【題目】化學與生活密切相關，下列說法不正確的是
A．用小蘇打焙制糕點 B．油鍋著火用鍋蓋蓋滅
C．用灼燒法鑒別棉線與羊毛 D．胃酸過多的病人應多食用食醋
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙、丁均為初中化學常見的物質，它們之間的部分轉化關系如下圖所示（部分反應物、生成物和反應條件己略去．“—”農示物質之間能發生化學反應，“→”之間的轉化關系）。下列推論不正確的是
A．若甲是碳酸鈣，則乙轉化成丙的反應可以是放熱反應
B．若乙是最常用的溶劑，則丁可以是單質碳
C．若甲是碳酸鈉．乙是硫酸鈉，則丁可以是氯化鋇
D．若丙是二氧化碳，丁是熟石灰，則丁可以通過復分解反應轉化為乙
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】水與人類的生活息息相關。
（1）保持水的化學性質的最小粒子是_____(用化學符號表示)。
（2）上圖是“電解水實驗”示意圖，圖中試管乙中的氣體是______。
（3）生活中，人們常用肥皂水檢驗水樣品是硬水還是軟水。肥皂水遇______(填“硬水”或“軟水”）泡沫少、易起浮渣。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列圖像不能正確反映對應變化關系的是
A．向等質量的氧化鈣、氫氧化鈣中分別加入等質量分數的稀鹽酸至過量
B．向一定質量氯化亞鐵和氯化鋁的混合溶液中加入鎂粉至過量
C．向鹽酸和氯化鈣的混合溶液中逐滴加入純堿溶液至過量
D．向等質量的鎂、鋁中分別加入等質量分數的稀硫酸至過童
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】日常生活中下列做法正確的是（ ）
A．在發酵的面團中加入適量的氯化鈉以除掉其中的酸
B．用食醋去除水壺中的水垢
C．電器著火可立即用水來滅火
D．用細沙過濾可以明顯降低水的硬度
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如右圖所示，請回答下列問題：
（1）a3℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是： ；
（2）a1℃時， 和 的溶解度大小相等；
（3）在20℃時，將25g甲固體加入50g水中，充分攪拌后，仍有9.2g甲固體未溶解，則20℃時甲的溶解度為 ；若將20℃下甲的不飽和溶液變成該溫度下的飽和溶液，可采用的方法是： （任寫一種即可）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】某化學實驗興趣小組為了測定某純堿樣品（只含有Na2CO3、NaCl）中Na2CO3的質量分數。取5g樣品，往其中加入一定質量的稀鹽酸，產生氣體的質量與所加稀鹽酸的質量變化如圖，試計算：
（1）其產生______g二氧化碳。
（2）該純堿樣品中Na2CO3的質量分數。
（3）求恰好完全反應時所得溶液的質量分數？
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】我國制堿工業先驅侯德榜發明了“侯氏制堿法”．其模擬流程如下：
【小資料】
I、貝殼的主要成分是CaCO3
Ⅱ、通常情況下，1體積水中大約能溶解700體積氨氣，1體積水中大約能溶解1體積二氧化碳
Ⅲ、飽和食鹽水中發生的主要反應為：NH3+CO2+H2O=NH4HCO3，NH4HCO3+NaCl=NaHCO3↓+NH4Cl
（1）合成氨需要的氮氣來自空氣，空氣屬于 （填“混合物”或“純凈物”）．空氣中氮氣的體積分數約為 ．
（2）過程②中主要操作的名稱是 ．
（3）過程①中發生反應的化學方程式為 ，過程③中反應所屬基本反應類型為 ．
（4）為了提高產率，往飽和食鹽水中通入氣體時，你認為應該先通入 （填“NH3”或“CO2”），你的理由是： ．
（5）上述流程中可以循環利用的物質是： （填化學式）
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