【題目】實(shí)驗(yàn)室里制取氧氣大致可分為下列步驟：①點(diǎn)燃酒燈，加熱試管；②檢查裝置的氣密性；③將藥品裝入試管，用帶導(dǎo)管的塞子塞緊試管并固定在鐵架臺(tái)上；④用排水法收集氧氣；⑤連接好裝置；⑥熄滅酒精燈；⑦將導(dǎo)管從水槽中取出。正確的操作順序是（ ）
A. ⑤②③①④⑦⑥ B. ③④⑤⑥⑦①②
C. ②③⑤①④⑦⑥ D. ②④③⑤①⑥⑦
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的裝置。玻璃管中裝的是細(xì)銅絲。
（已知：銅+氧氣
氧化銅；氧化銅是固體）
（1）若加熱前，兩注射器組成的密閉系統(tǒng)中有30mL空氣，停止加熱冷卻到室溫后，理論上密閉容器中剩余的氣體的體積為_________mL，由此證明空氣中氧氣約占空氣總體積的______________。
(2)不同的同學(xué)在做上述實(shí)驗(yàn)時(shí)結(jié)果差別較大，甲同學(xué)最后剩余氣體26mL，你認(rèn)為可能的原因有哪些？①___________________________________________；
②___________________________________________________。
（3）該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊駥€~絲換成木炭？__________________，為什么？________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列除去混合物中少量雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)為雜質(zhì)）的方法中，不合理的是
混合物 | 思路方法 | 選用物質(zhì) |
A．CO(CO2) | 吸收 | 過(guò)量的氫氧化鈉溶液 |
B．CaCl2(HCl) | 轉(zhuǎn)化、過(guò)濾 | 過(guò)量的碳酸鈣 |
C．HCl(BaCl2) | 沉淀、過(guò)濾 | 過(guò)量的硫酸溶液 |
D．FeSO4(CuSO4) | 置換、過(guò)濾 | 過(guò)量的鐵粉 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>
A. 圖1探究可燃物燃燒的條件 B. 圖2探究分子運(yùn)動(dòng)現(xiàn)象
C. 圖3驗(yàn)證甲烷燃燒生成CO2和H2O D. 圖4探究質(zhì)量守恒定律
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】(1)實(shí)驗(yàn)室常用氯化銨固體與堿石灰固體共熱來(lái)制取氨氣。常溫下NH3是一種無(wú)色、有刺激性氣味的氣體,密度比空氣小。NH3極易溶于水,其水溶液呈堿性。
Ⅰ.制取氨氣反應(yīng)的方程式:2NH4Cl+Ca(OH)2=CaCl2+2NH3↑+2X。X的化學(xué)式為_____________。
Ⅱ.制取并收集NH3,應(yīng)該從上圖中選擇的發(fā)生裝置是______,收集裝置是_______。
Ⅲ.NH3是一種堿性氣體,干燥時(shí)不能選用下列干燥劑中的______(填序號(hào))。
A.固體氫氧化鈉 B.濃硫酸 C.生石灰
(2)劉廷在實(shí)驗(yàn)室找到一瓶長(zhǎng)期放置的NaOH溶液,欲對(duì)其成分進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究。
【收集資料】
Ⅰ.NaOH與CO2分兩步反應(yīng):2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
Na2CO3+CO2+H2O= 2NaHCO3
Ⅱ.NaOH與 NaHCO3反應(yīng)方程式為:NaOH+ NaHCO3=Na2CO3+H2O
Ⅲ.溶液的酸堿性:BaCl2溶液呈中性,其他物質(zhì)的溶解性見下表
|
|
| |
| 不溶 | 溶 | 溶 |
【提出猜想】劉廷根據(jù)資料中的Ⅰ、Ⅱ?qū)ζ涑煞痔岢隽艘韵潞侠聿孪?/span>,請(qǐng)將猜想補(bǔ)充完整
猜想1:只有NaOH, 猜想2:只有Na2CO3, 猜想3:只有 NaHCO3
你認(rèn)為還有可能是______________。
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證】
步驟 | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
步驟1 | 取該NaOH溶液，加入過(guò)量BaCl | 產(chǎn)生白色沉淀 | p>證明________不成立（填數(shù)字） |
步驟2 | 取步驟1中上層清液， 滴加________ | 無(wú)氣泡產(chǎn)生 | 證明原溶液不含________（填“離子”） |
步驟3 | 另取步驟1中上層清液， 滴加________ | 溶液未變紅 | 證明原溶液不含________（填“離子”） |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
通過(guò)以上實(shí)驗(yàn)操作得出結(jié)論:猜想_________是正確的(填數(shù)字)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】我們知道食物較長(zhǎng)時(shí)間露置在空氣中就會(huì)變質(zhì)，這主要是由于空氣中含有
A. 氧氣 B. 氮?dú)?/span>
C. 二氧化碳 D. 稀有氣體
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】工業(yè)上進(jìn)行金屬切割或焊接時(shí)常使用到氧炔焰(乙炔在氧氣中燃燒產(chǎn)生的火焰)。
(1)化學(xué)反應(yīng)常伴隨有能量變化，乙炔燃燒是化學(xué)能轉(zhuǎn)化為____能；
(2)乙炔不充分燃燒，會(huì)產(chǎn)生____和水，可見乙炔不充分燃燒既浪費(fèi)燃料又污染環(huán)境，為了使乙炔充分燃燒，你的做法是____；
(3)在點(diǎn)燃乙炔(C2H2)前，必須____，以防止發(fā)生爆炸，請(qǐng)寫出C2H2充分燃燒的化學(xué)方程式____。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】水是生命之源，是人類最寶貴的資源。用你學(xué)過(guò)的化學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）水在自然環(huán)境中不易分解，但在通電的條件下可以分解，寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：________________________。在下圖所示的裝置中，當(dāng)電源接通一段時(shí)間后，甲管中氣體的體積與乙管中氣體的體積之比為__________，正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條____________。
（2）在研究電解水實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，生成氫氣和氧氣的體積比略大于2:1，原因可能是________。
（3）在做電解水的實(shí)驗(yàn)時(shí)，常在水中加入一定量的稀硫酸或氫氧化鈉溶液，目的是為了增強(qiáng)水的______________。
（4）通過(guò)電解水實(shí)驗(yàn)，你可以得出的一條結(jié)論是____________________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】欲用燃燒的方法除去密閉容器中的氧氣，又不混入其它氣體，可以使用的燃燒物是（ ）
A. 木炭 B. 硫 C. 紅磷 D. 蠟燭
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