【題目】（如圖所示是甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線，在20℃時，分別取等質量的三種物質的飽和溶液放入三只燒杯中，然后向溶液分別加入等質量的相應固體物質，再將溫度升高到40℃，結果甲物質全部溶解，丙物質部分溶解，試回答下列問題：
（1）乙物質的溶解情況是 _________ ；
（2）依次寫出甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線的序號： _________ ；（用a、b、c填寫）
（3）當溫度在20℃～30℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是 _________ ；（用甲、乙、丙填空）
（4）40℃時，溶液中含水最少的是 _________ 物質．
【答案】（1）析出更多固體 （2）a c b （3）丙＞甲＞乙 （4）丙
【解析】
試題分析：溶解度曲線意義：1、表示某物質在不同溫度下的溶解度或溶解度隨溫度變化的情況，進而判斷結晶的方法，①溶解度隨溫度的升高而增大，采用冷卻熱飽和溶液（即降溫結晶），②溶解度隨溫度的升高而變化不大，采用蒸發結晶，2、兩曲線的交點表示兩種溶質在同一溫度下具有相同的溶解度，3、可比較同溫下，不同物質溶解度的大小關系，4、可直接讀出某溫下，物質的溶解度
（1）在20℃時，分別取等質量的三種物質的飽和溶液放入三只燒杯中，然后向溶液分別加入等質量的相應固體物質，再將溫度升高到40℃，結果甲物質全部溶解，丙物質部分溶解，可以判斷曲線a表示的是物質甲，曲線b是表示物質丙，曲線C自然就是表示物質乙，它的溶解度是隨溫度的升搞而降低，所以乙物質的溶解情況：析出更多固體
（2）根據上面的分析，甲、乙、丙三種物質的溶解度曲線的序號：a c b
（3）當溫度在20℃～30℃時，三種物質的溶解度由大到小的順序是：丙＞甲＞乙
（4）在由20℃升高到40℃過程中，改變的是三種溶液的狀態及溶液中溶質的質量，溶劑的質量沒有變，而在20℃時，丙物質的溶解度最大，所以等質量的三種物質的飽和溶液中所含的溶質質量最大，反之溶液中含水最少
科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】(7分)某固體混合物，已知該混合物中可能含有Na2CO3、NH4Cl、NH4NO3、CuSO4、NaOH五種物質中的兩種或多種。按照下圖進行實驗，出現的現象如圖中所述（設過程中所有發生的反應都恰好完全反應）。
試根據實驗過程和發生的現象填寫以下空白：
（1）氣體A的化學式為_____________，該氣體具有_______________氣味；
（2）溶液B中的金屬陽離子為 ；
（3）過程③發生的有關反應的化學方程式為 ；
（4）根據上述實驗現象推測，該混合物中一定沒有的物質是 （寫化學式） ，判斷的理由為____________________________________________________________；
（5）僅根據上述實驗現象，還不能確定混合物中含有的物質是 （寫化學式）。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖所示實驗裝置常用來制取氧氣、二氧化碳、氫氣等氣體．請回答問題：
（1）寫出儀器①的名稱 _________ ．
（2）若用BC裝置組合制取一種氣體，其發生反應的化學方程式是 _________ ．
（3）若用AE裝置組合制取一種氣體，其發生反應的化學方程式是 _________ ．
（4）已知乙炔氣的密度比空氣略小，它由塊狀碳化鈣（CaC2）與水反應制得，同時生成一種消石灰固體，實驗室欲制取并收集純凈的乙炔，選擇圖中的裝置是 _________ （填序號）．
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下列關于實驗現象的描述不正確的是( )
A. 硫在空氣中燃燒，發出微弱的淡藍色火焰
B. 細鐵絲在氧氣里劇烈燃燒，火星四射，生成黑色固體物質
C. 硫酸銅溶液中滴入氫氧化鈉溶液，產生藍色絮狀沉淀
D. 白磷燃燒產生大量的白煙，生成白色的五氧化二磷固體
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】（5分）甲、乙兩種固體物質的溶解度曲線如圖Ⅰ所示。常溫下，分別向裝有適量甲、乙物質的兩支試管里加入等量的蒸餾水，充分振蕩后，兩支試管底部均有未溶解的固體；再將兩支試管放入盛有冰水混合物的燒杯里，如圖Ⅱ所示。
（1）t1℃時，乙物質的飽和溶液的溶質質量分數 25%（填“>”、“<”、“=”之一）。
（2）t2℃時，甲物質的溶解度 乙物質的溶解度（填“>”、“<”、“=”之一）。
（3）若甲中含有少量的雜質乙，可采用 方法提純甲。（填“蒸發結晶”、“降溫結晶”之一）
（4）在圖Ⅱ實驗中看到的實驗現象是甲試管中固體增多，乙兩試管里固體減少。請你對此現象作出解釋。 。
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