【題目】銦是制造觸屏的重要材料，相關(guān)信息如圖，下列說法中正確的是（ ）
A.銦是一種非金屬元素
B.相對(duì)原子質(zhì)量是114.8g
C.原子的核電荷數(shù)為49
D.與其他元素根本區(qū)別是相對(duì)原子質(zhì)量不同
【答案】C
【解析】
A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銦，屬于金屬元素，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，元素的相對(duì)原子質(zhì)量為114.8，沒有單位g，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤；
C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為49，表示原子序數(shù)為49；根據(jù)原子序數(shù)＝核電荷數(shù)＝質(zhì)子數(shù)＝核外電子數(shù)，則銦原子的核電荷數(shù)為49，故選項(xiàng)說法正確；
D、根據(jù)質(zhì)子數(shù)決定元素的種類，與其他元素根本區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。
故選C。
課課練江蘇系列答案
名牌中學(xué)課時(shí)作業(yè)系列答案
明天教育課時(shí)特訓(xùn)系列答案
浙江新課程三維目標(biāo)測(cè)評(píng)課時(shí)特訓(xùn)系列答案
| 年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
| 高一 | 高一免費(fèi)課程推薦！ | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦！ |
| 高二 | 高二免費(fèi)課程推薦！ | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦！ |
| 高三 | 高三免費(fèi)課程推薦！ | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦！ |
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】利用能源、節(jié)約能源、保護(hù)環(huán)境是我們大家共同關(guān)注的社會(huì)問題。
（1）天然氣、氫氣、乙醇、汽油、柴油，其中屬于無污染的清潔燃料的是_____。
（2）乙醇是可再生能源，它比汽油清潔，在空氣中完全燃燒只生成二氧化碳和水。請(qǐng)寫出乙醇（C2H5OH）完全燃燒的化學(xué)方程式_____。
（3）生活中，人們常常利用煤燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量來做飯、取暖。下列有關(guān)說法正確的是_____（填序號(hào)）。
①燃燒一定是化合反應(yīng) ②化學(xué)反應(yīng)一定放出熱量
③氧化反應(yīng)一定放出熱量 ④只有燃燒才能放出熱量
（4）煤燃燒時(shí)會(huì)排放出二氧化硫、二氧化氮等污染物。在一定條件下，二氧化硫與二氧化氮能發(fā)生反應(yīng)：SO2+NO2═SO3+X，其中X的化學(xué)式為_____。
（5）氫氣作為燃料與正在廣泛使用的化石燃料相比，有什么優(yōu)點(diǎn)？_____（任寫一條）。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】下列實(shí)驗(yàn)不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖?/span>( )
A. 電解水實(shí)驗(yàn)
B. 測(cè)得空氣中氧氣的含量
C. 檢查裝置的氣密性
D. 區(qū)分硬水和軟水
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】某興趣小組利用下圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)室制取氣體的探究。請(qǐng)你參與并回答：
（1）寫出指定儀器的名稱：a _____ ；b_____；
（2）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為_____（填字母），該裝置中還缺少_____；該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。如果用F裝置收集氧氣，氣體應(yīng)從_____；（填“c”或“d”端管口通入。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】能源利用與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)。
（1）目前人們使用的燃料大多來自化石燃料，如_____、石油和天然氣等。
（2）CO2經(jīng)“捕捉”可用于生產(chǎn)甲醇，反應(yīng)的微觀示意圖如圖1：
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
（3）針對(duì)下列幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，回答相關(guān)問題：
①儀器①的名稱為_____。
②實(shí)驗(yàn)一：A，B同時(shí)加熱片刻后，A中棉球上的酒精燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰，B中棉球上的 水不燃燒，由此得出燃燒的條件之一是_____。
③實(shí)驗(yàn)二：先燃燒的物質(zhì)是_____；若將銅片上的物質(zhì)換成等量的木屑和煤粉進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，觀察到木屑先燃燒，說明木屑的著火點(diǎn)比煤粉_____。
④實(shí)驗(yàn)三：將燃著的蠟燭放在密閉集氣瓶中，同時(shí)用氧氣傳感器測(cè)出其中氧氣含量的變化如圖所示，下列說法錯(cuò)誤的是_____（填序號(hào)）。
A蠟燭燃燒需要氧氣
B蠟燭燃燒前，密閉容器中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為21%
C蠟燭熄滅后，密閉容器中還有氧氣
D蠟燭熄滅后，密閉容器中的二氧化碳體積分?jǐn)?shù)約為84%
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】宏觀與微觀是認(rèn)識(shí)事物的兩種基本角度�？梢杂�“分”與“合”的思想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)證明水的組成。
實(shí)驗(yàn)裝置圖 | 微觀示意圖 | 實(shí)驗(yàn)步驟 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論及解釋 |
|
| 通直流電。 | 一段時(shí)間后，試管a 中氣體的體積約為試管 b 中氣體的體積的_____倍。 | 水由_____元素組成。 水 分 子 中氫、氧原子的個(gè)數(shù)比為_____ 。 |
切斷電源，取出試管。將燃著的木條伸入試管 a 中； 用帶火星的木條伸 入試管 b 中。 | 試管 a 中的氣體能燃燒，產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰； 試管 b 中的氣體使帶火星的木條_____。 | |||
|
在方框中畫出氫氣燃燒的微觀示意圖。_____ | 點(diǎn)燃?xì)錃�，伸入充滿氧氣的干燥集氣瓶中。 | 。_____ |
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】圖為實(shí)驗(yàn)室用等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀（另加少量二氧化錳）分別制取氧氣的數(shù)據(jù)分析示意圖。 下列結(jié)論正確的是：（ �。�
A.同時(shí)開始加熱，先收集到氧氣是氯酸鉀
B.反應(yīng)所用時(shí)間較長(zhǎng)的是高錳酸鉀
C.加入少量二氧化錳使氯酸鉀產(chǎn)生氧氣質(zhì)量增加
D.加熱等質(zhì)量的高錳酸鉀和氯酸鉀，氯酸鉀放出氧氣較多
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】A、B、C、D表示四種物質(zhì)在高溫條件下，A和B反應(yīng)生成C和D，微觀示意圖如下所示。
（1）每個(gè)A分子是由__________個(gè)原子構(gòu)成的。
（2）反應(yīng)后，生成C和D兩種粒子的個(gè)數(shù)比為______________。
（3）下列結(jié)論中，正確的是___________。
①B和C屬于氧化物
②反應(yīng)前后各元素化合價(jià)均發(fā)生改變
③反應(yīng)前后分子的個(gè)數(shù)沒有改變
④反應(yīng)前后原子種類發(fā)生了改變
（4）生成物C和D的質(zhì)量比為_____________________。
查看答案和解析>>
科目：初中化學(xué) 來源： 題型：
【題目】如圖是CO燃燒的的微觀示意圖。請(qǐng)回答。
（1）寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_______________________。
（2）結(jié)合該變化說明遵循質(zhì)量守恒定律的原因是在化學(xué)反應(yīng)前后__________________________。
（3）在該反應(yīng)中參加反應(yīng)的CO和氧氣的質(zhì)量比為____________。
查看答案和解析>>
國(guó)際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話：027-86699610 舉報(bào)郵箱：58377363@163.com
