波多野结衣一本一道,国产精品一区二区黑人巨大,欧美日韩国产亚洲沙发

精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

自然界中的氧循環(huán)，維持了相對恒定的大氣含氧量，促進(jìn)了生態(tài)平衡．下列過程中能產(chǎn)生氧氣的是（　　）

A、人和動物的呼吸作用

B、金屬的銹蝕

C、綠色植物的光合作用

D、木材燃燒

練習(xí)冊系列答案

鴻翔教育決勝中考系列答案

絕對名師系列答案

開心教程系列答案

開心15天精彩寒假巧計劃江蘇鳳凰科學(xué)技術(shù)出版社系列答案

考出好成績系列答案

考能大提升系列答案

考前一搏系列答案

考易通初中全程復(fù)習(xí)導(dǎo)航系列答案

科學(xué)實(shí)驗(yàn)活動冊系列答案

課標(biāo)新檢測系列答案

年級	高中課程	年級	初中課程
高一	高一免費(fèi)課程推薦！	初一	初一免費(fèi)課程推薦！
高二	高二免費(fèi)課程推薦！	初二	初二免費(fèi)課程推薦！
高三	高三免費(fèi)課程推薦！	初三	初三免費(fèi)課程推薦！
更多初中、高中輔導(dǎo)課程推薦,點(diǎn)擊進(jìn)入>>

相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

據(jù)統(tǒng)計截止到2013年11月，我市霧霾天數(shù)已達(dá)146天，面對如此嚴(yán)重的空氣污染，我市提出了以下解決污染具體措施，其中不正確的是（　�。�

A、增加道路灑水的次數(shù)

B、使用清潔型能源，減少化石燃料的使用

C、擴(kuò)大城市綠化面積

D、提倡私家車出行

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

2008年9月27日，我國航天員成功完成了太空漫步．為解決航天員的呼吸問題，艙外航天服應(yīng)能提供的物質(zhì)是（　�。�

A、氮?dú)?/td>

B、水

C、氧氣

D、二氧化碳

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述，正確的是（　�。�

A、硫在氧氣中燃燒時，發(fā)出微弱的淡藍(lán)色火焰

B、棉線在空氣中燃燒時，產(chǎn)生燒焦羽毛氣味的氣體

C、細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時，火星四射，生成黑色固體

D、紅磷在空氣中燃燒時，產(chǎn)生大量白色煙霧

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列物質(zhì)在氧氣中燃燒，火星四射、生成黑色固體的是（　�。�

A、硫粉

B、紅磷

C、蠟燭

D、鐵絲

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

提高居民生活品質(zhì)，要大力推進(jìn)生態(tài)文明、建設(shè)更美麗的桂林．
（1）林業(yè)發(fā)展在生態(tài)建設(shè)中具有首要地位．植樹造林，可以產(chǎn)生大量的

，它在空氣中的體積百分含量約為

．
（2）環(huán)境保護(hù)是生態(tài)文明建設(shè)的根本措施．在全國率先創(chuàng)出的別具特色的“養(yǎng)殖-沼氣-種植”三位一體“恭城模式”，值得各地大力推廣，寫出沼氣的主要成分燃燒的化學(xué)方程式

．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

自然界中存在著氧循環(huán)和碳循環(huán)．請回答下列問題
（1）氟里昂在高空受紫外線輻射產(chǎn)生Cl原子，Cl原子對臭氧層有破壞作用，其過程可表示為：
①Cl+O₃→ClO+O₂；②ClO+O→Cl+O₂．則Cl原子在反應(yīng)過程中是

（填“反應(yīng)物”、“生成物”或“催化劑”）
（2）大氣中CO₂的含量的增加會加劇溫室效應(yīng)．下列反應(yīng)中，對維持大氣中CO₂氣體總量平衡至關(guān)重要的是

（填序號）．
①2NaOH+CO₂

光照

Na₂CO₃+H₂O②6CO₂+6H₂O→C₆H₁₂O₆+6O₂③CO₂+H₂O═H₂CO₃
（3）科學(xué)家將CO₂和H₂以一定比例混合，在定條件下反應(yīng)生成一種重要的化工原料和水，化學(xué)方程式：2CO₂+6H₂═X+4H₂O，則X的化學(xué)式為

．
（4）90克葡萄糖C₆H₁₂O₆中碳?xì)湓氐脑觽€數(shù)比是

，含氧元素

克．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

在化學(xué)反應(yīng)前后，物質(zhì)所含元素化合價發(fā)生變化的反應(yīng)是氧化還原反應(yīng)，它與化學(xué)反應(yīng)基本類型間的關(guān)系如圖所示，下列示例中錯誤的是（　�。�

A、陰影1：C+O₂

點(diǎn)燃

CO₂

B、陰影2：H₂CO₃═H₂O+CO₂↑

C、陰影3：3CO+Fe₂O₃

高溫

2Fe+3CO₂

D、陰影4：Fe+CuSO₄═FeSO₄+Cu

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

某校化學(xué)興趣小組的同學(xué)在學(xué)習(xí)了空氣后，對液態(tài)空氣的氣化產(chǎn)生了興趣，并在老師的指導(dǎo)下進(jìn)行了探究活動．
提出問題：液態(tài)空氣氣化首先分離出來的是什么氣體？
猜想和假設(shè)：甲同學(xué)認(rèn)為首先分離出來的是氧氣
乙同學(xué)認(rèn)為首先分離出來的是氮?dú)?br />實(shí)驗(yàn)探究：

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
（1）用集氣瓶收集一瓶先氣化出來的氣體；（2）		甲同學(xué)的猜想是錯的

得出結(jié)論：根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析，液態(tài)空氣氣化首先分離出來的是

，該氣體具有的化學(xué)性質(zhì)是

．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案

練習(xí)冊

高中

初中

小學(xué)