【題目】空氣中氧氣含量測定的再認識。
【經典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖1)。
![]()
該實驗中選擇使用汞的優點有______________。
A.實驗過程中沒有污染
B.在汞槽中起到液封的作用
C.能將密閉裝置內空氣中的氧氣幾乎耗盡
D.生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣
【實驗回顧】實驗室常用紅磷燃燒的方法測定空氣中氧氣的含量(裝置如圖2),當冷卻至室溫后,集氣瓶內剩余氣體的成分是__________________________。
![]()
A.五氧化二磷
B.主要成份為氮氣和氧氣
C.純凈的氮氣
D.主要成份為氮氣的混合氣體 興趣小組的同學用該方法測出的氧氣含量常常遠低于 21%。
【提出問題】用紅磷燃燒的方法為什么測定空氣中氧氣的含量會偏。
【進行猜想】(1)裝置漏氣;(2)_________________,裝置內氧氣有剩余;
(3)________________________________________; ……
【實驗與交流】在老師的指導下,鳳九分別用過量的紅磷和白磷進行該實驗,用測定氧氣濃度的 傳感器測得反應后裝置內氧氣濃度分別為 8.85%和 3.21%。請從燃燒條件的角度分析產生上述兩 個結果較大差異的主要原因是:_______________________。
【實驗探究1】東華根據鐵生銹的原理,探究用鐵能否準確測定空氣中 氧氣的含量。于是進行了實驗(裝置如圖 3)。
![]()
通過 7 天測得的數據計算出空氣中氧氣的含量為 19.13%。
【交流與反思】與用紅磷燃燒的方法相比,用鐵絲生銹的 方法測定的主要優點是:____________________。
【實驗探究 2】為了加快反應速率,東華通過查閱資料,利用鐵粉、炭 粉、氯化鈉等物質又進行了實驗(裝置如圖 4)。8 分鐘后測得的數據如 下表:
![]()
請計算出空氣中氧氣含量為___________(計算結果保留一位小數)。
【結論與反思】通過上述實驗探究,選擇____________________(填物質名稱)進行實驗,可較為 快速地完成實驗并減小實驗誤差。
【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應而銹蝕,生成銅綠[銅綠主要成分為 Cu2(OH)2CO3]。寫出生成銅綠的化學方程式_____________________________。若將圖 3 裝置中的粗鐵絲 換成足量的銅絲進行實驗,請判斷能否比較準確地測定空氣中氧氣的含量,并說明理由。_______________________(相對原子質量:C-12 O-16)
【答案】 BCD D 紅磷不足 實驗前沒有夾彈簧夾 略 裝置內殘留的氧氣更少,實驗結果更準確 20.2% 鐵粉、炭粉、氯化鈉和蒸餾水 略 不能;因為空氣中二氧化碳含量約只有0.03%,銅不能將裝置中的氧氣幾乎耗盡
【解析】【經典賞析】根據使用汞的優點進行分析解答;
【實驗回顧】根據磷和氧氣反應消耗氧氣解答;
【進行猜想】根據本探究實驗一般要注意以下幾點:①裝置的氣密性好;②所用藥品紅磷的量,必須是足量;③讀數時一定要冷卻到原溫度;④生成物的狀態一般要求是固態等分析解答;
【實驗與交流】根據白磷的著火點比紅磷的著火點低分析解答;
【交流與反思】根據用鐵絲生銹的方法測定的主要優點裝置內殘留的氧氣更少,實驗結果更準確解答;
【實驗探究2】根據燒杯內蒸餾水減少的體積為氧氣的體積解答;
【結論與反思】根據題中信息分析解答;
【拓展延伸】根據生成銅綠的條件解答。
解:【經典賞析】教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖1)。該實驗中選擇使用汞的優點有在汞槽中起到液封作用;生成的化合物加熱分解又能得到汞和氧氣;能將密閉裝置內空氣中的氧氣集合耗盡,故選BCD;
【實驗回顧】由于紅磷燃燒將空氣中的氧氣反應完,集氣瓶內剩余氣體的成分是:氮氣的混合氣體;故選D;
【進行猜想】(2)紅磷不足(3)實驗前沒有夾彈簧夾;
【實驗與交流】燃燒的條件是可燃物、空氣、溫度達到可燃物的著火點。故產生上述兩 個結果較大差異的主要原因是:白磷著火點比紅磷著火點低;
【交流與反思】主要優點是:裝置內殘留的氧氣更少,實驗結果更準確
【實驗探究2】
燒杯內蒸餾水減少的體積為氧氣的體積=90mL﹣63.6mL=26.4mL
