【題目】（6分）下圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線。據(jù)圖回答：
（1）P點(diǎn)表示的意義是 。
（2）把t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，析出晶體較多的是 。
（3）當(dāng)A中含有少量B物質(zhì)時(shí)，可采用 的方法提純A物質(zhì)。
（4）t2℃時(shí)，將90gA物質(zhì)投入到100g水中，得到A物質(zhì)的 （填“飽和”或“不飽和”）溶液，此時(shí)溶液的質(zhì)量是 g。
（5）t2℃時(shí)，將30gA物質(zhì)投入到100g水中，可再采取哪些具體措施，使之變?yōu)轱柡腿芤海?/span> 。
【答案】（1）在t1℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等； （2）A物質(zhì)； （3）降溫結(jié)晶（或冷卻熱飽和溶液結(jié)晶）； （4）飽和；150
【解析】
試題分析：（1）曲線中交點(diǎn)表示該溫度時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度相等，所以P點(diǎn)表示的意義是在t1℃時(shí)，A、B兩物質(zhì)的溶解度相等；（2）曲線最陡的是A曲線，平滑的是B曲線；所以把t2℃時(shí)等質(zhì)量A、B兩物質(zhì)的飽和溶液降低到t1℃，溶解度變化最明顯的是物質(zhì)是A，即A的溶解度減小得多，所以析出的就多；（3）如果溶解度受溫度影響較大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液，如果溶解度受溫度影響不大的物質(zhì)從溶液中結(jié)晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑；因?yàn)锳的溶解度受溫度影響較大，所以用降溫結(jié)晶或冷卻熱飽和溶液的方法；（4）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度是50g，即該溫度下100g水中最多溶解50gA物質(zhì)，t2℃時(shí)，將90gA物質(zhì)投入到100g水中，得到A物質(zhì)的飽和溶液，且只溶解了50g，所得溶液質(zhì)量：50g+100g=150g；（5） （5）t2℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為50g，可再加20gA物質(zhì)投入到100g水中使其飽和；t1℃時(shí)，A物質(zhì)的溶解度為30g，故可以降溫到t1℃，使其飽和；或者t2℃時(shí)，計(jì)算30gA物質(zhì)飽和所需要的水分為60g，故可恒溫蒸發(fā)40g水使其飽和．
孟建平小學(xué)滾動(dòng)測(cè)試系列答案
黃岡天天練口算題卡系列答案
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置，請(qǐng)根據(jù)要求回答問(wèn)題。
（1）儀器a的名稱(chēng)是_____。利用裝置A（添加蓬松棉花團(tuán)）制取氧氣時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。利用裝置B制取二氧化碳?xì)怏w時(shí)，反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；實(shí)驗(yàn)時(shí)，錐形瓶?jī)?nèi)長(zhǎng)頸漏斗要插入液面以下，其原因是_____；檢驗(yàn)二氧化碳的方法是_____。
（2）下面是利用裝置E收集氣體的操作，正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____（填序號(hào)）。
①待集氣瓶?jī)?nèi)充滿氣體后，蓋上玻璃片再移出水槽
②等到氣泡連續(xù)且均勻時(shí)，再將導(dǎo)管口移入集氣瓶
③將集氣瓶注滿水，用玻璃片蓋上瓶口，倒立在盛水的水槽中
（3）已知：氨氣（NH3）是一種具有刺激性氣味的無(wú)色氣體，密度比空氣小，極易溶于水，實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體的混合物來(lái)制備氨氣。請(qǐng)你從圖中選出制備一瓶氨氣所需要的裝置組合：_____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列圖象分別表示4個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程中某些物質(zhì)質(zhì)量的變化，其中正確的是（ �。�
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A．加熱一定質(zhì)量的碳和氧化銅的混合物 | B．將等質(zhì)量的鎂片和鐵片投入到足量的稀硫酸中 | C．用酒精燈加熱一定質(zhì)量高錳酸鉀固體 | D．向有一定量二氧化錳的燒杯中不斷加入過(guò)氧化氫溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】根據(jù)下圖回答問(wèn)題。
(1)儀器a的名稱(chēng)是______。
