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下列有關“配制50g溶質質量分數為6%的氯化鈉溶液”的操作錯誤的是

A．使用托盤天平前，要先取下支撐托盤的墊圈，再調節天平平衡

B．稱取氯化鈉前，要在天平兩端的托盤上分別放質量相同的紙片

C．移動游碼使其右側對齊3g的刻度線，然后將氯化鈉加到天平的右盤上

D．取用規格為50mL的量筒量取17mL水，快到所需刻度時改用膠頭滴管定容

試題分析： A．使用托盤天平前，要先取下支撐托盤的墊圈，再調節天平平衡，選項正確；B．稱取氯化鈉前，要在天平兩端的托盤上分別放質量相同的紙片，選項正確；C．移動游碼使其左側對齊3g的刻度線，然后將氯化鈉加到天平的右盤上，選項錯誤；D．取用規格為50mL的量筒量取17mL水，快到所需刻度時改用膠頭滴管定容，選項正確；故選C

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：多選題

小華和小強想聚探究與氧化銅的反應，他們稱取了10g碳粉和氧化銅粉的混合物進行實驗并最終得到7.8g固體，下列說法正確的是（　　）

A．這個變化中物質質量改變了，不遵循質量守恒定律

B．小華認為他們最終得到了2.2gCO₂

C．小強認為他們最終得到了7.8g銅

D．他們取用的混合物中碳粉與氧化銅粉質量之比可能是1：4

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

粗鹽中含有可溶性雜質（氯化鎂、氯化鈣等）和不溶性雜質．粗鹽提純的操作步驟如下．

①上述過程中除去的雜質是______；
②操作Ⅰ的目的是：a______；b．計算產率；
③量取水需要用到的儀器是______；
④操作Ⅴ是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

配制一定質量分數的氯化鈉溶液的部分操作過程如下圖所示，其中正確的是

A．取氯化鈉

B．稱取

C．量液

D．溶解

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

欲配制100g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液。下列說法中不正確的是（）

A．用托盤天平稱取10.0g氫氧化鈉

B．氫氧化鈉易潮解，應放在玻璃器皿中稱量

C．實驗中用到的玻璃儀器只有燒杯和量筒

D．將配好的溶液裝入試劑瓶中，塞好瓶塞并貼上標簽

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

實驗室用30%的雙氧水溶液配制100g溶質質量分數為6%的雙氧水溶液，需要加入水的質量為

A．20g

B．80g

C．100g

D．200g

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

用氯化鈉固體配制一定質量分數的氯化鈉溶液，必須使用的一組儀器是（）

A．托盤天平、燒杯、漏斗、蒸發皿、玻璃棒

B．托盤天平、燒杯、量筒、鐵架臺、藥匙

C．集氣瓶、漏斗、蒸發皿、玻璃棒、藥匙

D．托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒、藥匙

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

（15分）分析下面兩個基礎實驗，回答問題：
【實驗一】粗鹽中含有泥沙等不溶性雜質。粗鹽提純的操作步驟如圖所示。

上圖所示標號①儀器名稱是
溶解粗鹽過程中，攪拌的作用是_______________________。
（3）在過濾操作中，玻璃棒的作用是               。
如果過濾后的濾液仍較渾濁，可能的原因有           （填標號）。
A．過濾器內濾紙的高度低于漏斗邊緣
B．傾倒液體時，液面超過濾紙的高度
C．實驗中濾紙被劃破
（4）在蒸發操作中，待蒸發皿中出現           （填“較多”或“較少”）量固體時，應停止加熱。
【實驗二】配制50 g一定溶質質量分數的氯化鈉溶液，實驗步驟如下：
（1）計算：氯化鈉質量和水的體積。（水的密度：1．0 g/mL）
（2）稱量：如圖所示（右盤無砝碼）稱得的氯化鈉質量為        g 。
量取：選擇量程為     （填“10 ”、“50 ”或“100 ”）mL的量筒準確量取      mL水。

（3）溶解：把氯化鈉和水全部轉移到燒杯中，攪拌至氯化鈉全部溶解，配得氯化鈉溶液中溶質的質量分數為。
（4）裝瓶、貼標簽：請填寫圖12所示標簽。

[反思]
（5）上述實驗過程中，用量筒量取水時，若按圖方式進行讀數，將導致所配制溶液的溶質質量分數（填“偏大”、“不變”或“偏小”）。

（6）若將上述50 g氯化鈉溶液稀釋為2%的氯化鈉溶液，稀釋過程中，不需要用到的儀器有（填標號）。
A．量筒 B．漏斗 C．玻璃棒 D．托盤天平

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

現有下列儀器：①托盤天平 ②燒杯 ③集氣瓶 ④藥匙 ⑤玻璃棒 ⑥水槽 ⑦量筒，現配制含溶質x%的食鹽水，應用到的儀器是（）

A．①②③④

B．①④⑥⑦

C．①②④⑤⑦

D．②③④⑤⑦

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