【題目】（每空2分，共6分）
材料：難溶于水的堿在加熱的條件下，容易分解生成對(duì)應(yīng)的金屬氧化物和水。
A、B、C是中學(xué)化學(xué)中常見(jiàn)的化合物，A溶液呈藍(lán)色，C是一種黑色金屬氧化物。A、B、C的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）向A中加入NaOH溶液時(shí)產(chǎn)生的現(xiàn)象是____。
（2）寫(xiě)出下列兩個(gè)化學(xué)方程式：
① A
B_____________________。
② CA______________________。
【答案】（1）生成藍(lán)色沉淀
（2）CuSO4＋2NaOH===Cu(OH)2↓＋Na2SO4(未配平扣1分，未打↓不扣分)
CuO＋H2SO4===CuSO4＋H2O
【解析】
試題分析：A溶液呈藍(lán)色，所以為銅鹽溶液。且A是由C固體和硫酸反應(yīng)得到，所以A為硫酸銅。硫酸銅可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成氫氧化銅沉淀，所以B為氫氧化銅。C為黑色金屬氧化物，可與硫酸反應(yīng)生成硫酸銅，所以C為氧化銅。（1）硫酸銅可與氫氧化鈉溶液反應(yīng)生成藍(lán)色的氫氧化銅沉淀，所以可觀察到產(chǎn)生藍(lán)色沉淀。
（2）①A轉(zhuǎn)化B，即硫酸銅與氫氧化鈉反應(yīng)，化學(xué)方程式為2NaOH+CuSO4==Cu(OH)2↓+Na2SO4
②C轉(zhuǎn)化為A即氧化銅和硫酸反應(yīng)，化學(xué)方程式為CuO+H2SO4==CuSO4+H2O
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】 以下物質(zhì)A—J都是初中化學(xué)中的常見(jiàn)物質(zhì)，其中D、E對(duì)維持自然界生命活動(dòng)至關(guān)重要，A、B為黑色固體，C是紅色金屬單質(zhì)，H是一種能燃燒的無(wú)色氣體。它們的相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出下列物質(zhì)的化學(xué)式：B ； I
（2）寫(xiě)出反應(yīng)⑤的化學(xué)方程式 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（6分）某化工廠用石灰石和廢銅屑等設(shè)計(jì)生產(chǎn)石青、波爾多液的工藝流程如下：
（1）X的化學(xué)式為 。
（2）反應(yīng)②中空氣的作用是 。
（3）石青的化學(xué)式為2CuCO3·Cu(OH)2，寫(xiě)出反應(yīng)③的化學(xué)方程式
。
（4）若反應(yīng)④中硫酸銅、生石灰和水的化學(xué)計(jì)量數(shù)之比為1：1：1，則其化學(xué)方程式為
。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】空氣是一種重要的自然資源。下列關(guān)于空氣的說(shuō)法正確的是 （ ）
A. 為了減少PM2.5對(duì)環(huán)境的影響，禁止家庭使用私家車(chē)
B. 空氣污染指數(shù)越高，空氣質(zhì)量越好
C. 空氣是由多種物質(zhì)組成的混合物
D. 按質(zhì)量計(jì)算，空氣中約含氮?dú)?/span>78％、氧氣21％、稀有氣體等其他成分1％
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（4分）人體胃酸過(guò)多會(huì)引起胃病。右圖為某抗酸藥包裝標(biāo)簽上的部分文字，請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
（1）Al(OH)3的相對(duì)分子質(zhì)量為 。
（2）經(jīng)測(cè)定，每片該抗酸藥實(shí)含氫氧化鋁234mg。
計(jì)算一片該抗酸藥可消耗7.3%的鹽酸多少克（請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）？
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列物質(zhì)的用途是由其物理性質(zhì)決定的是
A. 乙醇可作燃料 B. 氧氣用于急救病人
C. 氫氣填充氣球 D. 氮?dú)庾霰Ｗo(hù)氣
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】檢驗(yàn)氫氣純度時(shí)，判斷氫氣較純的現(xiàn)象是（ ）
A．聽(tīng)到尖銳的爆鳴聲 B．聽(tīng)到輕微的爆鳴聲
C．未聽(tīng)到聲音 D．試管炸裂
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】（9分）化學(xué)變化中，同種元素可在不同物質(zhì)中“旅行”。（注：“——→”表示某種物質(zhì)通過(guò)一步反應(yīng)可轉(zhuǎn)化為另一種物質(zhì)）回答下列問(wèn)題：
（1）按甲、乙物質(zhì)所含元素種類(lèi)遞增的規(guī)律，完成圖5所示的“旅行”。
①若圖為碳元素的“旅行”路線，其中甲為二氧化碳，乙為碳酸鈣，
寫(xiě)出路線Ⅱ反應(yīng)的化學(xué)方程式： （寫(xiě)一個(gè)），該反應(yīng)屬于 （填基本反應(yīng)類(lèi)型）。
②若上圖為氫元素的“旅行”路線，寫(xiě)出其中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式：
。
（2）從單質(zhì)、堿、鹽中分別選擇一種物質(zhì)，完成下圖所示的“旅行”。寫(xiě)出一組甲、乙、丙物質(zhì)的化學(xué)式。
甲 ，乙 ，丙 。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】學(xué)校化學(xué)實(shí)驗(yàn)室新購(gòu)買(mǎi)的藥品有：白磷、鋁片、乙醇、硝酸、氫氧化鈉等。
（1）從物質(zhì)分類(lèi)的角度看：屬于金屬單質(zhì)的是 ；屬于有機(jī)物的是 ；
（2）從物質(zhì)存放方法的角度看：
① 白磷應(yīng)保存在盛有 的廣口瓶中；
②硝酸保存在棕色細(xì)口瓶中，原因是見(jiàn)光易分解。硝酸見(jiàn)光分解的化學(xué)方程式： 4HNO3
4X↑＋O2↑＋2H2O ，其中X的化學(xué)式為 ；
③氫氧化鈉要密封保存，因?yàn)槌ǹ诜胖萌菀鬃冑|(zhì)。用化學(xué)方程式表示變質(zhì)的原因 。
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