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【題目】下列關于氧氣的敘述中，正確的是

A. 用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣

B. 鐵、硫、蠟燭在氧氣中的燃燒都是化合反應

C. 氧氣的質量分數約占空氣總質量的21%

D. 魚能在水中生存，是由于氧氣易溶于水

【答案】A

【解析】

A、由質量守恒定律知，化學反應中元素質量不變，所以用含有氧元素的物質反應才有可能產生氧氣，選項正確；B、鐵、硫在氧氣中的燃燒是化合反應，蠟燭在氧氣中的燃燒生成兩種物質，不是化合反應，選項錯誤；C、氧氣的體積分數約占空氣總體積的21%，是體積，不是質量，選項錯誤；D、魚能在水中生存，是由于水中有一定的氧氣，氧氣是不易溶于水的，選項錯誤，故選A。

練習冊系列答案

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【題目】下列各組物質不能發生反應的是（　　）

A. 鋁與硝酸銀溶液 B. 氫氧化鈉溶液和氯化鉀

C. 碳酸鈉溶液和氯化鈣溶液 D. 硫酸銅溶液和氯化鋇溶液

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【題目】用“元素、原子、分子或離子”填空：

（1）二氧化碳是由碳、氧兩種_______組成的；（2）鐵是由鐵________構成的；

（3）保持水的化學性質的最小粒子是水______；（4）氯化鈉是由_______構成的。

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【題目】某化學興趣小組對“測定空氣里氧氣含量”的實驗（見圖Ⅰ）進行了大膽改進，設計圖（Ⅱ）（選用容積為35mL的18×180mm的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．請你對比分析下面圖I、圖Ⅱ實驗，回答下列有關問題：

（1）圖Ⅰ實驗中發生反應的表達式為．
（2）圖Ⅱ實驗的操作步驟如下：
①點燃酒精燈．
②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開彈簧夾．
③將足量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖Ⅱ中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管．
④讀取注射器活塞的數據．
你認為正確的實驗操作順序是（填序號）．
（3）按圖Ⅱ實驗完成后，注射器活塞將從10mL刻度處慢慢前移到約為mL刻度處才停止．
（4）對照圖Ⅱ實驗，你認為圖I實驗有何不足之處？（回答一點即可）
（5）采用圖Ⅰ所示裝置實驗后，發現測定出的空氣中氧氣的體積分數低于，試分析原因：．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】四個集氣瓶中分別充滿了空氣、氮氣、二氧化碳和氧氣，試用簡單的方法加以鑒別．

（1）答：分別用燃著的木條伸入四個集氣瓶中，能使木條燃燒更旺的那瓶氣體是；能使燃著的木條熄滅的那瓶氣體是和；木條燃燒沒有明顯變化的那瓶氣體是；向使木條熄滅的兩瓶氣體中分別倒入澄清石灰水，振蕩，能使澄清石灰水明顯渾濁的那瓶氣體是，不能使澄清石灰水變渾濁的氣體是．
（2）二氧化碳之所以能夠滅火，是因為
①密度比空氣大 ②能溶于水 ③一般情況下，它不能燃燒　�、芤话闱闆r下，它不支持燃燒 ⑤能使紫色石蕊液變色．
a．②③④ b．①④⑤ c．③④⑤ d．①③④
（3）將制得的二氧化碳氣體依次通過如圖所示的裝置，寫出A、B兩裝置中可觀察到的實驗現象和得出的結論．
A裝置：現象；該變化的化學方程式為；
B裝置：現象；驗證的性質．
（4）這個實驗不能用于檢驗CO2存在，用化學方程式表示檢驗CO2 ．