【題目】溫泉中含有的鈣、鎂、鈉、硫等礦物質對人體具有保健及美容的作用，這里的“鈣、鎂、鈉、硫”指的是
A．元素 B．原子 C．單質 D．離子
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】化學物質在生產、生活中有廣泛的用途，請根據下列用途選擇對應物質（填字母）．
A 干冰 B 鈦合金 C 生石灰 D 熟石灰 E 乙醇
（1）常用于人工降雨的是 ；（2）實驗室最常用的燃料是 ；
（3）可用于制造人造骨的是 ；（4）可用作食品干燥劑的是 ．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】2015年，我國北方多次出現大范圍的霧霾天氣，嚴重影響了人們的身體健康和出行．下列行為不利于緩解霧霾天氣的是
A．少用化石燃料 開發清潔能源
B．發展公共交通，提倡低碳出行
C．禁止焚燒秸桿，提倡秸稈還田
D．燃放煙花爆竹，增加喜慶氣氛
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列物質的應用，發生了化學變化的是
A. 金剛石用于切割大理石
B. 稀鹽酸用于除鐵銹
C. 活性炭用于除去冰箱中的異味
D. 汽油用于擦洗衣服上的油漬
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】結合如圖所示的實驗裝置，回答下列問題。
（1）標有①的儀器名稱是________；
（2）實驗室利用過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣
①應選擇的發生裝置是________（填序號）； ②二氧化錳是反應中的________；
③該反應的符號表達式為___________________________________；
④該反應的基本類型為______________；
（3）圖F實驗中，向瓶中通入二氧化碳從_______（填“a”或“b”）口進，能觀察到的現象是______________；
（4）如果用裝置A制取O2，選用高錳酸鉀做反應物，則需要改進的地方是：在試管口____________；制取出的氧氣如果用于鐵絲在氧氣中燃燒實驗，則最好選用______________法（填序號）收集氧氣。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】小明同學欲通過化學實驗證明“質量守恒定律”，確定以“稀鹽酸與碳酸鈣反應”為研究對象，設計的實驗裝罝如圖所示．
（1）根據實驗目的，小明應該測量的數據是______________（填“只有反應前”“只有反應后”“反應前、后”之一）整個反應裝罝（包括錐形瓶、氣球和藥品）的質量．
（2）實驗步驟如下：
①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數據．
②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察到錐形瓶中液體里出現的現象之一是_______________．
③當反應結束時，同學們發現天平的指針偏向右邊，同學們又重新稱量記錄了數據．
他們感到困惑，其他操作均正常，實驗現象與數據為何與預測結果不符？請幫他們分析導致天平不平衡的原因________________________________
同學們呢經過討論，意識到自己所犯的錯誤，有_______生成或參與的化學反應必須在________裝置內進行，才能正確驗證質量守恒定律。于是他們對試驗裝置進行了重新設計，如圖所示實驗步驟如下：
①按如圖方式放好儀器，使天平平衡，記錄稱量數據．
②將碳酸鈣粉末全部倒入錐形瓶中，觀察現象。
③當反應結束時，氣球完全鼓起，他們發現天平的指針仍然偏向右邊，你認為出現該實驗現象的合理解釋最應該是下列各項中的_______（填序號）
A．該反應前后原子的種類、數目變少
B．該反應生成物的總質量小于反應物的總質量
C．空氣的浮力作用干擾了實驗結果
D．生成氣體的反應不遵守質量守恒定律．
若不考慮該因素的影響，該反應是否遵循質量守恒定律？_______
請從微觀方面說明原因_______________________________________________________。
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