【題目】燃料作為重要的能源，對于人類社會來說是非常重要的。
(1)家用燃料的發展歷程如圖所示，括號內的物質是該燃料的主要成分。
①下列說法不正確的是_____(填字母)
A．煤、石油、天然氣都是化石燃料
B．液化石油氣是石油化工的一種產品
C．可燃冰將成為未來新能源，其中主要含有丙烷水合物
D．等質量的甲烷和丙烷完全燃燒，生成的二氧化碳質量相等
②在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數，反之亦然。在20℃101kPa下，1升一氧化碳和1升甲烷分別充分燃燒，消耗氧氣的體積比為_____。
③使燃料充分燃燒通常考慮兩點：一是燃燒時要有足夠的空氣；二是_____。
(2)乙醇(C2H5OH)是實驗室常用的燃料。如果92g乙醇完全燃燒生成二氧化碳和水，至少需要氧氣的質量是_____？(在答題紙上寫出完整的根據化學方程式計算的過程)
【答案】CD 1:4 增大燃料與空氣的接觸面積 192g（詳見解析）
【解析】
（1）①A、煤、石油、天然氣都是化石燃料，故A正確；
B、液化石油氣是石油加工而來的，是一種化工產品，故B正確；
C、可燃冰將成為未來新能源，其中主要含有甲烷水合物，故C錯誤；
D、甲烷的分子式為CH4，丙烷的分子式為C3H8，等質量的甲烷和丙烷中碳元素含量不同，生成的二氧化碳質量不相等，故D錯誤。故選CD；
②一氧化碳燃燒的化學方程式為：2CO+O2
2CO2；甲烷燃燒的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O；根據“在相同的溫度和壓強下，相同體積的氣體具有相同的分子數，反之亦然。”可知，等體積的一氧化碳和甲烷燃燒，是等分子個數的一氧化碳和甲烷燃燒，故消耗氧氣的分子個數為：1：4；
③使燃料充分燃燒還可以采用增大燃料與空氣的接觸面積的方法；
（2）設需要氧氣質量為x。
x＝192g。
答：至少需要氧氣的質量是192g。
課堂全解字詞句段篇章系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結合右表(元素周期表的一部分)中原子結構示意圖，回答有關問題。
（1）鈹(Be)屬于“金屬”或“非金屬”中的 ________元素；H2 是由________構成的物質（填“分子”、“原子”或“離子”）。
（2）一個鋰(Li)原子容易失去_______個電子，形成的離子用符號可以表示為_______；Mg原子中的質子數為 _______；Al具有 很好的抗腐蝕性，是因為________。
（3）從原子結構上看，同一周期的元素具有相同的_______數。
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【題目】探究氯酸鉀和二氧化錳制氧氣實驗中反應物與催化劑的最佳質量比。
實驗中采用圖1實驗裝置，取20g氯酸鉀，分成10等份，每份2g，分別裝入10支試管中。在10支試管中分別加入不同質量的二氧化錳，分別測量二氧化錳與氯酸鉀在不同質量比時，生成200ml氧氣所消耗的時間。實驗記錄的數據如下：
請回答下列問題：
（1）為完成本實驗,方框內應選擇圖2氣體收集裝置中的是___(選填序號)該收集利用了氧氣的___性質。收集氣體前集氣瓶內未裝滿水,對實驗結果___(填“有”或“沒有”)影響。
（2）分析上述數據，你認為利用此法制氧氣，二氧化錳與氯酸鉀的最佳質量比為___.
（3）利用雙氧水和二氧化錳的混合物制氧氣比加熱氯酸鉀和二氧化錳混合物制氧氣更好，請寫出前者的兩個優點①___②___
（4）催化劑能影響化學反應速度，溫度、反應物的濃度、接觸面積等也會對化學反應速度帶來影響。分析上表數據，結合影響化學反應速度的
①當二氧化錳與氯酸鉀的質量比高于最佳質量比時，反應速度變低的原因是___.
②當二氧化錳與氯酸鉀的質量比低于最佳質量比時，反應速度變低的原因是___.
