【題目】甲和乙可以合成清潔燃料丙,微觀過程如圖。下列說法不正確的是
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A. 生成物丁為
B. 參加反應的甲和生成的丙的質量比為14:23
C. 一定濃度的丙溶液可作消毒劑 D. 該反應說明無機物在一定條件下可轉化為有機物
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】金屬材料在人類的生產和生活中有廣泛的應用。
①地殼中含量最多的金屬元素是_______。
②“沙里淘金”說明黃金在自然界以_______(填“游離態”或“化合態”)形式存在。
③銅在空氣中會生成銅銹[成分是Cu2(OH)2CO3],根據銅銹的主要成分中含有氫元素,可判斷銅生銹需要空氣中的_______。
④某小組為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序,設計了三個實驗:a.將鐵片浸入稀硫酸中;b.將銀片浸入稀硫酸中;c.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。
I.實驗a中反應的化學方程式為_________。
II.上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序,請補充一個實驗來達到實驗目的(寫出實驗操作和現象)________________。根據以上探究,三種金屬的活動性由強到弱的順序是_________。
⑤向一定量銅鋅混合粉末中逐滴加入稀硫酸,下列圖像能正確表示對應變化關系的是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學用語可準確、簡潔表達化學信息。請用化學用語填空:
(1)能使帶火星木條復燃的氣體 ;
(2)空氣中含量最多的氣體 ;
(3)構成水的粒子 ;
(4)氯化鈉晶體是由 和 構成;
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【題目】下列有關溶液的說法中正確的是
A. 所有溶液均是無色透明的
B. 50mL水和50mL酒精混合后溶液的體積為100mL
C. 在一定溫度下,氯化鈉的飽和溶液不能再繼續溶解任何物質
D. 當某飽和溶液析出晶體后,剩余溶液中溶質的質量分數不一定減小
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【題目】下列物質在空氣或氧氣中燃燒時,現象描述正確的是
A.鎂條在空氣中燃燒,冒出濃烈的黑煙,放出熱量
B.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,火星四濺,放出熱量,生成紅色粉末
C.木炭在氧氣中燃燒,發出白光,放出熱量,產生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D.硫在氧氣中燃燒,發出微弱的淡藍色火焰,放出熱量,產生沒有氣味的氣體
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【題目】水和溶液在生產、生活中起著十分重要的作用,請回答下列問題。
(1)如圖是超市里一種鹽汽水的營養成分表。
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①該汽水含人體所需的六大營養素中的________種。
②“鈉118毫克”是指____ (填“鈉單質”或“鈉元素”)的質量。
③常溫下打開該汽水瓶蓋時,汽水會自動噴出來,這說明氣體在水中的溶解度與_________有關。
(2)如圖是甲、乙、丙三種固體物質(均不含結晶水)的溶解度曲線。
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①t1℃時,甲、乙、丙三種物質的溶解度大小關系____________。
②t1℃時,完全溶解5g丙物質至少需要水________g。
③t2℃時,將20g甲加入到100g水中,充分攪拌后所得溶液是甲的____________溶液(填“飽和”或“不飽和”),可以用圖中_______________點(填“a”、“b”、“c”)表示。
④將甲、丙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃,對所得溶液的敘述不正確的是______________。
A.都是飽和溶液
B.溶劑質量:甲<丙
C.析出固體質量:甲>丙
D.溶質質量分數:甲=丙
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【題目】如圖為實驗室常見的氣體制備、收集等裝置,按要求填空。
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(1)寫出B圖中標號①儀器的名稱_________;
(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制取氧氣,發生裝置選擇_________,其中二氧化錳起_________作用;
(3)實驗室若用D裝置檢驗二氧化碳,方程式為_________;若用D裝置驗證二氧化碳能與水反應生成一種酸性物質,D中應盛放_________溶液(填物質名稱);
(4)常溫下,可用固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸發生復分解反應制取硫化氫(H2S)氣體,寫出反應的化學方程式_________;硫化氫(H2S)是一種有毒氣體,密度比空氣大,能溶于水形成氫硫酸,實驗室常用NaOH溶液來吸收有毒的硫化氫氣體,若要制取并收集一瓶硫化氫氣體,選擇的裝置中導管的連接順序為_________(填寫
導管口標注的字母符號)
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