【題目】下列實(shí)驗(yàn)操作規(guī)范的是（ �。�
A. 
檢查裝置氣密性B. 
讀取液體體積C. 
兩人合作滴加液體D. 
手按短柄加熱液體
【答案】B
【解析】
A、此裝置沒有形成密封裝置，向左推動(dòng)活塞，水中出現(xiàn)氣泡，無法證明裝置氣密性是否良好，圖中所示操作錯(cuò)誤；
B、量筒讀數(shù)時(shí)視線要與凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確
C、使用膠頭滴管滴入試劑時(shí)，膠頭滴管千萬不能伸入容器中或與器壁接觸，否則會造成試劑污染，所以滴管要保持垂直懸于容器口上方滴加，兩人合作滴加液體容易使膠頭滴管接觸容器壁，圖中所示操作錯(cuò)誤；
D、給試管中的液體加熱時(shí)，用酒精燈的外焰加熱試管里的液體，且液體體積不能超過試管容積的三分之一，大拇指握在試管夾的長柄處，圖中所示操作錯(cuò)誤。
故選B。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某化學(xué)小組對魚鰾內(nèi)氣體產(chǎn)生興趣，他查閱資料知道魚鰾中氧氣約占1/4，其余主要是氮?dú)夂投趸迹~鰾內(nèi)氣體的密度比空氣大。該同學(xué)將一些新鮮的魚鰾放入水中，在水下用針刺一個(gè)小孔，有氣泡冒出，然后按照圖1方法收集兩瓶待用。
（1）圖1的氣體收集方法是______________ 。
（2）甲同學(xué)將________________的木條伸入一瓶收集的氣體中，觀察到現(xiàn)象是 _____________ ，說明魚鰾中氧氣含量較高。
（3）甲同學(xué)繼續(xù)向另外一瓶收集的氣體中倒入澄清石灰水，振蕩，觀察到現(xiàn)象為__________，該同學(xué)得出魚鰾中二氧化碳的含量比空氣中高。乙同學(xué)認(rèn)為該結(jié)論不正確，還應(yīng)該補(bǔ)充一個(gè)實(shí)驗(yàn)，該實(shí)驗(yàn)是______________ 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是硫粉、木炭、鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)，回答下列問題：
（1）圖1實(shí)驗(yàn)，證明硫燃燒屬于化學(xué)變化的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________。
（2）圖2實(shí)驗(yàn)中的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是________________，木炭完全燃燒后，向瓶內(nèi)倒入澄清石灰水，現(xiàn)象是_____________。
（3）圖3實(shí)驗(yàn)中瓶內(nèi)放少量水的作用是______________，鐵絲在空氣中不能燃燒，在氧氣中劇烈燃燒，說明燃燒的劇烈程度與_______________有關(guān)。
（4）上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)因?yàn)榫醒鯕鈪⑴c反應(yīng)，所以屬于_________反應(yīng)（填反應(yīng)類型），其中有固體生成的反應(yīng)的文字表達(dá)式是_______________。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】我們的星球因水而美麗，水是人類不可缺少的寶貴資源。
（1）人們對水的認(rèn)識是從氫氣在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)開始的，該反應(yīng)的符號表達(dá)式是：_____。
（2）有些村民用地下水作生活用水，人們常用_____檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水生活中，既能降低水的硬度又能殺菌消毒的方法是_____。
（3）某學(xué)校飲水處可以將自來水凈化為飲用水，其中處理步驟如圖所示。
①對應(yīng)的作用是_____（填字母，下同），③對應(yīng)的作用是_____。
A 殺菌消毒 B 吸附雜質(zhì) C 沉淀過濾 D 蒸餾
（4）水在實(shí)驗(yàn)室中應(yīng)用也很廣泛，水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)中的作用不可忽視。下圖中五個(gè)實(shí)驗(yàn)分別用到水，請回答：
①實(shí)驗(yàn)A中玻璃棒的作用是_____；
②實(shí)驗(yàn)B中水的作用是_____；
③實(shí)驗(yàn)C集氣瓶中水的作用是_____；
④實(shí)驗(yàn)D觀察到的現(xiàn)象是_____，能證明二氧化碳具有的性質(zhì)是_____；
⑤實(shí)驗(yàn)E中，試管洗滌干凈的標(biāo)準(zhǔn)是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖所示，將一只小白鼠放在內(nèi)壁涂有澄清石灰水的集氣瓶中并密封，發(fā)現(xiàn)小白鼠仍可存活一段時(shí)間，且瓶壁逐漸變渾濁�；卮鹣铝袉栴}：
(1)小白鼠能存活一段時(shí)間的原因是____。
(2)瓶壁變渾濁的原因是_____。
(3)燒杯中導(dǎo)管內(nèi)液面高度的變化是____。(填上升、下降、持平)
(4)最后瓶內(nèi)剩余氣體的主要成分是_____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】科學(xué)上規(guī)定以氧-16原子質(zhì)量的作為標(biāo)準(zhǔn)，用其它原子的實(shí)際質(zhì)量跟它相比所得到的值，就是該原子的相對原子質(zhì)量。氧-16原子的質(zhì)量為2.657×10-26kg，鐵原子的質(zhì)量為9.288×10-26kg。已知鐵原子核內(nèi)中子數(shù)比質(zhì)子數(shù)多4。
（1）求鐵的相對原子質(zhì)量。_____________。
（2）鐵原子的核外電子數(shù)為_____，中子數(shù)為____。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】座式酒精噴燈的火焰溫度可達(dá)1000℃以上，使用時(shí)，向預(yù)熱盤中注入酒精(C2H5OH)并點(diǎn)燃，待燈壺內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出時(shí)，預(yù)熱盤內(nèi)燃著的火焰就會將噴出的酒精蒸氣點(diǎn)燃。下列說法不正確的是
A. 預(yù)熱過程中，分子的運(yùn)動(dòng)速率發(fā)生了改變
B. 燃燒過程中，分子的種類發(fā)生了改變
C. 盒內(nèi)酒精受熱汽化從噴口噴出過程中，分子的體積發(fā)生了改變
D. 此過程既發(fā)生了物理變化，又發(fā)生了化學(xué)變化
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示。下列說法正確的是（ ）
物質(zhì) | 反應(yīng)前（g） | 反應(yīng)后（g） |
甲 | 70 | 42 |
乙 | 14 | 8 |
丙 | 6 | 40 |
丁 | 10 | 10 |
A. 丙可能是單質(zhì)
B. 該反應(yīng)是化合反應(yīng)
C. 反應(yīng)中甲和乙的質(zhì)量比為5:1
D. 該反應(yīng)中丁一定沒有參加化學(xué)反應(yīng)
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】小亮同學(xué)利用如圖所示的裝置測定空氣里氧氣的含量．他先在燃燒匙中放入足量的紅磷，塞緊橡皮塞，然后用凸透鏡聚光照射集氣瓶中的紅磷．
（1）由于凸透鏡的聚光作用，使紅磷燃燒；燃燒停止后，燃燒匙里仍有紅磷，燃燒停止的原因是_______．
（2）待完全反應(yīng)冷卻到常溫后，打開彈簧夾觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是______，說明_______．
（3）實(shí)驗(yàn)中不能用木炭代替紅磷，原因是______________．
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