【題目】實驗課上，為檢驗鎂條能否在N2中燃燒，某興趣小組開展如下探究：
【查閱資料】氮化鎂（Mg3N2）是一種淡黃色固體，能和水反應，生成Mg(OH)2和NH3；
【實驗步驟】
①將足量白磷在空氣中點燃后，迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞（圖1）；
②待鐘罩內(nèi)水面不再變化時，向水槽中加水，使水槽中液面與鐘罩內(nèi)液面相平；
③打開橡皮塞，將燃著的螺旋狀鎂條迅速伸入鐘罩內(nèi)，塞緊橡皮塞（圖2）；
④待鐘罩內(nèi)水面不再變化時，觀察鐘罩內(nèi)壁及表面皿中固體顏色，取少量固體加入水中。
【分析】
（1）步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是 ；
（2）步驟③中鎂條劇烈燃燒，反應的化學方程式為 ；
（3）步驟④中鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體，加入水中，產(chǎn)生白色渾濁及能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍色的氣體，反應的化學方程式為 ；
【結論】鎂能在N2中燃燒，并生成Mg3N2。
（4）請你判斷：2.40g鎂條在某充滿空氣的密閉容器中完全燃燒，所得固體質(zhì)量可能為 。
A．3.33g B．3.93g C．4.00g D．3.96g
【答案】（1）消耗完鐘罩內(nèi)的氧氣，防止空氣中氧氣對實驗的干擾
（2）3Mg+N2
Mg3N2
（3）Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+NH3↑（4）BD
【解析】
試題分析：步驟①中足量白磷在鐘罩內(nèi)燃燒的目的是消耗完鐘罩內(nèi)的氧氣，防止空氣中氧氣對實驗的干擾；
步驟③中鎂條劇烈燃燒，反應的化學方程式為3Mg+N2Mg3N2；步驟④中鐘罩內(nèi)壁及表面皿中出現(xiàn)淡黃色固體，加入水中，產(chǎn)生白色渾濁及能使?jié)駶櫦t色石蕊試紙變藍色的氣體為氨氣，屬于該反應的化學方程式為Mg3N2+6H2O=3Mg(OH)2+NH3↑；因為鎂條在空氣中燃燒會同時發(fā)生和氧氣與氮氣的反應，如果完全生成氧化鎂，質(zhì)量為=2.40克÷24／40=4.0克，完全反應生成氮化鎂，質(zhì)量為=2.40克÷72／100=3.33克，同時發(fā)生兩個反應，所以質(zhì)量會在二者之間。故選BD。
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】鋼鐵是使用最多的金屬材料，但每年因銹蝕而損失的數(shù)量巨大，防止金屬腐蝕已成為科學研究中的重大問題。以下有關金屬腐蝕的敘述錯誤的是
A．鋼鐵在潮濕的空氣中比在干燥的空氣中更容易生銹
B．鋼鐵銹蝕的實質(zhì)與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生了化學變化
C．鋁比鋼鐵中的鐵活潑，因而鋁的抗腐蝕性能比鋼鐵差
D．在鋼鐵表面刷油漆可以防止鋼鐵銹蝕
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某自來水廠凈水的部分流程如圖所示。請根據(jù)流程圖回答問題：
（1）沉降前通常需要添加絮凝劑的名稱是 。
（2）X物質(zhì)可以是 ，該過程主要發(fā)生 變化（填“物理”或“化學”）。
（3）自來水廠一般用液氯對水消毒，該過程是利用液氯汽化后的氯氣（Cl2）與水反應生成鹽酸（HCl）和次氯酸（HClO），該反應的符號表達式是 ，次氯酸是一種強氧化劑，能殺死有害微生物，次氯酸中氯元素的化合價為 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】對實驗現(xiàn)象、過程的描述都正確的是
A．硫在空氣中點燃 發(fā)出黃光、放出熱量
B．鐵粉在空氣中加熱 劇烈燃燒、生成黑色固體
C．濃硫酸敞口放置 溶液的顏色、質(zhì)量不變
D．燒堿固體放入水中 迅速溶解、溶液溫度升高
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】以下是我們熟悉的實驗室制取氣體的發(fā)生裝置、收集裝置。請根據(jù)裝置圖回答下列問題：
（1）實驗室用高錳酸鉀制取氧氣時應選用 (填標號)做氣體發(fā)生裝置，需要改進的是 ；若用裝置⑥凈化氣體，則氣體應從__ __(填“a”或“b”)端通入(濃硫酸具有吸水性)。
（2）實驗室制備CO2氣體的化學方程式為 。
（3）常溫下NO是一種無色、難溶于水的氣體，密度比空氣略大，在空氣中能與氧氣迅速反應生成紅棕色的NO2氣體．為了收集較純凈的NO氣體，利用如圖儀器Ⅰ、Ⅱ，用膠管將___________(填導管口字母)相連組成收集裝置．收集時，應先在Ⅰ中________ _。
（4）Ⅰ裝置內(nèi)裝滿水時，還可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積，此時還需要 （填儀器名稱），該氣體應從 (填“a”或“b”)進入Ⅰ中。如果裝置Ⅰ內(nèi)水未裝滿留有空氣， (填“影響”或“不影響”)測量結果。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】通過化學啟蒙學習，同學們對組成萬物的基本物質(zhì)有了進一步了解。現(xiàn)有H、N、O、Ca四種元素，請選用其中的元素寫出下列物質(zhì)的化學式：
①空氣中含量最多的氣體 ； ②改良酸性土壤的堿 ；
③含氧量最高的氧化物 ；④可作氮肥的鹽 ：
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】世界上每年有上萬家庭發(fā)生火災，造成了極大損失，如果掌握一些家庭安全知識和緊急滅火措施，就能避免火災。下列說法你認為正確的是
A．電器著火用水撲滅 B．用明火檢查液化氣罐是否漏氣
C．油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D．室內(nèi)起火時打開門窗通風
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學研究的核心內(nèi)容是( )
A. 物體的運動規(guī)律和光電現(xiàn)象 B. 生命有機體的形成及功能
C. 物質(zhì)的組成、結構、性質(zhì)和變化規(guī)律 D. 礦產(chǎn)資源、地域分布和自然環(huán)境
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A．從蠟燭火焰中引出的“白煙”是二氧化碳氣體
B．綠色植物進行光合作用放出能量
C．由同種元素組成的物質(zhì)具有相同的性質(zhì)
D．面粉燃燒后變成炭黑，說明面粉中含有碳元素
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