精英家教網(wǎng) > 初中化學(xué) > 題目詳情

下列物質(zhì)中既能和石灰水反應(yīng)又能和鹽酸反應(yīng)，而不能跟氫氧化鈉溶液反應(yīng)的是

[　　]

A．硫酸銅溶液

B．碳酸鈣

C．碳酸鉀溶液

D．氯化鐵溶液

答案：C

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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

小偉生日，媽媽做了很多菜，小偉發(fā)現(xiàn)媽媽將拌了“安多夫”粉的肉類(lèi)加入食醋腌制時(shí)產(chǎn)生大量氣泡，引發(fā)了極大的興趣．
【查閱資料】“安多夫”是一種嫩肉粉，可破壞肉質(zhì)纖維結(jié)構(gòu)，使肉質(zhì)松軟，其成分中含有碳酸氫鈉（NaHCO₃）．小偉聯(lián)想已經(jīng)學(xué)過(guò)的碳酸鈉（Na₂CO₃），其與碳酸氫鈉比較，組成元素只相差一種元素氫元素，決定與化學(xué)興趣小組的同學(xué)一道，對(duì)碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)的異同點(diǎn)進(jìn)行初步探究．
【提出問(wèn)題】碳酸鈉和碳酸氫鈉的性質(zhì)有哪些相同點(diǎn)和不同點(diǎn)？
【猜想1】碳酸氫鈉溶液呈堿性．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)1】

實(shí)驗(yàn)操作	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
		猜想正確

【猜想2】碳酸氫鈉能與鹽酸反應(yīng)
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)2】
將氣球中的碳酸氫鈉粉末、碳酸鈉粉末分別加入試管中（如圖1），氣球迅速脹大，說(shuō)明碳酸氫鈉能與鹽酸發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．請(qǐng)寫(xiě)出碳酸氫鈉與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式

NaHCO₃+HCl═NaCl+H₂O+CO₂↑

．

【交流與討論1】
通過(guò)上述兩個(gè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，小偉同學(xué)得出結(jié)論：
碳酸氫鈉與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)相似．
其他同學(xué)對(duì)小偉的結(jié)論提出質(zhì)疑，認(rèn)為兩者組成不完全相同，化學(xué)性質(zhì)應(yīng)有區(qū)別．于是，同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)并進(jìn)行以下甲、乙兩個(gè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示，請(qǐng)你參與，完成下列表格中的空白．
【交流與討論1】

	實(shí)驗(yàn)步驟	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象	實(shí)驗(yàn)結(jié)論
實(shí)驗(yàn)甲	取碳酸氫鈉樣品少許加入試管中，加熱，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中加熱，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清的石灰水中．	1．試管壁上有水珠． 2．石灰水變渾濁石灰水變渾濁	反應(yīng)生成了水水和二氧化碳．
實(shí)驗(yàn)乙	取碳酸鈉樣品少許重復(fù)實(shí)驗(yàn)甲的操作．	無(wú)明顯現(xiàn)象無(wú)明顯現(xiàn)象	碳酸鈉受熱不分解

【交流與討論2】
（1）根據(jù)實(shí)驗(yàn)甲寫(xiě)出碳酸氫鈉受熱分解的化學(xué)方程式

2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑

2NaHCO₃

△

Na₂CO₃+H₂O+CO₂↑

；
（2）通過(guò)實(shí)驗(yàn)探究大家明白了，碳酸氫鈉與碳酸鈉的化學(xué)性質(zhì)既有相同之處，又有不同之處，物質(zhì)的組成是決定物質(zhì)

性質(zhì)

的重要因素之一．
（3）“安多夫”在使用和貯存過(guò)程中應(yīng)注意哪些問(wèn)題

干燥密封、陰涼處，避免與酸性物質(zhì)接觸等等

（至少說(shuō)出一點(diǎn)）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：閱讀理解

（2006?棲霞區(qū)三模）化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，老師安排化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了有關(guān)NaCl和Na₂CO₃這兩種常見(jiàn)的鹽的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)任務(wù)如下：

甲、丙

（填寫(xiě)序號(hào)）．
甲：稀鹽酸乙：AgNO₃溶液丙：澄清石灰水丁：藍(lán)色的石蕊試紙
（2）第二小組為了除去NaCl溶液中的少量Na₂CO₃，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①寫(xiě)出沉淀A的化學(xué)式

CaCO₃

；②甲同學(xué)認(rèn)為：加入CaCl₂溶液后，分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是

過(guò)濾

；③乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)此方案很容易引入新的雜質(zhì)，他們提出新的方案：將混合物溶解，若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止，則既能除去Na₂CO₃雜質(zhì)，又能有效地防止新雜質(zhì)的引入．寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的方程式

