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12．美國首顆“嗅碳”衛星在2009年2月24日在發射升空過程中因運載火箭出現故障墜毀，這顆衛星的主要任務是繪制全球二氧化碳循環地理分布圖．下面關于二氧化碳的敘述不正確的是（　　）

	A．	二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
	B．	二氧化碳是植物進行光合作用必不可少的原料
	C．	固態二氧化碳俗稱干冰，升華時可吸收大量熱，因而用作制冷劑
	D．	自然界中的二氧化碳消耗途徑主要是植物的呼吸作用

分析二氧化碳的化學性質有：一是本身不燃燒也不支持燃燒；二是二氧化碳與水生成碳酸；三是二氧化碳與澄清石灰水反應；四是二氧化碳是植物進行光合作用的主要物質．

解答解：A、二氧化碳能與水反應，生成碳酸，時水溶液顯酸性，所以二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊試液變紅．故正確；
B、植物進行光合作用是將二氧化碳轉化為氧氣并儲存能量．故正確；
C、二氧化碳的固體是干冰，干冰升華吸收熱量，做制冷劑．故正確；
D、自然界中的二氧化碳主要消耗途徑是植物的光合作用而不是呼吸作用．故錯誤．
故選：D．

點評植物的光合作用是吸收二氧化碳，而呼吸作用是呼出二氧化碳．所以對于植物的光合作用和呼吸作用學生要搞清楚．

練習冊系列答案

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相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

2．從第一組中選擇適當的詞語的序號填入第二組的空格中：
第一組：（1）木炭在空氣中燃燒（2）木炭可以燃燒（3）木炭在氧氣中燃燒比在空氣中更旺，發出白光，放出熱量（4）水加熱變成水蒸氣（5）木炭是灰黑色固體
第二組：①屬于物理性質⑤；
②屬于化學性質②；
③屬于物理變化④；
④屬于化學變化①；
⑤屬于化學現象③．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．我國化學家侯德榜創立了著名的“侯氏制堿法”（流程簡圖如圖），促進了世界制堿技術的發展．下列有關說法不正確的是（　　）

	A．	通入氨氣的作用是使溶液呈堿性，促進二氧化碳的吸收，更多地析出沉淀
	B．	“侯氏制堿法”制得的碳酸鈉俗稱為純堿，它屬于鹽類物質
	C．	過濾得到的“母液”為NaHCO₃的不飽和溶液
	D．	沉淀池中的反應物共有6種元素

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

20．九年級化學課，老師拿著一根試管給同學們看，老師說：“試管有什么用途？”張賓說：“生產試管嬰兒．”老師繼續問：“怎么生產出嬰兒？”張賓異想天開地說：“把爸爸和媽媽放在試管里加熱．”生產試管嬰兒是生物學研究的范疇，但聰明的寶寶們：取一塊食鹽可以從不同的角度進行研究，你認為以下不是化學研究領域的是（　　）

	A．	食鹽由什么成分組成		B．	食鹽的產地在哪里
	C．	食鹽有什么性質和用途		D．	食鹽的微觀結構如何

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．

水是生命之源，也是人類最寶貴的資源．試用你學過的化學知識回答下列問題：
（1）節約水資源，防止水污染是每個公民應盡的責任和義務．下列做法會造成水體污染的有AD（填序號）．
A．工業廢水直接排放 B．工業廢氣處理后排放
C．禁止使用含磷洗衣粉 D．大量使用化肥、農藥
（2）如圖是水通電分解的示意圖．在實驗過程中，試管a中產生的氣體是氫氣，該反應屬于基本反應類型的分解反應．寫出該反應的化學方程式：2H₂O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H₂↑+O₂↑．
（3）長期飲用硬水對人體有害，那么區別硬水與軟水的簡便方法是滴加肥皂水．
（4）自來水廠凈化水的過程是：河水→加絮凝劑（明礬）→沉淀→過濾→吸附→消毒→用戶．回答下列問題：
①加入的活性炭能吸附雜質、出去臭味，是因為活性炭具有疏松多孔的結構．
②生活中將硬水軟化可采用加熱煮沸的方法．
③下列各項與自來水的凈化過程無關的是C（填字母）．
A．吸附 B．消毒 C．電解 D．過濾
（5）愛護水資源，一方面要節約用水，另一方面要防止水體污染．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．

鹽酸的體積V（mL）	5.0	10.0	15.0	20.0	25.0	30.0	35.0	40.0	45.0
NaOH的體積（mL）	45.0	40.0	35.0	30.0	25.0	20.0	15.0	10.0	5.0
溶液溫度t（℃）	22.2	23.3	24.6	25.8	27.0	27.8	26.1	24.4	22.8

（1）據表可知V_鹽酸：V_NaOH溶液=3：2時，兩溶液恰好完全反應．由此可知NaOH溶液的濃度是0.6g/ml．
（2）當V_鹽酸：V_NaOH溶液=1：4時溶液中含有的微粒有H₂O、Na⁺、Cl^-，、OH^-（填符號）．
（3）用鉛筆在給定的坐標圖上繪出溶液溫度與鹽酸體積的曲線圖．并分析曲線變化的原因：開始時氫氧化鈉和鹽酸反應放熱，溶液溫度升高；當鹽酸過量后，加入的過量的溫度較低的鹽酸使溶液溫度降低．

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科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．有A、B、C、D、E、F六種物質，A是單質，E是堿，F是酸．其中A、B、C、D四種物質中都含有同一種常見金屬元素，A 和F不反應．它們相互間在溶液中發生如下反應：
①D+F=H₂O+C ②2E+C=B↓+Na₂X③B+F=2H₂O+C ④2E+F=2H₂O+Na₂X
根據以上信息回答問題：
（1）寫出Na₂X的化學式：Na₂SO₄．
（2）寫出下列反應的化學方程式：
反應①：CuO+H₂SO₄═H₂O+CuSO₄
反應②：2NaOH+CuSO₄═Cu（OH）₂↓+Na₂SO₄
反應③：Cu（OH）₂+H₂SO₄═2H₂O+CuSO₄．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列實驗方案的設計中，可行的是（　　）

	A．	除去CO₂中的CO氣體可將其點燃
	B．	為檢驗CaO中是否含有Ca（OH）₂，可將其加水后滴加酚酞溶液
	C．	用Ba（OH）₂溶液可鑒別NH₄Cl、H₂SO₄、（NH₄）₂SO₄、HCl四種無色溶液
	D．	為除去炭粉中的CuO，可將其在空氣中灼燒

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科目：初中化學 來源： 題型：計算題

4．

研究性學習：探究實驗室中久置的NaOH的變質程度
研究方案：先稱取13.3g的NaOH樣品（雜質為Na₂CO₃），配成溶液，然后向溶液中逐滴加入質量分數為14.6%的稀鹽酸，根據生成CO₂的質量測定Na₂CO₃的質量．從而進一步確定樣品中NaOH的變質程度．
解決問題：實驗測得加入稀鹽酸的質量與產生CO₂氣體的質量關系如圖所示填寫如表：（計算結果保留小數點一位）

Na₂CO₃的質量/g	5.3g
變質NaOH的質量/g	4g
NaOH的變質程度（用質量分數表示）	33.3%

請寫出計算過程：

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