空氣中氧氣含量=
≈20.2%;
【結論與反思】通過上述實驗探究,選擇鐵粉、炭粉、氧化鈉和蒸餾水或白磷等物質進行實驗,可較為快速地完成實驗并減小實驗誤差;
【拓展延伸】銅也能與空氣中氧氣、水、二氧化碳反應而銹蝕,生成銅綠[銅綠的主要成分為Cu2(OH)2CO3],生成銅綠的化學方程式2Cu+O2+ H2 O + CO2= Cu2(OH)2CO3;若將圖3裝置中的粗鐵絲換成足量的銅絲進行實驗,不能比較準確地測定空氣中氧氣的含量,因為空氣中二氧化碳含量約只有0.03%,銅不能將裝置中的氧氣幾乎耗盡。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列說法不正確的是( )
A. 空氣的主要成分是氮氣和氧氣
B. 氧氣可用于醫療急救
C. 食品包裝中充入氮氣可以防腐
D. 新鮮的空氣中不含二氧化碳
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】要將KNO3、NaCl、MnO2組成的混合物一一分離,加水溶解后,其正確的分離方法是
A. 先結晶后過濾 B. 先過濾后結晶 C. 只需過濾 D. 先蒸發后過濾
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】“拯救生命是第一位的”。為搜救埋在廢墟下的幸存者,調用了許多搜救犬。搜救犬能根據人體發出的氣味發現幸存者。從微觀的角度分析搜救犬能發現幸存者的主要原因是
A.分子的質量很小
B.不同分子性質不同
C.分子不斷運動
D.分子間有間隔
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A、B、C三種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如圖,下列說法中不正確的是( )
![]()
A.t1℃時,A的飽和溶液65 g中含有溶劑50 g
B.將t2℃時A、B、C三種物質的飽和溶液降溫至t1℃時,C溶液中溶質的質量分數保持不變
C.在t2℃時,A、B兩種溶液中溶質的質量分數相同
D.除去A中少量的C,可采用降溫結晶法
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源。下列說法錯誤的是 ( )
A. 凈水的方法通常有沉淀、過濾、吸附和蒸餾。
B. 自來水廠常用ClO2消毒,ClO2中氯元素的化合價為+4
C. 通過過濾的方法可以將不溶于水的固體雜質與水分離開來
D. 電解水時,產生氫氣、氧氣的體積比為1:2,質量比為1:8.
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬是一類重要的物質。
(1)我國稀土金屬儲量居世界前列,下圖是鈰(Ce)在元素周期表中的信息示意圖,鈰原子的質子數是________;
![]()
(2)為比較鈰、鋅的金屬活動性,僅用以下試劑實驗一定可行的是____
A.鈰、硫酸鋅溶液 B.鈰、鋅、稀硫酸 C.鈰、鋅、硫酸銅溶液
(3)防止金屬銹蝕可節約金屬資源,若發現銹蝕要立即清理并保護。稀鹽酸可用來除鐵銹,寫出該反應化學方程式_______________________
(4)銅與另一種金屬M的混合物(M可能是Al或Fe或Ag),在該混合物中加入足量的稀硫酸有氣泡產生,則M不可能是______,待反應完成后______(填實驗操作方法),得到銅和濾液,在濾液中加入鋅片,其表面有一層黑色物質,則M是________。取一定量的原混合物投入到一定量的AgNO3溶液中,充分反應后,對反應所得溶液和固體推斷正確的是_________。
A.溶液中一定有M的離子 B.固體中一定有Ag和Cu
C.固體中一定有Ag D.溶液中一定有Ag+
查看答案和解析>>
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為測定某純堿(Na2CO3)樣品中(含有少量的氯化鈉雜質)碳酸鈉的質量分數,現稱取6g試樣放在燒杯中并滴入稀鹽酸,當稀鹽酸滴加至36.5g時,燒杯內溶液的總質量為40.3g(產生的氣體全部逸出)。產生氣體的質量與滴入稀鹽酸的質量關系如圖所示,試計算:
![]()
⑴A點產生氣體的質量為 ;
⑵試樣中碳酸鈉的質量分數(結果精確到0.1%);
⑶B點時,燒杯內溶液中溶質的化學式 。
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com