【題目】下列詩句中一定涉及化學變化的是（ ）
A. 沖天香陣透長安 B. 烈火焚燒若等閑 C. 踏破鐵鞋無覓處 D. 抽刀斷水水更流
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】實驗室里現有高錳酸鉀、大理石和稀鹽酸，以及下列儀器，請回答有關問題：
（1） 指出圖中儀器的名稱：①
（2） 利用上述儀器和藥品可以制取氧氣，該反應的化學方程式為 ，
可選用的收集裝置是 （填字母）。進行實驗時，為防止高錳酸鉀粉末進入導管，應在試管口 。
（3） 若利用A裝置作為制取二氧化碳的發生裝置，該反應的原理是 （用化學方程式表示）。進行實驗前應先檢查該裝置的氣密性，下列方法和結論合理的是 （填字母）。
A.打開彈簧夾，將右端導管口浸入水中，然后雙手緊握錐形瓶，若導管口出現氣泡，則氣密性好
B.打開彈簧夾，雙手緊握錐形瓶，然后將右端導管浸入水中，若導管口沒有氣泡出現，則該裝置漏氣。
C.打開彈簧夾，向錐形瓶中加水直至液體封住儀器①的下端，繼續加水，若能在①中形成液柱則氣密性好
D.關閉彈簧夾，向錐形瓶中加水直至液體封住儀器①的下端，繼續加水，若①中形成一段液柱，靜置后，液柱高度不下降，則氣密性好。
（4） 制取二氧化碳時，小紅對A裝置進行了如下圖的改進，這樣改進后的好處是 。小明也設計了一套與該裝置具有相同效果的裝置，如下圖所示，多次實驗后均未成功，請你幫助小明進行改進 。
小紅設計的裝置 小明設計的裝置
（5）濃硫酸具有強吸水性，常用作其他干燥劑。實驗室制得的二氧化碳氣體中常含有水蒸氣，若利用F裝置來干燥二氧化碳，則氣體應從 端進入（填字母）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知A、B、C、D、E、F六種物質之間存在如下轉化關系（“→”表示可以向箭頭所指方向轉化）．其中A、C常溫下為無色液體且組成元素相同，D為黑色固體，E是人途呼出的主要氣體，F常溫下呈固態，可用于照明。
（1）寫出下列物質的名稱：B 、F
（2）寫出下列反應的文字表達式：
①A→B+C ；②B+D→E 。
（3）寫出E物質的檢驗方法： 。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法正確的是
A. 波爾多液中的二種成份都屬于鹽
B. 用KClO3及雙氧水制O2時，加入的MnO2作用不相同
C. 高爐煉鐵中所需的高溫和CO的生成都與焦炭有關
D. 酸堿中和反應生成鹽和水，生成鹽和水的反應一定是中和反應
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水是生命之源，“珍惜水、節約水、保護水”是每個公民的義務和責任
（1）下列“水”屬于純凈物的是 (填序號）
A、蒸餾水 B、河水 C、自來水
（2）下列做法不正確的是 (填序號）
①用洗菜水沖廁所
②生活污水可任意排放
③農業和園林澆灌改大水浸灌為噴灌、滴灌
（3）城鎮自來水廠生產流程可用下圖表示，試回答相關問題：
①自來水生產過程中，除去水中不溶性固態雜質的操作是__________；
②自然界的水多含有雜質。含有較多可溶性鈣、鎂化合物的水通常稱為硬水，生活中軟化硬水的簡易方法是：______________________；
③自來水廠生產自來水的過程中常加入活性炭，其主要作用為_____________；
④在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中，____________的凈化程度最高。
（4）用如圖裝置進行電解水的實驗，b中收集到的氣體是 ，該實驗說明水是由 組成的。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】把干燥、純凈的10g高錳酸鉀裝入試管中，加熱制取氧氣．反應一段時間后停止加熱，待試管冷卻后，稱得試管內的固體剩余物為9.36g．計算：
（1）制得氧氣的質量是多少？
（2）9.36g固體剩余物中含有哪些物質？它們的質量各是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】過多攝入食鹽，對高血壓病的防治不利。請回答：
（1）低鈉鹽中的氯化鉀能補充人體所需的 （填“常量元素”或 “微量元素”）。
（2）氯化鈉中鈉元素質量分數為 （計算結果保留1位小數）。
（3）正常人每人每日攝入鈉元素最大的適宜量為 mg（計算結果取整數）。
（4）“粗鹽精制”的實驗過程中需要經過溶解→ → →結晶，其中使用頻率最高的無機非金屬材料制作的儀器是 。
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