【題目】了解防災減災相關知識,有利于保護人們的生命、財產安全。下列說法錯誤的是
A.嚴禁攜帶易燃、易爆物品乘坐火車
B.為撲滅森林火災,可將大火蔓廷路線前的樹木砍掉,形成隔離帶
C.生活中常用水來滅火,其原理是能降低可燃物的著火點
D.火災發生后應用濕毛巾捂住口鼻迅速逃離
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】化學興趣小組的同學對實驗室一瓶沒有標簽的銀白色金屬X,展開探究活動。
(實驗目的)X金屬活動性順序中的相對位置關系。
(實驗探究)取形狀、大小相同的X、Cu 、Zn三種金屬薄片,用砂紙打磨光亮,分別放入三份等體積、等質量分數的稀硫酸溶液中,觀察現象。
實驗 | X放入稀硫酸中 | Zn放入稀硫酸中 | Cu放入稀硫酸中 |
實驗現象 | 金屬X表面產生氣泡緩慢 | 金屬鋅表面產生氣泡較快 | 金屬銅表面無氣泡 |
(實驗結論)三種金屬在金屬活動性順序中的相對位置是___________。
(問題與思考)用砂紙打磨金屬片的目的是___________。
(拓展探究)
(1)興趣小組的同學將鋅片放入一定量AgNO3和Cu(NO3)2混合溶液中,反應一段時間后,過濾,對藍色濾液的組成進行探究。
(2)猜想:①濾液中的溶質為硝酸鋅和硝酸銅;②濾液中的溶質為硝酸鋅、硝酸銅和硝酸銀。
(3)請你完成下面實驗,驗證猜想②成立。
實驗操作 | 實驗現象 | 實驗結論 |
取少量的濾液于試管中,在濾液中加入___________。 | _________ | 猜想②成立 |
(歸納總結)
(1)鋅和硝酸銀溶液反應的化學方程式是____________。
(2)比較金屬活動性強弱的方法有_______________________(寫一種方法)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列知識歸納中,錯誤的是( )
A化學巨匠及其杰出貢獻 | B化學與農業 |
①盧瑟福:建立原子的有核結構模型 ②侯德榜:發明聯合制堿法 | ①氮肥:使作物枝葉繁茂,葉色濃綠 ②磷肥:使作物根系發達,耐寒耐旱 |
C化學與生活 | D化學與社會發展 |
①區分軟水與硬水:加入等量肥皂水振蕩 ②區分羊毛纖維與合成纖維:灼燒聞氣味 | ①玻璃鋼和合金都屬于復合材料 ②廢棄塑料導致的污染屬于“白色污染” |
A.AB.BC.CD.D
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】清涼油的主要成分薄荷腦C10H20O中碳、氫、氧元素的質量比為___。北宋畫家張擇端用墨繪制的《清明上河圖》能夠保存至今,是因為____。石墨、金剛石、C60它們的物理性質有很大的差異,是由于____。
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【題目】下列離子能在pH=11的溶液中大量共存的是( )
A.CO32-、K+、Cl-、Ca2+B.H+ 、Ba2+、SO42-、Cl-
C.K+、OH-、SO42-、Cu2+D.K+、NO3-、Na+、OH-
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】氫氧化鈣俗稱熟石灰,在生產和生活中有廣泛的用途。
(1)熟石灰可由生石灰溶于水制得,反應的化學方程式是:__________________。測量其溶液的pH時,可以____________________________,再用標準比色卡比較試紙顯示的顏色,讀取該溶液的pH。
(2)用熟石灰來改良酸性土壤,反應的化學方程式____________________(以土壤中含有硫酸為例)。
(3)用熟石灰粉與草木灰(主要成分是K2CO3)按一定比例混合可制得高效環保農藥“黑白粉”。使用時,選擇在有露水的早晨,把“黑白粉”撒在植物莖葉上,可消除忌堿蟲體。①“黑白粉”比熟石灰更高效,是由于生成了堿性更強的KOH,反應的化學方程式是____________。 ②“黑白粉”還可提供植物必需的營養素是___(填元素符號)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質的性質決定物質的用途。下列有關物質的用途中,利用物質物理性質的是( )
A.用氮氣保存食品
B.氧氣用于氣割氣焊
C.鎂粉用于制照明彈
D.稀有氣體用于制作霓虹燈
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】物質分類和化學用語是學習化學的基礎
(1)將A空氣B鐵粉C水蒸氣三種物質的分類,填寫在對應的位置上(填序號)
①單質_______②氧化物________③混合物________
(2)化學符號的有關數字表示
①2個鉀原子_________②3個二氧化氮分子_________③4個鐵離子_______
(3)按要求寫化學式
①氧化鋁_______②氯化鈣_________③硫酸銅_______
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】推理是一種重要的學習方法。下列推理中正確的是( )
A.物質與氧氣發生的反應都是氧化反應,則氧化反應一定要有氧氣參加
B.單質是由一種元素組成的物質,則由一種元素組成的物質一定是單質
C.分子、原子都是不帶電的微粒,但不帶電的微粒不一定都是分子、原子
D.氮氣能使燃著的小木條火焰熄滅,則能使火焰熄滅的氣體一定是氮氣
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