【題目】遠到恒星、行星、近到樹木、花草、物質世界一刻不停地發生著變化，下列過程發生了化學變化的是（ ）
A.干冰升華
B.瓷器碎了
C.沙子變成了沙罐
D.烘烤食物
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下面對滅火原理解釋不正確的是（ ）
滅火實例 | 滅火原理 | |
A | 炒菜油鍋著火，用鍋蓋蓋熄 | 隔絕空氣或氧氣 |
B | 住宅失火，消防員用水滅火 | 降低可燃物的著火點 |
C | 酒精灑在桌上著火，用濕抹布蓋滅 | 隔絕空氣或氧氣 |
D | 撲滅森林火災，設置隔離帶 | 可燃物與燃燒物隔離 |
A.A
B.B
C.C
D.D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學與科學技術、生產生活及環境保護等密切相關．
（1）2016年12月，江蘇啟動了保衛碧水藍天的“263”行動，減少煤炭消費總量，減少霧霾天氣的發生．形成硫酸型酸雨的主要氣體是；嚴格整治畜禽養殖場污染，主要是為減少和P等元素及化學需氧量對水體的污染；
（2）節能減排、低碳出行對構建智慧能源系統有重要意義，下列措施不能減少二氧化碳排放的是 （選填字母）；
A.利用太陽能制氫
B.推廣使用煤液化技術
C.舉行“地球一小時”熄燈活動
D.關停小火電企業
（3）以下物質垃圾不屬于 
標志的是（選填字母）；
A.廢報紙
B.廢鋁制的易拉罐
C.煙蒂、渣土
（4）目前正在推廣用尿素水解液來消除柴油汽車尾氣中的氮氧化物．寫出尿素水解液中的NH3與NO在催化劑作用下，反應生成無污染物質的化學方程式： ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】自來水廠凈水過程的主要流程如下： 
回答下列問題：
（1）操作X 的名稱是 ， 試劑A 的名稱是；
（2）上述的凈水過程（填“能”或“不能”）將硬水軟化，生活中常用的硬水軟化的方法是；
（3）目前自來水廠常用液氯（Cl2）消毒，其原理是Cl2與水發生反應生成鹽酸和具有殺菌作用的次氯酸（HClO），該反應的化學方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學小組向一定量AgNO3和Al（NO3）3的混合溶液中加入鋅、銅粉末進行了如圖實驗． 
（1）向固體乙上滴加鹽酸時（填“有”或“沒有”）氣泡產生；
（2）溶液甲中可能含有的溶質是（寫化學式）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】有關蠟燭及燃燒的實驗探究：
實驗現象 | 結論 |
把一只干燥的冷燒杯罩在酒精燈火焰上，觀察到燒杯內壁出現水霧 | 說明酒精燃燒時生成了 |
用手觸摸上一步驟中的燒杯底部，感覺 | 說明酒精燃燒時有熱量放出 |
向上述燒杯中加入少量澄清石灰水振蕩，發現石灰水變渾濁 | 說明酒精燃燒還生成了 |
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】加碘鹽通常在食鹽中加碘酸鉀（KIO3） ． 如圖是超市銷售的一種加碘鹽標簽上的部分文字說明． 請回答下列問題： 
（1）碘酸鉀中碘元素的化合價為
（2）碘酸鉀的相對分子質量為？
（3）碘酸鉀中鉀元素、碘元素和氧元素的原子個數比為
（4）碘酸鉀中鉀元素、碘元素和氧元素的質量比為？
（5）碘酸鉀中碘元素的質量分數是？（保留到0.1%）．
（6）多少碘酸鉀中含碘127mg；
（7）428mg碘酸鉀中含碘？
（8）每袋該食鹽中碘元素的質量為多少？
（9）中國營養學會推薦：一個18歲的青年每天攝入碘元素的質量為0.15mg．假設碘的來源僅靠這種加碘食鹽，該青年每天應攝入這種食鹽多少克．（寫出計算步驟）
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