【題目】如圖是一種吸收廢氣中SO2并得到H2SO4的方法。下列說法不正確的是（ ）
A.電解過程中電能轉化為化學能
B.吸收時的反應為Na2SO3+SO2+H2O═2NaHSO3
C.陰極區產生的氣體X是O2
D.該方法可減少酸雨的形成
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【題目】某興趣小組的同學對酸的化學性質進行探究、總結及應用:
(1)酸的化學性質①—與酸堿指示劑作用。酸能使石蕊溶液變_____色，不能使酚酞溶液變色。
(2)酸的化學性質②—與 M反應。M所代表的物質類別是_____。小思為測定某假黃金 (銅鋅合金)的成分，將60g稀鹽酸分三次加入到盛有10g該樣品的燒杯中，所得數據如表。由此______(填“能”或“不能”)得出該樣品中鋅的質量分數。
實驗次數 | 1 | 2 | 3 |
加入稀鹽酸質量/g | 20 | 20 | 20 |
充分反應后剩余固體質量/g | 8.7 | 7.4 | 6.4 |
(3)酸的化學性質③—與金屬氧化物反應。鹽酸除鐵銹，化學方程式為_______。
(4)酸的化學性質④—與堿反應。小成向氫氧化鈉溶液中滴加稀硫酸，后發現忘了加指示劑。同學們對所得溶液含有哪些溶質展開了討論。
[提出猜想]猜想一:溶質是 Na2SO4；猜想二:溶質是Na2SO4和NaOH；猜想三:溶質是______。
[實驗探究]小良同學設計如下的實驗方案：
方法步驟 | 實驗現象 | 實驗結論 | |
方案一 | 取所得溶液少量于試管中，滴入幾滴酚酞溶液 | 酚酞不變紅色 | 猜想一正確猜想二不正確 |
方案二 | 取所得溶液少量于試管中，滴加BaCl2溶液 | 出現白色沉淀 | 猜想三正確 |
方案三 | 取所得溶液少量于試管中，加少量CuO，振蕩 | _____ | 猜想三正確 |
[方案評價]同學們討論后認為:
①方案一存在缺陷，不能證明猜想一是正確的，原因是_______。
②方案二也不能證明猜想三是正確的，理由是_______。
③方案三正確，而且還可以向溶液中加入活潑金屬、碳酸鹽等物質進行證明。
[實驗反思]在分析化學反應后所得物質成分時，還需考慮______/span>。
[學科滲透]如圖，將電極兩端插入稀 H2SO4溶液中，閉合開關，燈泡正常發光， 然后逐滴加入Ba(OH)2溶液至過量，燈泡的發光情況為______。
(5)酸的化學性質⑤—酸與鹽的反應。利用如圖裝置證明CO2與 NaOH溶液能發生反應，可先加氫氧化鈉溶液，再加鹽酸，氣球的變化是______。
[方法感悟]化學實驗可通過驗證生成物的存在，來驗證化學反應的發生。
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【題目】化學與人類生產、生活息息相關，請你幫助小明同學回答下列問題。
（1）體溫計中的金屬是__________（用符號表示），鐵強化醬油中的“鐵”是指___________（選填“元素”、“原子”、或“分子”）；黃豆葉片出現發黃的現象，可施一點的______________（填“氮”“磷”“鉀”）肥來改善這種現象。
（2）家庭常用的燃料為天然氣。
①天然氣的主要成分為___________（填名稱），該物質和水反應可以制水煤氣，其反應的微觀示 意圖如下所示：
②該反應的化學方程式是____________。
③下列對上述反應的敘述正確的是____________（填序號）。
a反應前后分子個數不變 b該反應中含氫元素的化合物有 2 種
c反應前后各元素的化合價均不變 d若有 16gA 完全反應，則生成 D 質量為 6g
（3）維 C 泡騰片成分復雜，主要含有兩種有機酸和一種鹽。將一片維 C 泡騰片投入蒸餾水中， 有氣泡產生，其反應原理為：H3C6H5O2+3NaHCO3＝Na3C6H5O2+3CO2↑+3X。該反應中 X 的化學式為______________，反應類型為_____________。
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【題目】碳酸乙烯酯(C3H4O3)可用作鋰電池電解液，下列有關碳酸乙烯酯的說法正確的是
