【題目】在“宏觀——微觀——符號”之間建立聯系，是化學學科特有的思維方式。
（1）圖1是四種粒子的結構示意圖。
①D表示陽離子，則 X= ____
②A、B、C、D 中表示了_____種元素；
③C和D 兩種粒子結合構成物質的化學式是_____。
（2）汽車尾氣催化轉換器可減少有害氣體排放，其反應過程的微觀變化如圖2所示。
①已知丁是一種單質，則丁是_____（寫化學式）；
②根據圖示得出的結論中，正確的有_____。
A．化學反應是原子的重組過程
B．該反應是置換反應
C．參加反應的甲和乙的質量比為14：15
D．生成丙和丁的分子個數為 1∶1
【答案】8 3 KCl N2 AC
【解析】
(1)由圖1可知，D微粒中有19個質子，若D表示陽離子，則核內質子數>核外電子數，且最外層電子數達到穩定結構，故X=8；
元素種類由核電荷數即核內質子數決定，由圖1可知，A、B、C、D核內質子數分別為9、17、17、19，所以，A、B、C、D 中表示了三種元素；
由圖1可知，C微粒的符號為Cl-，由(1)可知，D微粒的符號為K+，故C和D 兩種粒子結合構成物質的化學式是KCl；
(2)根據質量守恒定律實質中的原子種類不變原則，圖2反應物中由氮原子，生成物中沒有出現氮原子， 而丁又是一種單質，故丁是N2；
A、化學反應的實質是分子發生破裂，原子的重組形成新分子或新物質的過程，故符合題意；
B、該反應的反應物中沒有單質，所以，不符合置換反應的要求，故不符合題意；
C、由圖2可知，該反應的化學方程式為：2CO+2NO 
2CO2+N2，所以，參加反應的甲和乙的質量比即等于甲和乙的相對分子質量總量之比為2X(12+16):2X(14+16)=14:15，故符合題意；
D、由圖2的化學方程式可知，生成丙和丁的分子個數為2:1，故不符合題意
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【題目】檸檬是一種營養極高的水果，因為含有豐富的檸檬酸，被譽為“檸檬酸倉庫”，將檸檬切成薄薄的片泡在溫開水中，有利于保存檸檬中的營養物質。檸檬酸是一種重要的有機酸，下列關于檸檬酸的敘述錯誤的是( )
A．每個檸檬酸分子中含有個碳原于8氫原子、7個氧原子
B．檸檬酸能使酚酞溶液由無色變紅色
C．檸檬酸中的的氧元素的質量分數最高
D ．向水中加入適量的白糖、果汁、檸檬酸的小蘇打，可以制汽水
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【題目】某同學設計了如下一組實驗。取4朵用石蕊試液染成紫色的干燥紙花,分別按下圖進行實驗。試回答下列問題:
(1)觀察到紙花的顏色變化是：Ⅱ_____________________，Ⅳ____________________；
(2)該同學進行的Ⅰ、Ⅳ兩項實驗說明了_______________________________________ ；
(3)該同學進行的Ⅱ、Ⅲ兩項實驗說明了_______________________________________ ；
(4)寫出實驗Ⅳ中發生反應的化學方程式________________________________________。
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【題目】2019年為“國際化學元素周期表年”。在元素周期表中硒元素的某些信息如圖所示，下列說法不正確的是
A. 硒原子中的質子數為34 B. 硒的原子序數是34
C. 硒的相對原子質量為78.96 g D. 硒屬于非金屬元素
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【題目】食醋是廚房中常用的調味品，它的主要成分是乙酸，乙酸分子的模型如圖所示，其中
代表一個碳原子， 
代表一個氫原子，
代表一個氧原子。下列說法不正確的是( )
A. 一個乙酸分子由兩個碳原子、四個氫原子和兩個氧原子構成
B. 乙酸中氧元素與氫元素的質量比為8∶1
C. 乙酸中碳元素的質量分數為40%
D. 乙酸燃燒的產物只可能是二氧化碳和水
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【題目】地殼中含有豐富的氧、硅、鋁、鐵等元素．結合如圖分析，關于這四種元素的說法正確的是
氧 | 14 Si 硅 28.09 |
鋁 | 26 Fe 鐵 55.85 |
A．氧原子的核電荷數為8
B．硅元素屬于金屬元素
C．鋁原子在化學反應中易得電子
D．鐵的相對原子質量為55.85g
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【題目】如圖所示為自然界中二氧化碳的循環，請回答下列問題：
（1）溫室效應的產生與______有關，從圖中可知，空氣中二氧化碳來自于人、動植物的呼吸、煤等燃料的燃燒。而自然界中能消耗二氧化碳的是______作用。為緩減溫室效應，你認為可以采取哪些措施（填一種即可）______。
（2）2015年12月19日，國家發改委副主任張勇在全國碳排放交易體系啟動工作新聞發布會上宣布，以發電行業為突破口的全國碳交易市場正式啟動，這里的“碳”是指______。
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【題目】如圖為實驗室常用的一些實驗裝置
回答下列問題：
（1）寫出帶標號儀器①的名稱：______；
（2）寫出鋅和稀硫酸反應的化學方程式：______；
（3）實驗室收集CO2氣體的裝置是：______；
（4）通常狀況下，NH3為無色、密度小于空氣且極易溶于水的氣體。實驗室制取NH3的原理為：將氫氧化鈣與氯化銨兩種固體混合物進行加熱生成物為：氯化鈣、氨氣和水，根據以上的信息，寫出實驗室制取氨氣的化學方程式：______。
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【題目】如圖是有關質量守恒定律的實驗。
圖1 
圖2 
（1）圖1實驗中燃燒掉的石蠟的質量_______（填“大于”、“小于”或“等于”）生成的二氧化碳和水蒸氣的總質量。
（2）為驗證質量守恒定律，某同學設計了圖2裝置，其中實驗___（序號）能達到實驗目的。
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