【題目】某化工廠用廢硫酸制備K2SO4的流程如下：
(l)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是_____；寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：_____，操作I的名稱是_____。
(2)上述流程中，除可綜合利用CO2外，還可循環(huán)使用的物質(zhì)是_____（寫化學(xué)式）。
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：_____，反應(yīng)③在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是_____。（反應(yīng)③中相關(guān)物質(zhì)的溶解度見下表）
物質(zhì) | KCl | K2SO4 | NH4Cl | (NH4)2SO4 |
溶解度/g(20℃) | 34.2 | 11.1 | 37.2 | 75.4 |
(4)洗滌反應(yīng)③所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是_____。
【答案】防止生成的微溶物CaSO4附著在CaCO3表面，增大接觸面積，加快反應(yīng)速率 CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2↑ 過(guò)濾 CaCO3 (NH4)2SO4+2KCl==K2SO4↓+NH4Cl K2SO4在常溫下溶解度最低，先從溶液中析出晶體 防止K2SO4溶于水，損失樣品
【解析】
(l)生產(chǎn)上將CaCO3研成粉末的目的是防止生成的微溶物CaSO4附著在CaCO3表面，增大接觸面積，加快反應(yīng)速率；寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式：CaCO3+H2SO4==CaSO4+H2O+CO2↑，操作I的名稱是過(guò)濾。
(2)上述流程中，除可綜合利用CO2外，還可循環(huán)使用的物質(zhì)是CaCO3。
(3)寫出反應(yīng)③的化學(xué)方程式：(NH4)2SO4+2KCl==K2SO4↓+NH4Cl，反應(yīng)③在常溫下能實(shí)現(xiàn)的原因是K2SO4在常溫下溶解度最低，先從溶液中析出晶體。
(4)洗滌反應(yīng)③所得晶體不用水而用飽和K2SO4溶液的目的是防止K2SO4溶于水，損失樣品。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖表示相連線的酸、堿、鹽之間可以發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，下表提供的四組物質(zhì)符合左下圖要求的是（ ）
物質(zhì) 組別 | 酸 | 堿 | 鹽1 | 鹽2 |
A | H2SO4 | Ca（OH）2 | BaCl2 | Na2CO3 |
B | H2SO4 | Ca（OH）2 | Na2CO3 | BaCl2 |
C | HCl | NaOH | Na2CO3 | BaCl2 |
D | H2SO4 | Ba（OH）2 | Na2CO3 | CuSO4 |
A. AB. BC. CD. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】書寫化學(xué)方程式：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳_____。
（2）將氧化銅粉末置于試管中加熱，通入氨氣，則生成銅、水和一種氣體單質(zhì)_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室有甲乙兩瓶久 置的氫氧化鈉固體，某學(xué) 習(xí)小組為了研究其變質(zhì)情 況，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：（電子秤示數(shù)單位為克）
（1）滴入紫色石蕊試液后 溶液為紅色，說(shuō)明反應(yīng)后溶液呈_____性。
（2）上述實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生的二氧化碳?xì)怏w質(zhì)量為_____克。
（3）計(jì)算甲瓶固體樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】A→I是初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A、B組成元素相同且常溫下為液體，C、D、E為無(wú)色氣體，E為溫室氣體之一，H是石灰石的主要成分�；卮鹣铝袉�(wèn)題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：D_____；F_____。
（2）寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式_____________，基本反應(yīng)類型為_____。
（3）寫出反應(yīng)②的化學(xué)方程式_____________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】據(jù)《自然》雜質(zhì)報(bào)道，科學(xué)家最近研制出一種以元素Sr（鍶）的原子做鐘擺的鐘是世界上最精確的鐘。元素Sr形成的粒子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1所示。
（1）Sr屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。
（2）如圖2結(jié)構(gòu)示意圖所表示的粒子的化學(xué)符號(hào)是_____。
（3）Sr元素的相對(duì)原子質(zhì)量為_____。
（4）如圖2表示的微粒中，具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的是_____（填序號(hào)，下同），與Sr化學(xué)性質(zhì)相似的是_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】今年4月,科學(xué)家在深海海底發(fā)現(xiàn)了大量未來(lái)太陽(yáng)能光伏發(fā)電必需的元素—碲,碲元素在周期表中的信息如圖所示。下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 碲是非金屬元素
B. 碲的元素符號(hào)為Te
C. 碲元素的相對(duì)原子質(zhì)量為127.6 g
D. 碲原子的核外電子數(shù)為52
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)圖及所學(xué)知識(shí)，判斷下列解釋是否正確，在題后的括號(hào)內(nèi)畫“√”或“×”。
(1)圖a中用燈帽蓋滅酒精燈是因?yàn)槟芨艚^空氣。___(判斷對(duì)錯(cuò))
(2)圖b中將煤球變成蜂窩煤后再燃燒，其目的是延遲煤燃燒的時(shí)間。___(判斷對(duì)錯(cuò))
(3)圖c中火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒，是因?yàn)榻档土嘶鸩窆５闹瘘c(diǎn)。___(判斷對(duì)錯(cuò))
(4)由圖d中的現(xiàn)象可知，金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火___(判斷對(duì)錯(cuò))
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