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為______，選用的發(fā)生裝置是______(填字母序號(hào)，下同)。欲想收集到較純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置為______。
(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳時(shí)，選用的收集裝置是______，反應(yīng)的方程式為______，將燃著的木條放在瓶口，若觀察到______，說(shuō)明瓶中已充滿二氧化碳。向該集氣瓶中加入紫色石蕊溶液，振蕩后，觀察到溶液變紅，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。
(4)用裝置B、E組合制取氧氣，停止加熱前，要先______再______。這樣做的目的是防止試管______。
(5)選用裝置B制取氣體時(shí)，對(duì)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件的要求是______。
(6)通過(guò)查閱資料得知，硫化氫是一種有毒的氣體，其密度比空氣的大，且能溶于水形成氫硫酸。實(shí)驗(yàn)室通常用塊狀固體硫化亞鐵(FeS)和稀硫酸混合，在常溫下通過(guò)發(fā)生反應(yīng)制取硫化氫(H2S)氣體。制取硫化氫氣體的發(fā)生裝置可以選用______，收集裝置可選用如圖裝置，硫化氫氣體從______端導(dǎo)入（填“a”或“b”）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】圖中A、B、C分別表示三種不同的固體物質(zhì)，其溶解度曲線如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）這三種物質(zhì)的溶液中，適用于海水曬鹽原理進(jìn)行結(jié)晶提純的是______。
（2）在t2℃時(shí)，將質(zhì)量均為25g的上述三種物質(zhì)分別加入到100g水中，不能形成飽和溶液的是______，此時(shí)A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為______。
（3）在t2℃時(shí)，將足量的三種物質(zhì)的飽和溶液各蒸發(fā)10g水后再冷卻到t2℃，它們析出晶體的質(zhì)量分別為m（A）、m（B）和m（C），則三者的大小關(guān)系是______。
（4）將t2℃的這三種物質(zhì)的飽和溶液分別降溫至t1℃，所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)分別是w（A）、w（B）和w（C），則三者的大小關(guān)系是______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖，是a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線，a與b的溶解度曲線相交于P點(diǎn)。據(jù)圖回答。
（1）P點(diǎn)的含義是______；
（2）t3℃時(shí)，20ga物質(zhì)加入到50g水中不斷攪拌，能形成70g溶液?jiǎn)幔?/span>______（填寫(xiě)“能”或“不能”）；
（3）t3℃時(shí)，a、b、c三種物質(zhì)的溶解度按由大到小的順序排列是______（填寫(xiě)物質(zhì)序號(hào)）；
（4）將t1℃時(shí)，a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溫度升高到t3℃時(shí)，兩種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______（a＜c或a=c或a＞c）
（5）圖中陰影部分相對(duì)于a、c的溶液來(lái)說(shuō)，分別代表______狀態(tài)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖示為元素周期表中三種元素的信息，下列有關(guān)說(shuō)法中不正確的是（ �。�
A. 鈉原子的相對(duì)原子質(zhì)量是22.99
B. 由氫、氧元素形成的化合物化學(xué)性質(zhì)相同
C. 氧原子核電荷數(shù)為8
D. 氫元素對(duì)應(yīng)的單質(zhì)是一種重要的新型能源
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為實(shí)驗(yàn)室常見(jiàn)制取氣體的裝置，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題。
（1）寫(xiě)出儀器X的名稱(chēng)：______。
（2）實(shí)驗(yàn)室通常選用______制取并收集一瓶二氧化碳。這套裝置還可以用來(lái)制取______，寫(xiě)出其反應(yīng)的方程式：______。
（3）小明同學(xué)想測(cè)量過(guò)氧化氫在不同催化劑下的分解速率，他該選用的發(fā)生和收集裝置是______，他可以通過(guò)測(cè)量______來(lái)比較分解速率。
