Question

【題目】某化學(xué)課外小組同學(xué)，用如圖所示實驗驗證質(zhì)量守恒定律。

（1）某甲同學(xué)用A裝置探究質(zhì)量守恒定律，實驗步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使硫酸銅溶液與鐵釘接觸，一段時間后再把燒杯放在天平上。
①描述鐵釘與硫酸銅溶液反應(yīng)的實驗現(xiàn)象寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。
②最后天平的指針(填序號) (a.偏左 b.偏右 c.不偏轉(zhuǎn) d.無法預(yù)測)。
（2）乙同學(xué)用B裝置研究質(zhì)量守恒定律，實驗步驟如下：如圖將燒杯放在天平上用砝碼平衡，然后傾斜燒杯使鹽酸與碳酸鈉粉末接觸，一段時間后再把燒杯放在天平上。發(fā)現(xiàn)天平的指針偏右。
①造成天平的指針向右偏轉(zhuǎn)的原因是。
②若將本實驗中的燒杯替換成帶有氣球的錐形瓶，如上圖C所示，其他操作不變，最后天平仍不平衡。天平仍不平衡的原因是。
（3）在化學(xué)反應(yīng)前后，一定不變的是 (填序號) 。
①元素種類 ②原子種類 ③原子數(shù)目 ④分子種類 ⑤分子數(shù)目 ⑥物質(zhì)的總質(zhì)量

Answer 1

【答案】
（1）鐵釘?shù)谋砻嬗屑t色固體覆蓋,溶液由藍色變成淺綠色,Fe+CuSO4=Cu+FeSO4,c
（2）有氣體生成了跑掉,產(chǎn)生浮力,天平仍不平衡
（3）①②③⑥
【解析】（1）鐵釘?shù)谋砻嬗屑t色固體覆蓋，溶液由藍色變成淺綠色；Fe+CuSO4=Cu+FeSO4甲同學(xué)所做的實驗中，沒有氣體參加或生成，故左右肯定相等，選C；
（2）乙同學(xué)所做的實驗中，有氣體生成了跑掉，那么左右兩邊肯定不等．要想使兩邊相等，只能把生成的氣體收集起來，不讓其出去，也就是說必須在密閉容器中進行了．但如用帶有氣球的錐形瓶，產(chǎn)生浮力，天平仍不平衡；
（3）守恒原因：宏觀是因為物質(zhì)的總質(zhì)量不變，微觀是因為：元素的種類、元素的質(zhì)量、原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量不變，故正確的是①②③⑥.
所以答案是：（1）鐵釘表面出現(xiàn)紅色的固體，溶液有藍色變?yōu)闇\綠色；Fe+CuSO4═FeSO4+Cu；c；（2）鹽酸與碳酸鈉粉末反應(yīng)的裝置不密閉，生成二氧化碳氣體逸出，使左盤內(nèi)質(zhì)量減小；裝置密閉，體積不變；（3）①②③⑥．

【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解質(zhì)量守恒定律及其應(yīng)用的相關(guān)知識，掌握①質(zhì)量守恒定律只適用于化學(xué)變化，不適用于物理變化；②不參加反應(yīng)的物質(zhì)質(zhì)量及不是生成物的物質(zhì)質(zhì)量不能計入“總和”中；③要考慮空氣中的物質(zhì)是否參加反應(yīng)或物質(zhì)（如氣體）有無遺漏，以及對書寫化學(xué)方程式、文字表達式、電離方程式的理解，了解注意：a、配平 b、條件 c、箭號．