Question

【題目】實驗與探究
（1）某班同學用圖甲裝置測定空氣里氧氣的含量．
（I）先用彈簧夾夾住乳膠管．點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．能看到的現象是 ， 該反應的文字表達式是 ．
（II）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內水面變化情況．實驗完畢，甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的 ，乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的 ．下列對這兩種現象解釋合理的是
①甲同學可能使用紅磷的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完
②甲同學可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內
③乙同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出
④乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出
A．只有①③B．只有②④
C．只有①②③D．①②③④
（III）若將紅磷換成木炭，該實驗能否獲得成功（填“能”或“否”）？理由是 ．

（2）丙同學對上述實驗進行了大膽改進，設計圖乙（選用30mL的試管作反應容器）實驗方案進行，收到了良好的效果．
（I）該實驗的操作步驟如下：
①冷卻后打開彈簧夾讀取注射器活塞的數據；②點燃酒精燈；
③撤去酒精燈；④將少量紅磷平裝入試管中，將20mL的注射器活塞置于10mL刻度處，并按圖中所示的連接方式固定好，再將彈簧夾夾緊橡皮管．
你認為正確的實驗操作順序是（填序號）

Answer 1

【答案】
（1）紅磷燃燒產生大量白煙；磷+氧氣 五氧化二磷；D；否；木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，使得內外壓強差變化不大
（2）④②③①
（II）圖乙實驗中，冷卻后打開彈簧夾注射器活塞將從10mL刻度處慢慢左移到約 ???????mL刻度處才停止．
4
（III）對照圖甲實驗，你認為圖乙實驗的優點是 ??????（回答一點即可）．
實驗更準確
【解析】解：（1）（I）先用彈簧夾夾住乳膠管．點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞．能看到的現象是紅磷燃燒產生大量白煙，該反應的文字表達式是磷+氧氣 五氧化二磷．（II）待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內水面變化情況．實驗完畢，甲同學的廣口瓶內水面上升明顯小于瓶內空氣體積的 ，乙同學的廣口瓶內水面上升明顯大于瓶內空氣體積的 ．下列對這兩種現象解釋合理的是：①甲同學可能使用紅磷的量不足，瓶內氧氣沒有消耗完；②甲同學可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內；③乙同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內部分空氣受熱從導管逸出；④乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內部分空氣受熱逸出．
故選D．（III）不能用炭粉代替紅磷，這是因為炭粉燃燒生成二氧化碳氣體，會導致水無法進入集氣瓶，從而導致無法測定空氣中氧氣的含量．（2）（I）圖Ⅱ實驗正確的實驗操作順序是：④②③①．（II）因為選用30mL的試管作反應容器，而氧氣的體積約為空氣體積的 ，故圖乙實驗中，冷卻后打開彈簧夾注射器活塞將從10mL刻度處慢慢左移到約4ml刻度處才停止．（III）對照圖甲實驗，圖乙實驗具有以下優點：減少實驗誤差，節省燃料，不污染環境，便于讀數．所以答案是：（1）（I）紅磷燃燒產生大量白煙；磷+氧氣 五氧化二磷；（II）D；（III）否；木炭燃燒生成二氧化碳，二氧化碳是氣體，使得內外壓強差變化不大；（2）（I）④②③①；（II）4；（III）實驗更準確．
【考點精析】解答此題的關鍵在于理解書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式的相關知識，掌握注意：a、配平 b、條件 c、箭號．