A. 碳酸乙烯酯的相對分子質量為(12×3+1×4+16×3)g
B. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種元素的質量比為12:1:16
C. 碳酸乙烯酯中C、H、O三種原子的個數比為3:4:3
D. 碳酸乙烯酯中碳元素的質量分數= 
×100%
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【題目】中和反應是一類重要的化學反應。某同學利用圖 1 裝置研究稀鹽酸與氫氧化鈉溶液反應的過程，并用pH 和溫度傳感器測量反應過程中相關物理量的變化情況，得到圖 2 和圖 3。
（1）燒杯中發生反應的化學方程式為____________。
（2）儀器 A 中溶液的溶質是____________（填化學式）。
（3）圖 3 中 V 的數值最接近圖 2 中的____________（填圖 2 中橫坐標中的數值，“6”、“12” 或“16”）。
（4）下列說法正確的是____________（填序號）。
A圖 2 中 b 點所示溶液中的溶質是 NaCl 和 NaOH
B取圖 2 中 d 點所示溶液加熱蒸干所得固體為純凈物
C圖 2 中 c→d 所示溶液中 NaCl 質量不斷增加
D圖 3 中 e→f 變化趨勢說明該反應是放熱反應
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【題目】我國首艘貨運飛船“天舟一號”升空，正式應用太空加油技術，為我國空間站建設提供和補充源源不斷的動力能源。請回答：
（1）火箭燃料通常使用液態燃料的原因是_____。偏二甲肼是一種無色、易燃有毒的液體，在運輸和使用過程中，應注意_____。
（2）火箭燃料強氧化劑四氧化二氮的化學式為N2O4，其中氮元素的化合價為_____，常溫下，四氧化二氮可轉化為二氧化氮，發生了_____（填“物理”或“化學”）變化，這兩種氮的氧化物在化學性質上有區別，原因是_____。
（3）“長征七號”火箭使用液氧煤油推進劑，燃燒時生成二氧化碳和水，該反應完全符合“綠色化學”的要求的原因是_____。
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【題目】實驗室制取氣體的裝置下圖所示，根據我們所學的知識回答下列問題。
(1)圖中標有①、②的儀器名稱：①_____；②____。
(2)請寫出用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的化學方程式___，請你幫助小組同學選用圖中____和___（填標號）組裝一套制取二氧化碳的裝置。用于檢驗二氧化碳集滿的方法是___。
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【題目】中科院大連化物所研究團隊發現二氧化碳高效轉化新途徑，該項新技術為二氧化碳加氫制液體燃料的研究拓展了新思路。利用一種新型多功能復合催化劑，通過下圖示意的I、II、III三個環節，將二氧化碳成功轉化為汽油。
(注明：圖中a、b是兩種起始反應物的分子結構模型，c、d是最終制得的汽油中所含物質的分子結構模型)
請回答下列問題：
(1)在一定溫度、一定壓強和催化劑存在的條件下，環節I除生成CO外，還生成了一種化合物，則反應的化學方程式為_____。該反應中，二氧化碳中的部分氧元素被氫氣奪去，二氧化碳發生了___(填“氧化”或“還原”)反應。
(2)觀察c和d兩種物質的分子結構模型，兩種物質的化學式都可表示為C8H10，其中碳、氫元素的最簡質量比為____，屬于_____(填“無機”或“有機”)化合物。c和d的化學性質不同的原因是____。
(3)“二氧化碳變汽油”的研究成果，使我國成為此領域的世界領跑者。你認為該成果的現實意義是______，_______(答出兩條即可)。
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