【題目】在宏觀、微觀和符號之間建立聯系是化學學科的特點。甲和乙反應生成丙和丁的化學方程式用下列微觀示意圖表示：
物質 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 |
|
微觀 示意圖 |
| ||||
①請寫出丙物質的化學式_____；下列屬于丁物質的微觀示意圖的是_____。
②能保持甲化學性質的微粒是_____（填“分子”或“原子”），四種物質中屬于氧化物的有_____（填甲、乙、丙、丁）。
③從上述反應重能獲得的信息有_____（填一條即可）。
④上述微觀示意圖表示的化學方程式是：_____。
【答案】CO B 分子 甲、丙 化學反應前后原子種類不改變 H2O+C
CO+H2
【解析】
在一定條件下，水和碳反應生成了一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式是：H2O+C CO+H2
①由丙微粒圖示可知：丙微粒是由一個氧原子和碳原子構成的。所以，丙物質的化學式是：CO；由質量守恒定律反應前后原子的種類和數目不變可知，丁物質的微粒是由兩個氫原子構成的，屬于丁物質的微觀示意圖的是B。
②甲是水，能保持甲化學性質的微粒是水分子，由微粒的構成可知，屬于氧化物的是水和一氧化碳。
③從上述反應能獲得的信息有化學反應前后原子種類不改變；
④在一定條件下，水和碳反應生成了一氧化碳和氫氣，反應的化學方程式是：H2O+CCO+H2：
發散思維新課堂系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）下圖是a、b、c三種物質的溶解度曲線，回答下列問題：
（1）P點的含義是 。
（2）t2℃時，將50ga物質放入50g水中充分溶解得到溶液的質量為 g。
（3）將t2℃時，a、b、c三種物質的飽和溶液降溫到t1℃，所得溶液中溶質的質量分 數由大到小的順序是 。
（4）將t1℃時，將盛有c的飽和溶液的小試管放入盛水的燒杯中（如圖），向水中加入一 定量的氫氧化鈉固體后，試管中的溶液變渾濁，原因是 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為測定某氧化銅和銅的固體混合物中氧化銅的質量分數，小勇同學取20g固體混合物置于燒杯中，將100g稀硫酸分為四等份依次加入其中進行實驗，測得數據如下：
次序 | ① | ② | ③ | ④ |
加入稀硫酸的質量/g | 25 | 25 | 25 | 25 |
剩余固體的質量/g | 16 | a | 10 | 10 |
回答下列問題：
（1）原固體混合物中，氧化銅的質量分數為_____。
（2）上表中，a的值為_____。
（3）計算該實驗所用稀硫酸中溶質的質量分數。_____（寫出計算過程，結果精確到0.1%）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某氯化鉀樣品中含有少量MgCl2、Na2SO4和CaCl2雜質，某化學興趣小組欲除去其中的雜質，得到純凈的KCl晶體，設計了如下圖所示的實驗方案。請回答下列問題：
①寫出M溶液中溶質的化學式______。
②Y溶液的作用是什么______?
③濾液II中除氯化鉀以外，還含有其它溶質成分，如何檢驗______？（寫出實驗步驟和現象）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】現有A~F六種稀溶液，分別是碳酸鈉溶液、氫氧化鈉溶液、氫氧化鈣溶液、稀鹽酸、氯化鈉溶液、酚酞溶液中的一種，把他們兩兩混合，其部分現象如下表所示。
B | C | D | E | |
A | 無明顯變化 | 白色沉淀 | 無明顯變化 | 液體變紅色 |
B | 氣體逸出 | 無明顯變化 | 無明顯變化 |
(1)①B、E中的溶液分別是______、______。
②A與C中發生反應的化學方程式為______。
(2)對還沒有確定的稀溶液，下列鑒別方法中錯誤的是______(填序號)。
①分別蒸發溶劑 ②分別滴加適量水 ③分別滴加FeCl3溶液 ④分別測定pH ⑤分別通入CO2后，再滴加稀鹽酸
(3)相同質量、相同溶質質量分數的氫氧化鉀溶液與鹽酸相混合后，滴加紫色石蕊溶液，溶液呈______色。
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【題目】丙烯是液化石油氣的主要成分之一。下列有關敘述正確的是（ ）
A. 丙烯是有機高分子化合物
B. 丙烯由碳、氫、氧三種原子構成
C. 丙烯中碳元素的質量分數最大
D. 丙烯分子中碳、氫元素的個數比為1：2
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖中A、B、C、D、E、F為初中化學常見的六種物質。F是一種黑色粉末，E是密度最 小的氣體，D是一種常見的液體，A與C可用于配制農藥波爾多液（圖中用“一”或“
” 表示兩種物質能發生反應，用“→”或
表示兩種物質間能單向或雙向轉化，部分反應物和生成物及反應條件已略去，圖中部分反應需在溶液中進行，物質是溶液的只考慮溶質)。請回答下列問題：
（1）分別寫出A、B、E、F四種物質的化學式。
A：_______________B：__________E：__________ F：__________
（2）F與少量A溶液反應的現象是___________________________________。
（3）D轉化成C的化學方程式為 ___________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖能正確反映所對應敘述關系的是（ ）
A. 
將質量分數為20%的食鹽水稀釋至10%，稀釋過程中溶質的質量變化
B. 
在一定量的CuSO4溶液中逐滴加入NaOH溶液
C. 
一定溫度下向一瓶接近飽和的硝酸鉀溶液中逐漸加入硝酸鉀固體
D. 
等質量的Zn和Mg分別與足量等體積等濃度的稀硫酸反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】A、B、C三只小燒杯內分別依次盛有一定體積的濃氨水、滴有酚酞溶液的蒸餾水、滴有酚酞溶液的蒸餾水，按如圖所示進行探究活動，不能得到的結論是（ ）
A. 水能使酚酞溶液變紅
B. 氨水能使酚酞溶液變紅
C. 空氣不能使酚酞溶液變紅
D. 濃氨水易揮發，氨氣易溶于水
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