替代物的用量
C.替代物的顏色
D.生成物的狀態(tài)．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】滴管是實驗室中常用的一種儀器，下面就請和它一起完成題目吧．
大家好，我是滴管，還記得我嗎？同學(xué)們在取少量液體的時候可以用到我哦．作為一個有性格的實驗儀器，我也有自己的使用方法呢！
（1）在取液后，應(yīng)當(dāng)保持我的膠帽在上，不能 ．
（2）實驗結(jié)束后，管中剩余的藥品（選填“能”或“不能”）隨意丟棄．
（3）使用過后（除滴瓶上的滴管以外），應(yīng)當(dāng)立即用清洗，嚴(yán)禁用未經(jīng)清洗的滴管再吸取其它試劑．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】現(xiàn)將5.6g的鐵粉加入到100g的硫酸銅溶液中，恰好完全反應(yīng)．則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為（ ）
A.15.3%
B.32.4%
C.49.3%
D.52.6%
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E分別是碳、氧氣、二氧化碳、銅、硝酸銀溶液中的一種物質(zhì)，用五個圓表示五種物質(zhì)，兩圓相交表示兩種物質(zhì)可以發(fā)生反應(yīng)，請回答下列問題．
（1）A屬于化合物且和B反應(yīng)能產(chǎn)生無色氣體，請寫出D與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為
（2）B在C中燃燒的實驗現(xiàn)象 ． D與E反應(yīng)的實驗現(xiàn)象；
（3）在圖中標(biāo)出五種物質(zhì)的化學(xué)式 ． 
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學(xué)用來除去水中難溶性雜質(zhì)時所采用的過濾裝置圖． 
（1）寫出標(biāo)號儀器的名稱：abc ．
（2）該圖中存在的三處明顯錯誤是：
①②③ ．
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