Na₂CO₃+2HCl═2NaCl+H₂O+CO₂↑

．
（3）第三小組的同學(xué)根據(jù)下列所給出的藥品、實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)中可測(cè)得的數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)粗略測(cè)定Na₂CO₃和NaCl的固體混合物ag中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
藥品：足量的稀H₂SO₄、CaCl₂溶液、堿石灰（燒堿和氧化鈣的混合物）、濃硫酸
實(shí)驗(yàn)裝置如圖2：
在實(shí)驗(yàn)中可測(cè)得的數(shù)據(jù)：①充分反應(yīng)后，生成沉淀的質(zhì)量為bg； ②反應(yīng)前裝置和藥品的質(zhì)量為c g；③充分反應(yīng)后裝置和藥品的質(zhì)量為d g．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)二個(gè)實(shí)驗(yàn)方案填入下表中（堿石灰和濃硫酸已被選用，下表中不再填寫(xiě)）：

方案

選用的藥品

選用的實(shí)驗(yàn)裝置及組裝時(shí)接口連接順序

需測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（從上述可測(cè)得的數(shù)據(jù)中選取）

混合物中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式

選用的實(shí)驗(yàn)裝置序號(hào)

組裝時(shí)接口編號(hào)順序

一

CaCl₂溶液

A、B、D、F

（毋須填寫(xiě)）

ag、bg

53b

50a

×100%

53b

50a

×100%

二

稀H₂SO₄

A、C、E

①④⑤②③

ag、cg、dg

106(d-c)

44a

×100%

106(d-c)

44a

×100%

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，老師安排化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了有關(guān)NaCl和Na₂CO₃這兩種常見(jiàn)的鹽的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)任務(wù)如下：
第一小組的同學(xué)：將失去標(biāo)簽的兩瓶無(wú)色溶液（分別為NaCl和Na₂CO₃）區(qū)別開(kāi)來(lái)
第二小組的同學(xué)：除去NaCl固體中的少量Na₂CO₃
第三小組的同學(xué)：測(cè)定Na₂CO₃和少量NaCl的固體混合物中Na₂CO₃質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（1）第一小組的同學(xué)為了區(qū)別兩瓶無(wú)色溶液，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別選擇下列物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．其中合理的是（填寫(xiě)序號(hào)）．
甲：稀鹽酸　　　乙：AgNO₃溶液　　　丙：澄清石灰水　　丁：藍(lán)色的石蕊試紙
（2）第二小組為了除去NaCl溶液中的少量Na₂CO₃，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①寫(xiě)出沉淀A的化學(xué)式；②甲同學(xué)認(rèn)為：加入CaCl₂溶液后，分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是；③乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)此方案很容易引入新的雜質(zhì)，他們提出新的方案：將混合物溶解，若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止，則既能除去Na₂CO₃雜質(zhì)，又能有效地防止新雜質(zhì)的引入．寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的方程式．
（3）第三小組的同學(xué)根據(jù)下列所給出的藥品、實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)中可測(cè)得的數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)粗略測(cè)定Na₂CO₃和NaCl的固體混合物ag中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
藥品：足量的稀H₂SO₄、CaCl₂溶液、堿石灰（燒堿和氧化鈣的混合物）、濃硫酸
實(shí)驗(yàn)裝置如圖2：
在實(shí)驗(yàn)中可測(cè)得的數(shù)據(jù)：①充分反應(yīng)后，生成沉淀的質(zhì)量為bg； ②反應(yīng)前裝置和藥品的質(zhì)量為c g；③充分反應(yīng)后裝置和藥品的質(zhì)量為d g．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)二個(gè)實(shí)驗(yàn)方案填入下表中（堿石灰和濃硫酸已被選用，下表中不再填寫(xiě)）：
方案選用的藥品選用的實(shí)驗(yàn)裝置及組裝時(shí)接口連接順序需測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（從上述可測(cè)得的數(shù)據(jù)中選取）混合物中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式
選用的實(shí)驗(yàn)裝置序號(hào) 組裝時(shí)接口編號(hào)順序
一 A、B、D、F （毋須填寫(xiě)）
二 ag、cg、dg

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：0114 期中題 題型：單選題

選擇填充題（先在A. B. C中選擇一個(gè)正確選項(xiàng)填在相應(yīng)的括號(hào)內(nèi)，然后在D處再補(bǔ)充一個(gè)符合題意的答案。）
1.做化學(xué)實(shí)驗(yàn)必須注意安全。下列屬于安全操作的是

[ ]

