【題目】下列化學(xué)方程式符合題意且書(shū)寫(xiě)正確的是
A. 鐵絲在氧氣中燃燒：4Fe+3O2點(diǎn)燃2Fe2O3
B. 古代濕法煉銅：2Fe+3CuSO4=Fe2(SO4)3+3Cu
C. 銅綠的形成：2Cu＋O2＋H2O＋CO2
Cu2(OH)2CO3
D. 實(shí)驗(yàn)室制二氧化碳：CaCO3＋H2SO4==CaSO4＋CO2↑＋H2O
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)圖1、圖2回答問(wèn)題：
（1）實(shí)驗(yàn)室制取并收集較純凈的氧氣，應(yīng)選用的裝置是 （填序號(hào)）
（2）某同學(xué)用大理石和稀鹽酸制取一瓶二氧化碳?xì)怏w，應(yīng)選用的裝置是 （填序號(hào)），將這瓶氣體按圖G所示倒入燒杯中，觀察到蠟燭自下而上依次熄滅，說(shuō)明二氧化碳具有的性質(zhì)是 。
（3）科學(xué)貴在創(chuàng)新，圖2中乙是對(duì)甲測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)的改進(jìn)（甲中紅磷用酒精燈點(diǎn)燃），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn) ， 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】生鐵是鐵的合金，化學(xué)興趣小組的同學(xué)為測(cè)定某生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù).進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：稱取生鐵樣品5.8g放入燒杯中，逐滴加入稀硫酸，所加稀硫酸的質(zhì)量與放出氣體的質(zhì)量關(guān)系如圖所示(生鐵樣品中的雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)，也不溶于水)�；卮鹣铝袉�(wèn)題：
(1)當(dāng)?shù)渭酉×蛩豳|(zhì)量為______g時(shí)，反應(yīng)恰好完全，此時(shí)產(chǎn)生氣體質(zhì)量是_____g。
(2)計(jì)算生鐵樣品中鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________(結(jié)果保留0.1%，下同)。
(3)計(jì)算恰好反應(yīng)完全后所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是A、B、C三種物質(zhì)溶解度曲線據(jù)回答：
（1）P點(diǎn)含義
（2）t2℃時(shí)A、B、C三種物質(zhì)溶解度大小關(guān)系
（3）當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí)，采用 方法提純A物質(zhì)．
（4）把t2℃時(shí)A B C三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t1℃，有晶體析出的是
（5）t1℃時(shí)，將50g B物質(zhì)投入到100g水中，得到B物質(zhì)的 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時(shí)，溶液質(zhì)量是 g．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(9分)下圖是實(shí)驗(yàn)室中常用的幾種裝置，回答下列問(wèn)題：
A B C D E
（1）寫(xiě)出有編號(hào)儀器的名稱：① ，② 。
（2）利用上述B、C裝置的組合可以制取的一種氣體是 ；
寫(xiě)出制取該氣體的化學(xué)方程式 。
為防止生成的氣體從長(zhǎng)頸漏斗逸出，添加的液體直至 。
（3）如果某同學(xué)要用氯酸鉀和二氧化錳制取較純凈的氧氣，選擇的最佳裝置是 。
（4）待氯酸鉀完全分解后，若想在反應(yīng)后的固體中提取出氯化鉀，可經(jīng)過(guò)以下三個(gè)操作：
溶解 → → ，便可得到少量的氯化鉀固體。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】右圖表示某些物質(zhì)間轉(zhuǎn)化關(guān)系。G為常見(jiàn)金屬，
E為紅棕色固體；C、F都是由相同元素組成的無(wú)色氣體， 且C有毒；D、H都是無(wú)色氣體單質(zhì)；反應(yīng)⑤是自然界中最重要的反應(yīng)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）B的化學(xué)式為 。
（2）生活中為防止反應(yīng)④的發(fā)生，可采取的措施是 （寫(xiě)一點(diǎn)即可）。
（3）自然界中普遍存在反應(yīng)⑤，其名稱為 。
（4）反應(yīng)①的化學(xué)方程式為 ，
反應(yīng)②的化學(xué)方程式為 。
（5）若只用C和D兩氣體，按一定分子數(shù)之比通過(guò)化合反應(yīng)得到相應(yīng)產(chǎn)物，則不可能得到的物質(zhì)是 （選填字母序號(hào)）。A．CH2O B．C2H6O C．CH4O
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)中有關(guān)數(shù)字“2”的意義，說(shuō)法錯(cuò)誤的是
①2HCl ②Mg2+ ③CO2④
⑤O2+ ⑥H2O2
A. 表示分子個(gè)數(shù)的是①
B. 表示一個(gè)分子中含有有某種原子個(gè)數(shù)的是①③⑥
C. 表示離子所帶電荷數(shù)的是②⑤
D. 表示化合價(jià)數(shù)值的是④
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】月球表面富含鈦鐵礦，鈦因其硬度大、熔點(diǎn)高、常溫下耐酸堿、耐腐蝕等優(yōu)良的性能，被譽(yù)為“未來(lái)金屬”。我國(guó)四川省有大型釩鈦磁鐵礦，由釩鈦磁鐵礦提取金屬鈦的主要工藝過(guò)程如下：
① 鈦鐵礦的主要成分是FeTiO3（鈦酸亞鐵），其中鈦的化合價(jià)為 價(jià)。
②TiCl4在高溫下與足量Mg反應(yīng)生成金屬Ti的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類型）。
③ 上述生產(chǎn)過(guò)程中得到的金屬鈦中混有少量金屬雜質(zhì)，若在實(shí)驗(yàn)室提純上述金屬鈦，可將其先加入 （填試劑名稱）中，再 （填操作名稱）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】2018年2月1日17時(shí)許，蚌埠市公安局淮上分局沫河口派出所接到報(bào)警稱沫河口鎮(zhèn)某浴池內(nèi)發(fā)生一起意外劇毒物中毒死亡事故，造成一老人當(dāng)場(chǎng)死亡，一男子和兩名孩童中毒，送醫(yī)接受治療。經(jīng)查，當(dāng)日下午，該浴池老板的兩個(gè)兒子在屋里玩耍，將清潔衛(wèi)生用的潔廁靈和84消毒液倒在了盆中，被搓背的小王(化名)發(fā)現(xiàn)后制止，然后3人均產(chǎn)生不適，被送往醫(yī)院治療。李老漢(化名)過(guò)來(lái)清理盆中的混合水，在潑灑的過(guò)程中，冒出一股刺鼻煙霧被吸入體內(nèi)，當(dāng)時(shí)感覺(jué)嗓子不舒服沒(méi)在意，過(guò)了一會(huì)則昏迷倒地，發(fā)現(xiàn)已死亡。醫(yī)院診斷證明李老漢死于氯氣中毒，而罪魁禍?zhǔn)拙褪菨崕`和84消毒液，兩者混合后會(huì)產(chǎn)生氯氣，而李老漢由于吸入氯氣過(guò)多，導(dǎo)致死亡。潔廁靈是酸性洗滌劑，主要成分是鹽酸(HCl)；84消毒液是堿性洗滌劑，主要成分是次氯酸鈉(NaClO)；二者結(jié)合，產(chǎn)生氯氣，氯化鈉和水。
⑴請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式：____________。
⑵ 標(biāo)出次氯酸鈉(NaClO)中氯元素的化合價(jià)_________
⑶ 下列物質(zhì)可以鑒別潔廁靈和84消毒液的選項(xiàng)為____________
A . 紫色石蕊 B . Fe C . Fe2O3 D .Na2CO3 溶液
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