【題目】下列敘述中，正確的是
A．原子的質(zhì)量主要集中在原子核上,所有原子核都由質(zhì)子和中子構(gòu)成
B．原子是構(gòu)成物質(zhì)的最小微粒
C．元素是以原子中的電子數(shù)來分類的
D．在化學(xué)變化中分子分成原子，原子種類則沒有發(fā)生改變
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】高錳酸鉀是常用的氧化劑，如圖是實(shí)驗(yàn)室模擬工業(yè)上制備高錳酸鉀晶體的操作流程：
（1）完成操作③所需要的玻璃儀器是 （填一種即可）；實(shí)驗(yàn)中通過操作②所析出高錳酸鉀晶體，說明高錳酸鉀的溶解度隨溫度升高而 ；
（2）操作流程中可循環(huán)利用的物質(zhì)是 ；
（3）氫氧化鉀、二氧化錳和氧氣在高溫條件下煅燒，生成錳酸鉀和水，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】水和溶液對(duì)人類的生產(chǎn)、生活具有重要意義．
（1）水______________（填“屬于”或“不屬于”）人類所需的六大基本營養(yǎng)素之一．
（2）天然水多為硬水，日常生活中可用______________的方法降低水的硬度．
（3）發(fā)生火災(zāi)時(shí)，消防員利用高壓水槍滅火的原理是______________．
（4）A、B、C三種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示，請(qǐng)回答：
①t2℃時(shí)，將A、B、C的飽和溶液都降溫至t1℃，溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是______________．
②t2℃時(shí)，向100g水中加入63gA固體，發(fā)現(xiàn)全部溶解，一段時(shí)間后又有部分A晶體析出，你認(rèn)為“全部溶解”的原因可能是______________．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】河水含泥沙、細(xì)菌等雜質(zhì)，需要凈化處理成自來水，某市自來水廠的生產(chǎn)過程如圖所示．
（1）為了使沉淀池的懸浮物沉降，通常可加入__________．
（2）沙濾池可將__________過濾除去．
（3）活性炭常用于吸附池中，原因是它具有__________的結(jié)構(gòu)．
（4）常用于殺菌池消毒的物質(zhì)有多種，請(qǐng)寫出其中一種物質(zhì)的化學(xué)式__________．
（5）要鑒別自來水是軟水還是硬水，可向自來水樣品中加入適量的__________，攪拌，如果觀察到__________，則樣品為軟水．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】課堂上，老師取20g蔗糖放入燒杯中，加少量水使它潤濕，注入10mL濃硫酸，攪拌，同學(xué)們看到蔗糖先變黑后“發(fā)酵”形成“黑面包”，同時(shí)還聞到了刺激性氣味，同學(xué)們判斷黑色固體是碳，原因是濃硫酸具有強(qiáng)__________．
形成“黑面包”的主要原因是什么？在老師的指導(dǎo)下，同學(xué)們開展了探究活動(dòng)．
【猜想與假設(shè)】濃硫酸與碳反應(yīng)，生成大量氣體使黑色固體膨脹．
【查閱資料】
Ⅰ．濃硫酸與碳在加熱條件下反應(yīng)，生成物中有SO2、CO2兩種氣體．
Ⅱ．SO2是一種具有刺激性氣味的氣體，能與Ca（OH）2溶液反應(yīng)生成白色沉淀．
Ⅲ．SO2能使品紅溶液褪色，而CO2不能．
【實(shí)驗(yàn)探究】
為驗(yàn)證碳與濃硫酸在加熱條件下生成的氣體產(chǎn)物，同學(xué)們?cè)诶蠋熤笇?dǎo)下設(shè)計(jì)并進(jìn)行如圖實(shí)驗(yàn)：
【事實(shí)與結(jié)論】
（1）請(qǐng)將能得出對(duì)應(yīng)結(jié)論的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象填入表中．
驗(yàn)證氣體 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 實(shí)驗(yàn)結(jié)論 |
SO2 | __________ | 有SO2產(chǎn)生 |
CO2 | __________ | 有CO2產(chǎn)生 |
（2）碳與濃硫酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________．
（3）濃硫酸與碳在加熱條件下產(chǎn)生大量的SO2和CO2，使黑色固體膨脹，形成“黑面包”，猜想成立．
【反思與交流】
（1）小明同學(xué)提出，因老師的演示實(shí)驗(yàn)沒有進(jìn)行加熱，所以同學(xué)們的探究實(shí)驗(yàn)無意義，其他同學(xué)一致否定了他的說法，理由是__________．
（2）若B、E中試劑交換，__________（填“能”或“不能”）得出有CO2產(chǎn)生的結(jié)論，理由是__________．
（3）C中酸性高錳酸鉀溶液的作用是__________．
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列變化屬于分解反應(yīng)的是
A．食鹽水蒸發(fā)變成食鹽和水
B．鐵絲在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵
C．過氧化氫溶液和二氧化錳混合后分解出氧氣和水
D．液態(tài)空氣升溫分離出液氧和氮?dú)?/span>
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有高錳酸鉀、稀鹽酸、火柴、木塊、棉花、藥匙、鑷子及以下儀器：
（1）若補(bǔ)充兩種藥品 和 (填名稱），可制取并檢驗(yàn)一種氣體。
（2）若補(bǔ)充一種儀器 (填名稱）,還能制備并收集另一種氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
（3）如圖所示：
①請(qǐng)連接A、B，使熱水中的白磷燃燒,并將裝置圖補(bǔ)充完整。
②熱水中的白磷能燃燒是因?yàn)樵嚬軆?nèi)反應(yīng)生成氣體，管內(nèi)氣體增多，同時(shí)溫度升高，壓強(qiáng) ，大于外界大氣壓，在 的作用下,氣體逸出與白磷反應(yīng)。
③停止加熱時(shí),先要 然后再 。
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】 20世紀(jì)20年代，就有人預(yù)言可能存在由4個(gè)氧原子構(gòu)成的氧分子（O4），但一直沒有得到證實(shí)。最近，意大利的科學(xué)家用普通氧分子和帶正電的氧離子制造出這種新型氧分子，并用質(zhì)譜儀探測(cè)到了它的存在。下列敘述中正確的是（ ）
A．O4是一種新型的化合物 B．一個(gè)O4分子中含有2個(gè)O2分子
C．O4和O2的性質(zhì)完全相同 D．O4和O2混合后形成的是混合物
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D、E、X是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。A為單質(zhì)，B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，E是大理石的主要成分。它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示（“
”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系，其中部分反應(yīng)物和生成物及反應(yīng)條件已略去）。請(qǐng)回答：
（1）A物質(zhì)是 。
（2）若B與X發(fā)生置換反應(yīng)，則X是 。
（3）寫出C轉(zhuǎn)化為E的化學(xué)方程式 。
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