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下表中，除去物質(zhì)中所含雜質(zhì)的方法正確的是_________

	物質(zhì)	所含雜質(zhì)	除雜方法
A	CuO	Cu	滴加足量鹽酸，然后過濾
B	CO₂	CO	將氣體通過灼熱的氧化銅
C	HCl	水蒸氣	將氣體通過生石灰
D	NaCl溶液	Na₂CO₃	加適量的氫氧化鈣溶液

試題分析：此題屬于物質(zhì)分離和提純類試題，做題的原則是：既要把雜質(zhì)除去，還不能再引入新的雜質(zhì)，且所加試劑還不能與所需要的物質(zhì)發(fā)生化學反應。向氧化銅和銅的混合物中滴加稀鹽酸后，雜質(zhì)銅不反應，所需要的物質(zhì)發(fā)生反應，且通過過濾只能得到雜質(zhì)銅，A錯；CO₂和CO的混合氣體通過灼熱的氧化銅時，一氧化碳和氧化銅反應生成了銅和二氧化碳，不但除去了雜質(zhì)一氧化碳，同時又增加了所需要物質(zhì)的質(zhì)量，B對；將氯化氫和水蒸氣的混合氣體通過生石灰，兩種氣體都與生石灰發(fā)生了化學反應，C錯；向混有碳酸鈉的氯化鈉溶液中加入適量的氫氧化鈣溶液，雖然只有氫氧化鈣與雜質(zhì)碳酸鈉反應，但反應后又產(chǎn)生了氫氧化鈉雜質(zhì)，D錯。

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相關(guān)習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A、B代表兩種單質(zhì)，甲、乙代表兩種氧化物。在常溫下單質(zhì)A與化合物甲的顏色、狀態(tài)相同，單質(zhì)B與化合物乙都是黑色固體。在一定條件下，A和B反應生成甲；甲和乙反應有紅色粉末生成，同時放出一種植物在光合作用時必需的氣體。
（1）請寫出物質(zhì)的名稱：
A: __________；B: __________。
（2）寫出下面反應的化學方程式：
A與B

甲：________________________________________：
甲與乙：_____________________________________________________。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列實驗方法無法達到實驗目的的是

A．用澄清石灰水鑒別氧氣和二氧化碳	B．用燃著的木條鑒別氮氣與二氧化碳
C．用帶火星的木條鑒別氧氣和空氣	D．用硫酸銅溶液鑒別水和過氧化氫溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

甲、乙、丙三種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如右圖，已知甲是常見的氣體單質(zhì)，乙、丙都只含兩種元素，且組成元素相同。

回答下列問題：
（1）甲的名稱是_ __，丙的化學式，甲的一種用途是。
（2）寫出“丙→甲”反應文字表達式 _，從微觀角度看，該反應中沒有改變的微粒是__ _ （填符號）。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

目前世界上60%的鎂是從海水中提取的．海水提鎂的主要流程如下：

（1）向海水中加入石灰乳的作用是                      ．
（2）從充分利用海洋化學資源、提高經(jīng)濟效益的角度，生產(chǎn)生石灰的主要原料來源于海洋中的貝殼，生石灰和水反應的化學方程式是                 ．
（3）操作A是      ，加入的足量試劑a是     （填化學式）．
（4）已知MgCl₂的溶解度隨溫度的升高而增大．下列各圖是某MgCl₂飽和溶液的濃度隨溫度升高而變化的圖象（不考慮溶劑的質(zhì)量變化），其中正確的是　    　

（5）海水提鎂的過程中，將海水中的氯化鎂轉(zhuǎn)變?yōu)闅溲趸V，再轉(zhuǎn)變?yōu)槁然V的原因是：．
（6）試劑a具有刺激性氣味，我們剛進實驗室就能聞到這種氣味，說明分子的性質(zhì)是：．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列依據(jù)實驗目的所設(shè)計的實驗操作中，正確的是

A．實驗目的：檢驗NaCl中含有Na₂CO₃；實驗操作：加水溶解

B．實驗目的：鑒別NaOH和Ca(OH)₂溶液；實驗操作：加Na₂CO₃溶液

C．實驗目的：除去CaO中的CaCO₃；實驗操作：加足量稀鹽酸

D．實驗目的：除去CO₂中的CO；實驗操作：通入足量 NaOH溶液

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列做法正確的是

A．用燃燒的方法區(qū)分純羊毛毛線和腈綸毛線

B．將自來水通過活性炭，得到無色透明的純凈水

C．稀釋濃硫酸時，將水緩慢倒入濃硫酸中，并不斷攪拌

D．不慎將燒堿溶液沾到皮膚上，應立即用大量的水沖洗，并涂上稀鹽酸

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

A、B、C、D分別是Na₂SO₄溶液、稀鹽酸、Na₂CO₃溶液和BaCl₂溶液中的一種，已知A和B反應有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀不溶解．A和C反應有白色沉淀生成，在沉淀中加入D溶液，沉淀全部溶解．則四種溶液分別是：
A、 B、 C、 D、．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

同學們以蓋房子的方式總結(jié)出了如下物質(zhì)間的關(guān)系．A、B、C均為純凈物，且上、下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生反應．回答下列問題．

（1）若B是氧氣，A是最理想的清潔燃料，則A與B反應的化學方程式為　       　．
（2）若B是氧氣，B與C的反應現(xiàn)象為紅色固體逐漸變成黑色，則C是　   　．
（3）若B是一氧化碳，B與C的反應可用于高爐煉鐵，則該反應的化學方程式為　                 　，高爐煉鐵得到的是　  　（填“生鐵”或“純鐵”）．

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