（4）寫(xiě)出檢查裝置A的氣密性的方法：______。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)小組，從下列如圖1裝置中選用部分裝置組裝后在實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣，并通過(guò)排水量來(lái)測(cè)定所收集到氧氣的體積。
（1）寫(xiě)出圖中有標(biāo)號(hào)的儀器的名稱(chēng)：①_____；③_____。
（2）甲同學(xué)用一定質(zhì)量的高錳酸鉀制取氧氣并測(cè)量生成氣體的體積，反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____，整套實(shí)驗(yàn)裝置接口的正確連接順序?yàn)?/span>a→_____→_____→_____。若E裝置中水不滿，對(duì)測(cè)量氧氣的體積_____（填“有”或“沒(méi)有”）影響。
（3）實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物來(lái)制取氨氣（NH3），已知氨氣是一種密度比空氣小且極易溶于水的有刺激性氣味的氣體，其水溶液稱(chēng)為氨水。用上述方法制取氨氣應(yīng)選擇的氣體發(fā)生裝置是_____（填字母），收集氨氣的最佳裝置是_____ （填字母），原因是_____。
（4）某校化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組在學(xué)習(xí)了“空氣中氧氣含量測(cè)定”的基礎(chǔ)上，改進(jìn)了教材中的實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)出了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置。實(shí)驗(yàn)步驟如下：
A、如圖所示，連接儀器，檢查裝置的氣密性。發(fā)現(xiàn)裝置的氣密性良好。
B、在集氣瓶里裝進(jìn)適量a 體積的水，燃燒匙里放一塊白磷（白磷燃燒所需要的最低溫度是40℃），并在酒精燈上把玻璃棒下端加熱，按圖示裝置把集氣瓶中的空氣密封起來(lái)，把長(zhǎng)導(dǎo)管的另一端放入盛有足量水的燒杯中。（注：集氣瓶?jī)?nèi)的長(zhǎng)導(dǎo)管已伸到了瓶底）
C、用力把預(yù)先加熱過(guò)的玻璃棒按下與白磷接觸，觀察到白磷立即著火燃燒，產(chǎn)生大量白煙，同時(shí)放出大量的熱。（注：白磷與紅磷燃燒的產(chǎn)物相同）
D、待白磷燃燒熄滅后，稍加振蕩，白煙消失。
E、待集氣瓶完全冷卻至室溫，量出集氣瓶中水的體積是b，整個(gè)集氣瓶的體積是c。
F、根據(jù)a、b、c三個(gè)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)。
根據(jù)以上信息，回答下列問(wèn)題。
①集氣瓶中白磷燃燒的文字表達(dá)式_____。
②在白磷開(kāi)始燃燒到最后熄滅的過(guò)程中，集氣瓶?jī)?nèi)水面的變化情況是_____。
③若實(shí)驗(yàn)非常成功，當(dāng)c為250mL，a＝50mL，則b＝_____mL。
④在上述實(shí)驗(yàn)中，下列操作的實(shí)施和實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的出現(xiàn)，會(huì)導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)最后產(chǎn)生的實(shí)際值大于理論值的是_____。
A．裝置氣密性不好 B．實(shí)驗(yàn)前集氣瓶里沒(méi)有裝a 體積的水
C．集氣瓶沒(méi)有冷卻到室溫 D．用紅磷代替白磷
（5）小組內(nèi)同學(xué)還對(duì)該實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了如下改進(jìn)。（已知試管容積為60mL）實(shí)驗(yàn)的操作步驟如下：①點(diǎn)燃酒精燈。②撤去酒精燈，待試管冷卻后松開(kāi)彈簧夾。③將少量紅磷平裝入試管中，將40mL的注射器活塞置于20mL刻度處，并按圖3中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾緊橡皮管。④讀取注射器活塞的數(shù)據(jù)。
你認(rèn)為正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是_____（填序號(hào)）。實(shí)驗(yàn)結(jié)束后注射器活塞將從20mL刻度處慢慢前移到約為_____mL刻度處才停止。
（6）為保證潛水艇長(zhǎng)時(shí)間在水中，潛水艇里要配備氧氣再生裝置，下列幾種制取氧氣的方法：①分解過(guò)氧化氫制取氧氣；②水通電制取氧氣；③氧化汞加熱制取氧氣；④過(guò)氧化鈉+二氧化碳→碳酸鈉+氧氣，你認(rèn)為最適合在潛水艇里制取氧氣的方法是_____，與其他方法相比，該方法的優(yōu)點(diǎn)是_____。請(qǐng)寫(xiě)出方法①的文字表達(dá)式_____。
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