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】硝酸銨、碳酸氫銨( NH4HCO3)、尿素[CO(NH2)2]都是農業生產上常用的氮肥。請回答下列問題：
(1)硝酸銨受撞擊或受熱后會發生焊炸性的分解反應，生成氮氣、氧氣和水，因此，硝酸銨可用于制造炸藥，則據此可知硝酸銨是由_____(填元素名稱)元素組成。
(2)某化學實驗需要12%的硝酸銨溶液，現有15g硝酸銨固體，可配制該硝酸銨溶液__g。
(3)某地部分氮肥的銷售價格如下：碳銨480元/t、尿素2400元/t，某農民用600元錢去購買氮肥，為了使所購化肥得到的氮最多，他應該選購的氮肥是____(填“碳銨”或“尿素”)。若他購買的是尿素，則所化肥中含有氮元素的質量為____(計算結果保留2位小數)。
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【題目】化學是一門以實驗為基礎的科學。
①請寫出試管B中發生反應的方程式_____。
②關于實驗的下列說法，正確的是_____。
A．金屬網罩的作用是集中火焰提高溫度
B．若反應前加入的木炭過量，生成的氣體還有一氧化碳
C．實驗結束后，先熄滅酒精燈，再將導氣管移出澄清石灰水
D．實驗結束后，試管A中固體減少的質量為氧元素的質量
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【題目】下列為實驗室常用的實驗裝置，請回答下列問題：
（1）儀器a的名稱是：_____。
（2）實驗室用氯酸鉀制取氧氣時，反應的化學方程式為_____，若要收集較純凈的氧氣可選擇的裝置為_____（填序號）。
（3）用石灰石和稀鹽酸制取并收集二氧化碳，選用的裝置是_____（填序號），該反應的化學方程式為_____。
（4）實驗室需少量氫氣氣體，可選擇C或D裝置收集。由此推斷，H2所具有的物理性質是_____（填序號）。
①密度大于空氣②難溶于水③密度比空氣小
（5）與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面，另一面為磨砂面，收集氣體時用玻璃片的_____蓋好集氣瓶（填“光滑面”或“磨砂面”）。
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【題目】隨意丟棄廢舊干電池會造成環境污染，而廢舊干電池中的許多物質都是可以回收利用的。請根據下圖回答下列問題：
（1）圖示中屬于非金屬單質的是______________，屬于氧化物的是_______________（寫化學式）。
（2）將鋅皮洗凈后可用于制取氫氣，則鋅與稀硫酸反應的化學方程式為___________。
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【題目】下圖是二氧化碳的實驗室制備與性質實驗，請回答相關問題。
①寫出圖中 m 的儀器名稱：______________。
②用裝置 A 制備二氧化碳，關閉 K2 和 K3 ，打開 K1 ，若用裝置 E 所示的醫用塑料袋排空氣法收集 CO2 ，則E 裝置_____（填“a”或“b”）端與 B 裝置相連。
③現有 50g 含碳酸鈣 20%的大理石樣品，與足量的稀鹽酸反應，能產生多少摩爾二氧化碳氣體？_____（根據化學方程式列式計算）。
④打開 K2 、關閉 K1 和 K3 ，用于檢驗制取的二氧化碳性質。
若裝置 C 中是紫色石蕊試劑，可觀察到_______（填現象），證明二氧化碳與水發生了反應，反應的化學方程式為____________________；若裝置 C 中試劑是澄清石灰水，則可看到的現象是___________，該反應的化學方程式是________________________。
⑤打開 K3 、關閉 K1 和 K2 ，觀察到的實驗現象是________，此實驗說明二氧化碳具有的性質是__________。
⑥為了驗證二氧化碳能與氫氧化鈉溶液發生化學反應，設計實驗，裝置如下圖：
A B
A、B 瓶中裝有等體積的二氧化碳氣體，裝置氣密性良好，實驗開始前紅墨水左右兩端液面相平。實驗時同時向 A、B 瓶中分別加入等體積的氫氧化鈉溶液和蒸餾水，塞緊瓶塞、震蕩、平放，實驗結束紅墨水液面呈現________，證明二氧化碳與氫氧化鈉溶液反應，發生反應的化學方程式是______。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法錯誤的是（ ）
A. 質量相等的
和CO中所含碳原子的個數比是7：11
B. 
高錳酸鉀和
氯酸鉀分別充分加熱分解制氧氣，則高錳酸鉀放出的
多
C. 某化合物
與氧氣點燃后恰好完全反應，生成
二氧化碳和
水，該化合物中只含有碳、氫兩種元素
D. 取一定量鐵與銅的混合物，向其中加入50g溶質質量分數為
的稀鹽酸，兩者恰好完全反應，則原混合物中鐵元素的質量是
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