【題目】為鑒別氫氣、氧氣、二氧化碳三瓶氣體，可選用的方法是
A. 將水倒入三瓶氣體中
B. 將澄清石灰水倒入三瓶氣體中
C. 將紫色石蕊試液滴入三瓶氣體中
D. 將燃著的木條分別伸入三瓶氣體中
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【題目】【2016年湖南省常德市】三種固體物質a、b、c的溶解度曲線如圖所示，則下列說法不正確的是（ ）
A．t1℃時三種物質的飽和溶液中溶質的質量分數大小為b＞a=c
B．a、b、c三種物質的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃時都有晶體析出
C．t2℃時，將50g a物質加入到100g水中完全溶解形成飽和溶液
D．a中混有少量b時可采取降溫結晶的方法提純得到a
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列實驗操作（或方案）不能達到實驗目的的是
序號 | 實驗操作（或方案） | 實驗目的 |
A | 取兩塊干燥的玻璃片，對著其中的一塊哈氣 | 比較呼出的氣體和空氣中水蒸氣的含量 |
B | 向試管中加入2 mL濃氨水，將蘸有酚酞溶液的棉花靠近該試管的管口 | 證明分子在不斷運動 |
C | 把燃著的木條伸入充滿氮氣的集氣瓶里 | 探究氮氣是否支持燃燒 |
D | 用排水法收集氣體，當導管口有氣泡放出時，立即將導管伸入盛滿水的集氣瓶中 | 收集純凈的氣體 |
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【題目】【2016年江蘇省無錫市】如圖為CO還原CuO“微型”實驗裝置（夾持儀器等略），已知：HCOOH
H2O+CO↑，下列說法錯誤的是（ ）
A．實驗中所需CO可現制現用
B．此裝置可節約用品，污染小，現象明顯
C．此裝置內空間較小，空氣易排空，實驗危險系數小
D．該實驗中所涉及反應的基本類型有分解反應和置換反應
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【題目】【2016年四川省成都市】 C60發現使人類了解到一個全新的碳世界，根據圖回答下列問題：
①C60屬于 （填“單質”或“化合物”）。
②C60這種物質是由 （填“分子”或“原子”）構成。
③C60與金剛石、石墨具有相似的 （填“化學”或“物理”）性質。
④足球可由橡膠制成，橡膠屬于 （填“有機”或“無機”）物。
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【題目】【2016年貴州省黔西南州】下圖為實驗室制取氣體裝置圖：
（1）寫出標有序號的儀器名稱：① ；② 。
（2）實驗室用一種紫黑色固體粉末制取氧氣，需選用的發生裝置為 （填序號，下同），收集裝置為 ；反應的化學方程式為： 。
（3）實驗室用A裝置制取二氧化碳，反應的化學方程式為： ，收集裝置為 ，檢驗二氧化碳的原理為 （用化學方程式表示）。
（4）若用A裝置制取氣體，為了更好地控制反應的發生和停止，可將 改為分液漏斗；若用E裝置收集氧氣，氣體應從 端（填a或b）進入。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】【2016年湖南省郴州市】下列有關硫酸的說法，正確的是（ ）
A．打開盛有濃硫酸的試劑瓶塞，瓶口出現白霧
B．濃硫酸不慎沾到皮膚上，立即用大量的水沖洗，然后再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液
C．實驗室用稀硫酸和石灰石制取二氧化碳
D．把銅片放入稀硫酸中，產生大量氣泡
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