【題目】下列實驗現象敘述正確的是
A．木炭在氧氣中燃燒，發出紅光
B．硫在空氣中燃燒，火焰呈藍紫色，生成有刺激性氣味的氣體
C．向澄清石灰水中通入過量二氧化碳，溶液先變渾濁，后又變澄清
D．向無水硫酸銅粉末中滴加少量水，粉末由藍色變白色
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】碳酸亞鐵（FeCO3）可用于制作補鐵藥物，以下是用硫鐵礦燒渣（主要成分為Fe2O3、SiO2等）為原料制備碳酸亞鐵的生產流程示意圖：
【資料】40℃以上時，（NH4）2CO3易分解．
（1）操作Ⅰ的名稱為 ．
（2）寫出向固體A中加入稀硫酸后發生的化學方程式： ．
（3）加入（NH4）2CO3后，該反應必須控制的條件是 ．
（4）從溶液C中可回收一種化工產品，請寫出它的一種用途 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了將混有硫酸鉀、氯化鈣、碳酸氫銨（不穩定，受熱易分解生成氨氣、二氧化碳和水）的氯化鉀提純，并制得純凈的氯化鉀溶液，某同學設計的實驗流程如下：
請根據以上流程圖中的信息，回答下列問題：
（1）步驟①中除去碳酸氫銨的方法是_____________________________________；
（2）步驟④中加過量碳酸鉀溶液的目的是_________________________________；
（3）此設計方案是否嚴謹？并說明理由___________________________________．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】氯化鎂是一種重要的化工原料，同學們在實驗室對其開展了系列研究。
課題1：選擇制取氯化鎂的原料
【查閱資料】
①全球海水中含有的鹽類總質量為5億億噸，其中含有的各種離子占鹽類總質量的百分含量如下表所示：
離子 | Cl— | Na+ | Mg2+ | Ca2+ | K+ | 其他 |
含量 | 55.06% | 30.61% | 3.69% | 1.15% | 1.10% | …… |
②工業生產中海水或鹵水（海水曬鹽后的剩余溶液）都可以作為制取氯化鎂的原料。
【交流討論】
同學們經討論，一致選擇鹵水用于實驗室制取氯化鎂。你認為他們的理由是 。
課題2：由鹵水制取氯化鎂
同學們設計如題18圖所示方案，從鹵水中制取氯化鎂。
（1）溶液X的名稱是 。
（2）部分同學認為上述制取方案不夠完善，在“過濾”操作后缺少“洗滌”操作，從而導致制取的氯化鎂不純，可能混有的雜質是 。
課題3：測定氯化鎂產品的純度（氯化鎂的質量分數）
同學們設計如下實驗方案對制得的氯化鎂進行純度測定。
【實驗步驟】
①稱取9.5g氯化鎂樣品，放于燒杯中，加足量的水溶解，形成溶液；
②向上述溶液中加入90g質量分數為10%的氫氧化鈉溶液；
③充分反應后，過濾；
④……
⑤向所得溶液中加入幾滴無色酚酞試液，溶液變紅，再逐滴加入10%稀硫酸（密度為1.07g·mL—1），并 ，當觀察到溶液恰好褪色且30s內紅色不復現，停止加入稀硫酸；
⑥計算氯化鎂樣品的純度。
【問題討論】
（1）為計算出氯化鎂樣品的純度，除上述數據外，實驗還需測量的數據是 。
（2）若缺少步驟④，則會導致氯化鎂純度測定不準確，步驟④的操作是 。
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【題目】右圖中甲～戊是初中化學教材中常見物質。甲、戊為氧化物且甲為黑色固體，乙、丙分別是酸和堿中的一種，丁是大理石的主要成分。（圖“—”表示相連的物質間可發生反應，“→”表示一種物質可轉化為另一種物質，反應條件、部分反應物與生成物均已略去。）下列說法中不正確的是
A．乙溶液能使紫色石蕊溶液變紅 B．丙溶液能與戊反應生成丁
C．甲→戊只能通過置換反應實現 D．不能由甲通過一步反應生成丁
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【題目】空氣中氧氣含量測定的經典賞析。
教材中介紹了拉瓦錫用定量的方法研究了空氣的成分(實驗裝置如圖)。
（1）寫出汞與氧氣反應的化學方程式_________________。
（2）本實驗中選擇使用汞的優點有：
①汞在加熱的條件下，只和氧氣反應。②汞為液態，在汞槽中起到液封的作用，并能直接用來測見反應器內空間體積的變化。
③生成的氧化汞分解又能得到汞和氧氣中，把得到的氧氣加到剩下的4/5體積的氣體中，結果所得氣體跟空氣的性質完全一樣。
根據資料卡片，請再補充本實驗使用汞的兩個優點，并說明依據。
④_____________。 ⑤_____________。
（3）通過實驗，拉瓦錫得出了空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣總體積1/5的結論。請根據現在的認識，對此結論予以補充。_________________________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】溶液在生產、生活中起著十分重要的作用。請回答下列問題：
（1）可以作為溶質的是_________。
A．只有固體 B．只有液體 C．只有氣體 D．氣體、液體、固體都可以
（2）配制100g質量分數為16％的氯化鈉溶液，所需氯化鈉的質量為________，水的體積為________mL （水的密度近似看作1g/cm3）。
（3）甲、乙兩種不含結晶水的固體物質的溶解度曲線如右下圖．t1℃時，甲物質的溶解度是________。t2℃時，若從甲和乙兩種物質的飽和溶液中析出等質量的固體，須蒸發掉較多水的是________（填“甲”或“乙”）物質的飽和溶液。
選項 | x | y |
A | 水 | 氧化鈣 |
B | 水 | 硝酸銨 |
C | 濃硫酸 | 水 |
D | 稀鹽酸 | 鎂 |
（4）按右上圖所示裝置，將液體X注入裝有固體y的試管中，會導致U形管中右端液面升高。則可能的組合是______。
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【題目】“細菌冶金”的原理是利用氧化鐵硫桿菌促使 黃鐵礦（主要成分FeS2）氧化成硫酸鐵和硫酸，并能為CO2和H2O合成有機物提供能量．流程如圖，下列說法錯誤的是（ ）
A．反應①化學方程式：4FeS2+15O2+2X=2Fe2（SO4）3+2H2SO4，X為H2O2
B．整個流程提高了能量的利用率
C．圖中有機物一定不含氧元素
D．氧化鐵硫桿菌在反應①中起催化作用
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列有關溶液說法正確的是
A．溶液都是均一、穩定的混合物 B．形成溶液的溶質都是固體
C．所有飽和溶液都比不飽和溶液要濃 D．溶液的體積等于溶質的體積與溶劑的體積之和
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