【題目】科學家發現，利用催化劑可有效消除室內裝修材料釋放的甲醛，其反應的微觀示意圖如下，下列有關該反應的說法正確的是（ ） 
A.屬于置換反應
B.可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題
C.其中甲醛屬于氧化物
D.化學方程式為：HCO+O2=CO2+H2O
【答案】B
【解析】解：由反應的微觀示意圖可知，該反應是甲醛和氧氣在催化條件下反應生成了二氧化碳和水，反應的方程式是：HCHO+O2 
CO2+H2O． A、該反應由一種單質與一種化合物反應生成了兩種化合物，不屬于置換反應，故錯誤；
B、由化學方程式可知，甲醛和氧氣在催化條件下反應生成了二氧化碳和水，可解決甲醛帶來的室內空氣污染問題，故正確；
C、甲醛是有機物，不是氧化物，故錯誤；
D、由反應的微觀示意圖可知，反應的方程式是：HCHO+O2 CO2+H2O．故錯誤．
答案：B
【考點精析】根據題目的已知條件，利用從組成上識別氧化物的相關知識可以得到問題的答案，需要掌握氧化物必須是由兩種元素組成,而且是化合物.如：H2O、AI2O3、HCI 都是氧化物,它們也屬于化合物,又是純凈物．
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某校進行九年級化學實驗技能考查，確定了以下三個考題：①粗鹽提純；②實驗室制取和收集二氧化碳；③實驗室制取和收集氧氣．考查規定由學生抽簽確定考題． 甲同學抽簽后被監考老師引導至準備了下列儀器和藥品的實驗臺前：
（1）如圖中儀器A的名稱是；分析抽簽確定的考題，甲同學發現其中缺少了一種藥品，向老師申請補充后完成實驗．請寫出該實驗的化學反應方程式 ．
（2）以下是甲同學實驗時的主要步驟，這些步驟的正確順序是（填字母標號）． A．制備氣體 B．收集氣體
C．檢查裝置的氣密性 D．清洗儀器，整理試驗臺
若另選藥品，也能完成另一個考題，發生的化學反應方程式為 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】農業廢棄物是指農業生產過程中廢棄的有機物，入秸稈、蔗渣等．
（1）農業廢棄物經發酵處理可獲得沼氣（主要成分為甲烷）．甲烷完全燃燒的化學方程式為 ．
（2）閩籍科學家張俐娜發明了一種快速溶解農業廢棄物的“神奇溶劑”．該“神奇溶劑”中氫氧化鈉、尿素和水的質量比為7：12：81． ①“神奇溶劑”是一種溶液，其溶質有 ．
②某次生產需用到100kg“神奇溶劑”．現僅有氫氧化鈉溶液和尿素來配制，所用的氫氧化鈉溶液的溶質質量分數為（列出計算式即可）．
③利用該“神奇溶劑”溶解農業廢棄物生產的新型纖維素膜，在土壤中能完全降解．利用此膜代替普通塑料，可緩解的環境問題是（寫一點）
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列說法錯誤的是
A．區別硬水和軟水可以用肥皂水
B．洗潔精在清除油污時起乳化作用
C．鐵制品外表涂油漆只是為了美觀
D．限制使用塑料袋有利于減少“白色污染”
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下表所示的是生活中一些物質的pH，其中呈酸性的是
選項 | A | B | C | D |
名稱 | 牙膏 | 雞蛋清 | 肥皂 | 橘子水 |
pH | 8～9 | 7～8 | 9～11 | 3～4 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質中按酸、堿、鹽順序排列的是
A. 碳酸鈉、硝酸、硫酸鋅 B. 硫酸亞鐵、氫氧化鈣、硫酸
C. 鹽酸、氫氧化鎂、硫酸銅 D. 氯化鈣、碳酸鈣、氧化鈣
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】a、b兩物質的溶解度曲線如圖1所示，請根據圖回答： 
（1）a的溶解度在30℃時是g．
（2）a的溶解度小于b的溶解度的溫度范圍是 ．
（3）如圖2所示，現有20℃時等質量的a、b兩物質的飽和溶液，試管底部有等質量的a、b剩余，向燒杯的水中加入氫氧化鈉固體，則對相關變化判斷正確的是（不考慮溶劑的蒸發，析出的固體不含水）
A.a溶液中溶質質量增多，b溶液中溶質質量減少
B.a溶液中溶質質量分數小于b溶液中溶質質量分數
C.a溶液中溶劑質量小于b溶液中溶劑質量
D.試管底部a固體的質量小于b固體的質量．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】為了保證青少年和兒童健康成長，每天飲用水中應含有一定量的鈣、鎂離子，目前市售的“純凈水”因不含鈣、鎂離子，不宜長期飲用，故應加一些化學物質，這些微量添加物是（ ）
A．精鹽 B．漂白粉 C．鈣和鎂離子 D．明礬
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