Question

【題目】（13分）實驗室利用下圖所示裝置進行相關(guān)實驗，請回答問題：

（1）寫出有標號儀器的名稱：① 。

（2）若用高錳酸鉀制取氧氣，實驗結(jié)束后，小紅發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，試分析其原因是 ，加熱高錳酸鉀制取氧氣反應的化學方程式為 。

（3）小楓同學用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，他應選擇的發(fā)生裝置是 _ _；C、D、E三種裝置中選擇收集氨氣的裝置，只能選用C，由此可知氨氣所具有的性質(zhì)是 (寫出1點)，若用G裝置來收集氨氣，則氨氣應從 端進入。

（4）小明同學說：在B裝置中放足量生石灰，通過分液漏斗滴加濃氨水，可以連續(xù)產(chǎn)生氨氣。此過程中生石灰的作用是 。欲用B裝置制取并收集一瓶干燥的氧氣還應選擇裝置 。

（5）實驗室制取二氧化碳時可用H裝置檢驗二氧化碳。該反應的化學方程式為 。小海用下圖裝置驗證二氧化碳與水的反應，為說明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，應該采取的實驗操作順序是 （填序號，可重復選用）。

①從b端通氮氣

②將用石蕊溶液染成紫色的干燥紙花放入廣口瓶中

③從a端通二氧化碳

④從分液漏斗中滴加適量水

Answer 1

【答案】（1）鐵架臺 （2）試管口沒有塞一團棉花；2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑；

（3）A，密度比空氣小、易溶于水；d；

（4）與水反應生成氫氧化鈣，并放出熱量；FD；

（5）Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O；②③①④③

【解析】

試題分析：（2）用高錳酸鉀制取氧氣時試管口要放一團棉花，目的是防止高錳酸鉀進入導管，使導管堵塞；加熱高錳酸鉀分解制取氧氣的同時，還生成了錳酸鉀和二氧化錳，故反應的化學方程式是2KMnO4 △K2MnO4 +MnO2 + O2↑；

（3）根據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇發(fā)生裝置，用加熱氯化銨和氫氧化鈣的固體混合物來制取氨氣，屬固固加熱型，選A裝置；氨氣只能用向下排空氣法收集，說明氨氣的密度比空氣小，易溶于水；氨氣的密度比空氣小，會先聚集在上面，故氨氣應從d端通入；

（4）氧化鈣與水反應會生成氫氧化鈣，氫氧化鈣與濃氨水反應會生成氨氣，同時氧化鈣與水反應會放出熱量，會加快反應速率；用B裝置制取并收集一瓶干燥的氧氣，B裝置屬固液在常溫下反應的裝置，故是用過氧化氫制取氧氣，要收集一瓶干燥的氧氣，那么要用向上排空氣法收集，并要用濃硫酸進行干燥；

（5）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁，故實驗室用澄清的石灰水檢驗二氧化碳：Ca(OH)2+CO2==CaCO3↓+H2O；要證明使石蕊變色的物質(zhì)是碳酸而不是水或二氧化碳，那么可以先通二氧化碳證明二氧化碳不能使紫色的石蕊試液變紅；在把二氧化碳排出后滴入水，證明水不能使紫色的石蕊試液變紅，最后通入二氧化碳，紫色的石蕊試紙變成了紅色，說明是二氧化碳與水反應生成的碳酸使紫色的石蕊試液變成了紅色。