A. 用嘴吹滅燃著的酒精燈
B. 加熱試管中的液體，試管口對(duì)著人
C. 給試管加熱時(shí)，先預(yù)熱
D. ____________

2. 下列符號(hào)中，既表示一個(gè)原子，又表示一種元素，還表示一種物質(zhì)的是

[ ]

A. H₂O
B. Au
C. O₂D. ___________

3. 以下物質(zhì)中含有氧分子的是

[ ]

A. 高錳酸鉀
B. 二氧化碳
C. 液氧
D. ___________

4. 區(qū)分下列各組物質(zhì)，所用的方法正確的一組是

[ ]

A. 蒸餾水和自來(lái)水--看顏色
B. 硬水和軟水--加肥皂水?dāng)嚢?
C. 氮?dú)夂涂諝?-分別通入澄清石灰水中
D.____________

5.復(fù)印機(jī)復(fù)印資料時(shí)，常能聞到一股特殊的氣味，這種氣味就是臭氧的氣味。氧氣在放電的條件下可以轉(zhuǎn)化為臭氧。下列與此相關(guān)的說(shuō)法中正確的是

[ ]

A. 該變化是物理變化
B. 該變化是化學(xué)變化
C. 臭氧與氧氣是同一種物質(zhì)
D. ___________

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2006年江蘇省南京市棲霞區(qū)中考化學(xué)三模試卷（解析版） 題型：解答題

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的開(kāi)放日，老師安排化學(xué)興趣小組的同學(xué)開(kāi)展了有關(guān)NaCl和Na₂CO₃這兩種常見(jiàn)的鹽的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)任務(wù)如下：

第一小組的同學(xué)：將失去標(biāo)簽的兩瓶無(wú)色溶液（分別為NaCl和Na₂CO₃）區(qū)別開(kāi)來(lái)
第二小組的同學(xué)：除去NaCl固體中的少量Na₂CO₃
第三小組的同學(xué)：測(cè)定Na₂CO₃和少量NaCl的固體混合物中Na₂CO₃質(zhì)量分?jǐn)?shù)
（1）第一小組的同學(xué)為了區(qū)別兩瓶無(wú)色溶液，甲、乙、丙、丁四位同學(xué)分別選擇下列物質(zhì)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．其中合理的是______（填寫(xiě)序號(hào)）．
甲：稀鹽酸乙：AgNO₃溶液丙：澄清石灰水丁：藍(lán)色的石蕊試紙
（2）第二小組為了除去NaCl溶液中的少量Na₂CO₃，設(shè)計(jì)了如下的實(shí)驗(yàn)：
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
①寫(xiě)出沉淀A的化學(xué)式______；②甲同學(xué)認(rèn)為：加入CaCl₂溶液后，分離除去沉淀A的實(shí)驗(yàn)操作方法是______；③乙同學(xué)發(fā)現(xiàn)此方案很容易引入新的雜質(zhì)，他們提出新的方案：將混合物溶解，若滴加鹽酸至不再產(chǎn)生氣體為止，則既能除去Na₂CO₃雜質(zhì)，又能有效地防止新雜質(zhì)的引入．寫(xiě)出有關(guān)反應(yīng)的方程式______．
（3）第三小組的同學(xué)根據(jù)下列所給出的藥品、實(shí)驗(yàn)裝置和實(shí)驗(yàn)中可測(cè)得的數(shù)據(jù)，設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)來(lái)粗略測(cè)定Na₂CO₃和NaCl的固體混合物ag中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
藥品：足量的稀H₂SO₄、CaCl₂溶液、堿石灰（燒堿和氧化鈣的混合物）、濃硫酸
實(shí)驗(yàn)裝置如圖2：
在實(shí)驗(yàn)中可測(cè)得的數(shù)據(jù)：①充分反應(yīng)后，生成沉淀的質(zhì)量為bg； ②反應(yīng)前裝置和藥品的質(zhì)量為c g；③充分反應(yīng)后裝置和藥品的質(zhì)量為d g．
請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)二個(gè)實(shí)驗(yàn)方案填入下表中（堿石灰和濃硫酸已被選用，下表中不再填寫(xiě)）：

方案	選用的藥品	選用的實(shí)驗(yàn)裝置及組裝時(shí)接口連接順序		需測(cè)得的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)（從上述可測(cè)得的數(shù)據(jù)中選取）	混合物中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式
方案	選用的藥品	選用的實(shí)驗(yàn)裝置序號(hào)	組裝時(shí)接口編號(hào)順序		混合物中Na₂CO₃的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算式
一	______	A、B、D、F	（毋須填寫(xiě)）	______	______
二	______	______	______	ag、cg、dg	______

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