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18．“舞臺上的云霧、人工降雨”等都可以用下列哪一項解釋（　　）

	A．	二氧化碳氣體能與水反應
	B．	干冰能變成水蒸氣
	C．	固態二氧化碳（干冰）在汽化時吸收熱量
	D．	氣體二氧化碳易液化

分析根據固體二氧化碳（干冰）在升華時吸收熱量使周圍溫度降低，大量的水蒸氣凝結成小液滴進行解答．

解答解：固體二氧化碳（干冰）在升華時吸收熱量使周圍溫度降低，大量的水蒸氣凝結成小液滴，所以固體二氧化碳能作為“舞臺上的云霧，人工降雨”等用途．
故選：C．

點評解答本題的關鍵是要充分了解二氧化碳的性質，只有理解了二氧化碳的性質才能確定二氧化碳的用途．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．化學推動了人類文明，改善了我們的生活．以下關于化學對人類的影響說法不正確的是（　　）

A．

穿著更舒適

B．

飲食更營養

C．

出行更便捷

D．

環境更污染

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

9．請用化學符號填空：2個氫原子2H；帶兩個單位負電荷的硫離子S^2-；鎂單質Mg．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

6．

如圖是電解水實驗的示意圖：
（1）根據現象確定A端接電池負極．
（2）B試管里的氣體用帶火星的木條來檢驗；
（3）該實驗所發生反應的符號表達式2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑；反應的基本類型是分解反應
（4）電解水實驗得到的關于水的組成結論是水是由氫元素和氧元素組成．

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

13．欲用溶質質量分數為15%的氯化鈉溶液配制300g溶質質量分數為10%的氯化鈉溶液，求需15%的氯化鈉溶液多少克？（解題步驟）

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

3．在氧氣的性質實驗中，某同學取一段紗窗網上的細鐵絲，在自己收集的一瓶氧氣中做“鐵絲在氧氣中燃燒”的實驗，結果沒觀察到“劇烈燃燒，火星四射”現象
（1）請分析實驗失敗的可能原因：①鐵絲已經生銹，②氧氣不足；
（2）在收集氧氣時集氣瓶底事先鋪一層水或沙子的目的是：防止反應生成的物質濺落瓶底，使集氣瓶炸裂；
（3）鐵絲在氧氣中燃燒的文字表達式為：鐵+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$四氧化三鐵．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．當曉慧做完化學實驗后，試管中有些廢液，同時試管內壁上附著一些物質．下面是四位同學給她的刷洗試管的建議，其中曉慧不應該采納的是（　　）

	A．	曉瑤：先將試管內的廢液倒干凈
	B．	曉文：注入半試管的水，振蕩后再倒掉
	C．	曉天：用試管刷上下移動或轉動刷洗
	D．	曉丹：為了將試管刷洗干凈，用試管刷大力刷洗

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

7．A、B、C、D四種物質，A是能使澄清石灰水變渾濁的氣體；B氣體能使帶火星的木條復燃，C在B中燃燒有刺激性氣味氣體D產生，且D氣體會造成大氣污染．
寫出A、B、C、D物質的名稱或符號：ACO₂、BO₂、CS DSO₂；寫出B、C間反應的文字表達式硫+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$二氧化硫該反應的基本反應類型是化合反應．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．下列變化中，屬于化學變化的是（　　）

A．

冰雪消融

B．

霓虹燈閃爍

C．

糧食霉變

D．

茅臺酒飄香

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