為測定某氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)，做如下實驗：向燒杯中加入10克該氯化鈉溶液，然后向其中加入AgNO3溶液，發(fā)生復分解反應生成AgCl沉淀．滴加硝酸銀溶液質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量關系如圖所示．根據(jù)實驗計算，該氯化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？
解析試題分析：根據(jù)圖象可知，當加入30克硝酸銀溶液時，沉淀的質(zhì)量達到最大值（2.87克），設需要氯化鈉的質(zhì)量是X．
NaCl+AgNO3═NaNO3+AgCl↓
58.5 143.5
x 2.87克
═
得：X=1.17
∴溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)=
×100%═11.7%．
答：溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為11.7%．
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算；有關溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的簡單計算．
點評：學會分析圖象并從圖象中得到信息的方法，一般觀察圖象的轉(zhuǎn)折點；計算時注意計算格式和規(guī)范性．
新非凡教輔沖刺100分系列答案科目：初中化學 來源： 題型：計算題
下圖所示的實驗中，反應前氧化鐵和碳粉的質(zhì)量分別為32克和1.2克，反應后得到氣體A和28.8克黑色固體B。
（1）白色沉淀的質(zhì)量為 g；
（2）推斷黑色固體B的化學式。（要求寫出推斷過程）
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
實驗室常用氯酸鉀與二氧化錳混合制取氧氣．現(xiàn)將2.5g二氧化錳放入盛有氯酸鉀的試管中加熱，反應完全結束后，稱量固體的質(zhì)量減少了1.6g．請完成下列問題：
（1）反應結束后，收集到氧氣的質(zhì)量為 g．
（2）計算加熱前試管中氯酸鉀的質(zhì)量．
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
在實驗室里加熱30g氯酸鉀（KClO3）和二氧化錳的混合物制取氧氣，完全反應后剩余固體質(zhì)量為20.4g。請計算：
（1）生成氧氣的質(zhì)量為 g；
（2）原混合物中氯酸鉀的質(zhì)量。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
四川泡菜深受人們喜愛．
（1）家庭用含NaCl 94%的袋裝食用鹽配制泡菜水，要求泡菜水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)為18.8%，則1000g水中需加袋裝食用鹽 g．
（2）要測定某泡菜水中NaCl的含量，取70mL澄清的泡菜水（密度為1.1g/cm3），加入足量的AgN03溶液，充分反應后濾出沉淀，洗凈烘干后稱得其質(zhì)量為28.7g．假設泡菜水中的其他物質(zhì)均不與AgN03溶液反應，求這種泡菜水中NaCl的質(zhì)量分數(shù)．
（計算結果保留l位小數(shù)，無計算過程不給分）
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
將6.8 g含雜質(zhì)的鋅粒，加入到盛有50.0 g過量的稀硫酸的燒杯中（雜質(zhì)不溶于水，也不與稀硫酸反應），充分反應后，稱得燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為56.6 g。試計算：
（1）生成氫氣的質(zhì)量。
（2）鋅粒中所含鋅的質(zhì)量分數(shù)（精確到0.1%）。
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科目：初中化學 來源： 題型：計算題
鈉與水反應生成NaOH和H2（2Na+2H2O=2NaOH+H2↑），現(xiàn)向95.6克水中加入4.6克鈉，充分反應(有水剩余)。
求：(1)生成NaOH的質(zhì)量是多少？
(2)反應后溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)是多少？
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
把100 mL 10%的氯化鈉溶液稀釋50倍，稀釋后溶液中的溶質(zhì)質(zhì)量（ ）
| A．減少50倍 | B．增加50倍 | C．不變 | D．減少5倍 |
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科目：初中化學 來源： 題型：單選題
現(xiàn)有100g過氧化氫溶液，測得其中含氫元素的質(zhì)量分數(shù)為8％，加入8gCuSO4作催化劑
制取氧氣，充分反應后所得溶液（無晶體析出）中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為
| A．7．4％ | B．10％ | C．8％ | D．11．1％ |
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