【題目】日常生活中下列做法正確的是（ ）
A．在發(fā)酵的面團(tuán)中加入適量的氯化鈉以除掉其中的酸
B．用食醋去除水壺中的水垢
C．電器著火可立即用水來(lái)滅火
D．用細(xì)沙過(guò)濾可以明顯降低水的硬度
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】餐廳的服務(wù)員用蓋子熄滅酒精爐，該滅火方法的主要原理是
A．隔絕空氣 B．降低溫度
C．清除可燃物 D．降低可燃物的著火點(diǎn)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】熱水瓶用久后，瓶膽內(nèi)壁常附著意層水垢，其成份是碳酸鈣、氫氧化鎂及少量水。實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有一瓶水垢樣品，為沉淀其中各成份的質(zhì)量分數(shù)，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)（該裝置氣密性良好．A、C、D中所裝藥品足量）。已知：堿石灰是氧化鈣和氫氧化鈉的混合物：加熱條件下，氫氧化鎂易分解，反應(yīng)的化學(xué)方程式為：Mg(OH)2
MgO+H2O↑。
部分實(shí)驗(yàn)步驟如下：
I.將質(zhì)量為m的樣品裝入裝置B的玻璃管中，按圖連接好裝置，關(guān)閉彈贊夾，給樣品加熱；
II．待樣品完全反應(yīng)，先打開彈贊夾通入空氣，再熄滅酒精噴燈，直到玻璃管冷卻：
III.實(shí)驗(yàn)完畢，測(cè)得裝置C、D中的液體質(zhì)以分別增加了m1、m2；
IV.根據(jù)實(shí)驗(yàn)所測(cè)數(shù)據(jù)計(jì)算該樣品中碳膠鈣、氫氧化鎂和水的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）裝置C中所裝藥品為___________。
（2）裝置D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為___________。
（3）該水垢樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的表達(dá)式為___________。
（4）實(shí)驗(yàn)反思：實(shí)驗(yàn)步驟不變，若沒(méi)有裝置A，會(huì)導(dǎo)致氫氧化鎂的測(cè)定結(jié)果_____（填“偏大”“偏小”或“無(wú)法判斷”)。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】小金通過(guò)圖示裝置驗(yàn)證CO2能與NaOH發(fā)生化學(xué)反應(yīng)。推注射器活塞向充滿CO2的集氣瓶中注入過(guò)量20%的NaOH溶液，振蕩集氣瓶后打開止水夾。
（1）打開止水夾后觀察到的現(xiàn)象是_________。
（2）反應(yīng)后將集氣瓶中混合物過(guò)濾，所得溶液中除CaCl2外，還存在的溶質(zhì)有_________。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】化學(xué)與生活密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是
A．用小蘇打焙制糕點(diǎn) B．油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C．用灼燒法鑒別棉線與羊毛 D．胃酸過(guò)多的病人應(yīng)多食用食醋
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖中，①是鈉元素在元素周期表中的信息，A、B、C是三種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖。
試回答下列問(wèn)題：
（1）鈉元素的原子序數(shù)為 ；
（2）A、B、C中屬于同種元素的粒子是 （寫字母編號(hào)）；
（3）A和B兩種粒子的 相同，所以它們有相似的化學(xué)性質(zhì)；
在化學(xué)反應(yīng)中它們?nèi)菀?/span> （填“得到”或“失去”）電子；
（4）C所表示的粒子是 （填“原子”或“離子”）。
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某工廠現(xiàn)有廢硫酸9.8 t(H2SO4的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%)，試計(jì)算：
(1)該9.8 t廢硫酸中H2SO4的質(zhì)量多少t；
(2)如果用該9.8 t廢硫酸去中和處理另一工廠的廢堿液(主要成分為NaOH)，恰好中和廢堿液20 t，求廢堿液中NaOH的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(寫出計(jì)算過(guò)程)
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】鋁是一種常見的金屬，用途十分廣泛．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）如圖甲是鋁在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖．鋁的相對(duì)原子質(zhì)量是 ．圖乙原子結(jié)構(gòu)示意圖所對(duì)應(yīng)的元素與鋁元素化學(xué)性質(zhì)相似的是 （填字母序號(hào)）
（2）氮化鋁（AIN）是一種良好的耐熱沖擊材料，氮化鋁中鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)，則N元素的化合價(jià)為
價(jià)．
（3）氮化鋁遇水緩慢反應(yīng)產(chǎn)生一種白色膠狀物質(zhì)氫氧化鋁和氨氣（NH3），則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．
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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：
【題目】某化學(xué)興趣小組為研究酸的化學(xué)性質(zhì)，他們將一定量稀硫酸加入到盛有少量CuO的試管中，觀察到黑色粉末全部溶解，溶液呈 色，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ．為進(jìn)一步確定反應(yīng)后所得溶液中的溶質(zhì)成分，他們進(jìn)行了以下實(shí)驗(yàn)探究．
【提出猜想】猜想一： ；猜想二：H2SO4和CuSO4
【資料查詢】CuSO4溶液呈弱酸性，加入Zn粒時(shí)有極少量的氣體產(chǎn)生．
【實(shí)驗(yàn)探究】為了驗(yàn)證猜想，該興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案．
方案﹣：取所得溶液少許于試管中，滴入石蕊試液，振蕩，若觀察到溶液顯紅色，則猜想二正確．
方案二：取所得溶液少許于另一支試管中，加入足量Zn粒，若觀察到產(chǎn)生大量氣體、 等現(xiàn)象，則猜想二正確．
【討論交流】A、經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為方案一是錯(cuò)誤的，其理由是 ．
B、要使由H2SO4和CuSO4組成的混合溶液中的溶質(zhì)只有CuSO4，可向其中加入過(guò)量的 （填序號(hào)）．
a、CuO b．Cu（OH）2 c、Cu d．Cu（NO3）2
【拓展探究】某混合溶液由硫酸和硫酸銅溶液組成．上述小組同學(xué)又進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：取124.5g該混合溶液于燒杯中，然后將120gNaOH溶液分六次加入其中，毎次充分反應(yīng)后稱量所得溶液的質(zhì)量，所測(cè)數(shù)據(jù)如下表所示．
第1次 | 第2次 | 第3次 | 第4次 | 第5次 | 第6次 | |
加入NaOH溶液的質(zhì)量/g | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 | 20 |
反應(yīng)后溶液的質(zhì)量/g | 144.5 | 164.5 | 179.6 | 189 8 | 200 | 220 |
每次產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量/g | 0 | 0 | m | n | 9.8 | 0 |
計(jì)算：
（1）上述表格中產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量：m= ，n= ．
（2）所加NaOH溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）第5次加入NaOH溶液充分反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
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