【題目】根據下列三個實驗回答問題。
（1）圖1中在集氣瓶中水的作用是_____；寫出反應的符號表達式_____。
（2）圖2中通電一段時間后，試管b收集到的氣體是_____，該實驗可以得到的結論是_____。
（3）圖3中待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，觀察到集氣瓶內水面上升小于約1/5，造成這一現象的原因_____。
【答案】防止高溫熔融物濺落，造成集氣瓶炸裂 Fe＋O2
Fe3O4 氧氣 水是由氫、氧兩種元素組成的 裝置氣密性不好（或紅磷不足、未恢復到室溫就打開止水夾等）
【解析】
（1）圖1中在集氣瓶中水的作用是：防止高溫熔融物濺落，造成集氣瓶炸裂；寫出鐵絲在氧氣中燃燒反應的符號表達式：Fe＋O2Fe3O4。
（2）圖2中通電一段時間后，電源負極試管a產生氫氣，電源正極試管b收集到的氣體是氧氣，該實驗反應原理為：2H2O
2H2↑＋O2↑可以得到的結論是：水是由氫、氧兩種元素組成的。
（3）圖3中待紅磷熄滅冷卻后，打開彈簧夾，觀察到集氣瓶內水面上升小于約1/5，造成這一現象的原因：裝置氣密性不好或紅磷不足、未恢復到室溫就打開止水夾等。
七彩題卡口算應用一點通系列答案科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】火鍋是我國獨創的美食，歷史悠久。火鍋常用的一種燃料是固體酒精。某化學興趣小組的同學對“固體酒精”產生了好奇，對其成分進行探究。請你回答下列問題。
（查閱資料）
a. 固體酒精是用酒精、氫化鈣和氫氧化鈉按一定的質量比混合制成。
b. 氯化鈣、氯化鈉溶液均呈中性。
（提出問題）
①酒精中是否含有碳元素？ ②固體酒精中的氫氧化鈉是否變質？
（實驗探究）
①按上圖所示進行實驗，發現燒杯內壁有一層白膜，可得出酒精精中含有碳元素的結論，理由是__________。
②取少量固體酒精于燒杯中，加足量的水充分溶解后靜置，發現燒杯底部有白色沉淀，請用化學方程式表示該沉淀是如何形成的：__________________________，由此說明氫氧化鈉已變質。
③為進一步確定氫氧化鈉的變質程度，分組進行探究。
甲組同學取燒杯上層清液于兩支試管中，按如圖所示方案進行實驗。
實驗方案 |
|
|
實驗現象 | 溶液變紅 | 產生_____________ |
實驗結論 | 清液中有氫氧化鈉 | 清液中有碳酸鈉 |
乙組同學認為甲組同學實驗不能證明清液中一定含有氫氧化鈉，理由是_____________________。乙組同學另取燒杯中上層清液，加足量氯化鈣溶液，充分反應后，靜置，取上層清液，滴加酚酞溶液，酚酞溶液變紅。
（反思交流）
乙組實驗中加足量氯化鈣溶液的目的是_______________。
（實驗結論）
甲乙兩小組同學經過討論，一致認為該固體酒精中的氫氧化鈉________（填“沒有”、“部分”或“全部”）變質。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】圖1是實驗室煉鐵的過程，圖2是此過程中通入CO質量與玻璃管內固體質量的關系，根據圖示，下列說法不正確的是（ ）
A.b點表示通入CO一段時間后加熱，反應開始發生
B.c點表示
粉末已完全參加反應
C.d點表示反應結束后仍需繼續通人CO
D.可根據通入CO的質量計算出固體粉末的質量
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】將宏觀、微觀及化學符號聯系在一起是化學學科的特點。某化學反應微觀示意圖如圖所示，下列敘述正確的是
A. 反應前后各元素化合價不變
B. 該化學變化中發生改變的微粒是原子
C. 該反應不符合質量守恒定律
D. 參加反應的CO2和H2分子個數比為1:3
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】請結合如圖裝置圖回答問題：
(1)儀器①的名稱是___________。
(2)把裝置A制取的某氣體從裝置B的a端通入，B中蠟燭燃燒更旺，則裝置A中發生反應的化學方程式是_____________________________。
你認為下列哪些物質不能單獨作為制取該氣體的反應物_______________（填序號）。
A．NaCl B．KMnO4 C．H2O D．CH4
(3)用裝置A、C制取并收集該氣體，當裝置C中的導管口有氣泡_________冒出時，再把導管口伸入盛滿水的集氣瓶里。在收集過程中發現裝置A中有大量氣泡產生，而裝置C中只有少量氣泡冒出。你認為實驗過程中忘記了什么操作______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】按如圖組裝儀器，關閉止水夾，通電使紅磷燃燒，請回答下列問題
（1）上述實驗的燃燒現象為：_____。
（2）冷卻后，松開止水夾，你觀察到的現象為：_____。
（3）集氣瓶燃燒后剩余氣體主要是氮氣，通過本實驗可以得出關于氮氣一條化學性質為：_____。
（4）實驗完畢后，打開止水夾，發現最終盛 入集氣瓶的水的體積小于瓶內空氣體積的1/5，試分析其可能的原因為：_____。（寫一點即可）
（5）不能用木炭或硫粉代替紅磷實驗的原因是:_____。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學是一門以實驗為基礎的學科,化學所取得的豐碩成果,與實驗的重要作用分不開。結合下列實驗裝置圖回答問題：
（1）請寫出編號為①的儀器名稱______。
（2）實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣可選用的發生裝置是______（填序號）。
（3）在實驗室用A、E裝置制取氧氣,反應的符號表達式為______,試管口放棉花的作用是______。
（4）若需得到平穩的氣流,可將裝置B中的長頸漏斗改為______。
（5）圖F為多功能瓶,它可以收集、儲存氣體等功能,請回答：如果利用該裝置收集氫氣,氣體應從______（填“g”或“h”,下同）端導入如果利用該裝置儲存甲烷,可用注水的方法將氣體導出,水應從______端進。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖表示的是一些物質在常溫下的近似pH，回答下列問題：
（1）在少量廚房清潔劑中滴入幾滴酚酞，溶液呈_________色；
（2）酸雨的酸性比正常雨水的酸性_________（填“強”或“弱”）；
（3）食醋是家庭廚房中常備的一種酸性調味品，在常溫下，溶質質量分數為3%的食醋的pH_________（填“大于”或“小于”4%的食醋的pH，要使食醋的pH升高，可采用的方法是_____________。
（4）測量蘋果汁pH時，pH試紙是否需要先用蒸餾水潤濕_________（填“是”或“否”）。
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