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在粗鹽提純中有溶解、過濾、蒸發三大主要操作步驟，其中都用到的儀器是（　　）

A．燒杯

B．玻璃棒

C．漏斗

D．鐵架臺

A、溶解、過濾時需使用燒杯，蒸發操作不需要使用燒杯，故選項錯誤．
B、溶解、過濾、蒸發都要用到的儀器是玻璃棒，其在溶解、過濾時作用分別是攪拌、引流；在蒸發時，玻璃棒的作用是攪拌，防止局部溫度過高造成液體飛濺；故選項正確．
C、過濾時需使用漏斗，溶解、蒸發時不需要使用漏斗，故選項錯誤．
D、過濾、蒸發時需使用鐵架臺，溶解操作不需要使用鐵架臺，故選項錯誤．
故選：B．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

在直流電的作用下，水會發生分解，電源正極產生______；負極生成______．其微觀本質是水分子分解成______，每兩個氧原子結合生成______，每兩個氫原子結合生成______，所以說化學變化中的最小粒子是______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

下列裝置是一種改進的用一氧化碳還原氧化銅的實驗裝置．
（1）寫出裝置A中發生反應的化學方程式：______
（2）根據裝置B中出現的現象，可以判斷反應是否開始發生，則裝置B中的試劑是______，發生反應的化學方程式為______．
（3）裝置C的作用是______．
（4）收集在裝置C中集氣瓶里的氣體是______，該氣體應怎樣處理______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列有關物質除雜、檢驗、鑒別的說法中，正確的是（　　）

A．除去粗鹽中的所有雜質，可用溶解、過濾、蒸發的方法

B．除去硫酸鈉中的碳酸鈉，可滴加適量稀鹽酸到不再產生氣泡為止

C．檢驗某混合物中含有氫氧化鈣和碳酸鈣，可依次加入稀鹽酸和酚酞試液

D．鑒別氯化鈉溶液、氫氧化鈉溶液和稀鹽酸，可用酚酞試液并進行相互反應

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

食鹽是日常生活的必需品，也是重要的化工原料．一同學用某種粗鹽進行提純實驗，步驟如圖所示．

請回答：
（1）步驟①和②的操作名稱是______．
（2）步驟④加熱蒸發時要用到玻璃棒不斷攪拌，這是為了防止______．
（3）猜想和驗證：

猜想	驗證方法	實驗現象	結論
猜想Ⅰ：固體A中含 CaCO₃	取少量固體A于試管中，滴加稀鹽酸，并用涂有澄清石灰水的小燒杯罩于試管口	______	猜想Ⅰ成立
猜想Ⅱ：固體A中含 BaCO₃	取少量固體A于試管中，先滴入______，再滴入Na₂SO₄溶液	有氣泡放出，無白色沉淀	______
猜想Ⅲ：最后制得的 NaCl晶體中還含有Na₂SO₄	取少量NaCl晶體于試管中，加適量蒸餾水溶解，再______	______	猜想Ⅲ成立

（4）我省生產的某種鈣鹽的配料表如下：氯化鈉、食用碳酸鈣、碘酸鉀．為了測定此鹽中的鈣元素含量，取10g這種鹽溶于水，加入足量鹽酸，生成0.132g二氧化碳．請計算此加鈣食鹽中鈣元素的質量分數．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

食用鹽（NaCl）為什么在空氣中會發生潮解？為了使其不潮解，可采取什么措施（列舉兩種方法）？

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

某同學對含有泥沙和碳酸鈉的粗鹽進行提純并配制一定質量分數的NaCl溶液，請回答：
（1）除去粗鹽中混有的泥沙的主要操作的順序依次為下圖中的（填字母）______．
（2）寫出圖中標注的儀器的名稱a______，b______．
（3）在圖C操作中玻璃棒攪拌的作用是______．
（4）若得到產品的產率偏低（產率=

所得晶體的質量

所取樣品的質量

×100%），下列原因不可能的是______．
A．過濾時濾紙有破損B．蒸發時過早停止加熱，產品中仍殘留水分
C．溶解粗鹽時，加入的水量不足D．未將所有產品都轉移出蒸發皿進行稱量
（5）為了除去粗鹽中的碳酸鈉，應該在過濾前向燒杯中加適量的______溶液（填化學式）．
（6）用所得氯化鈉晶體配制一定溶質質量分數的氯化鈉溶液，需要的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、滴管和______．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：問答題

圖是某試劑瓶標簽的部分內容．
（1）該溶液敞口放置一段時間后會變稀，原因是什么？
（2）要配制100g9.8%的稀疏酸，需要這種濃硫酸的體積為______mL（精確到0.1mL）．
（3）不小心將濃硫酸沾到皮膚上，適當處理后還要涂上3%～5%的碳酸氫鈉溶液．寫出碳酸氫鈉與硫酸反應的化學方程式．

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

100g2%NaOH溶液的配制等操作正確的是

A．將NaOH固體放入小燒杯中，用托盤天平稱取2．0gNaOH固體

B．用500mL量筒量取98．0mL水

C．將稱取的NaOH固體直接倒入量筒中溶解

D．10mL2%的NaOH溶液中加入10mL水稀釋得到1%NaOH溶液

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