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下列各組物質的俗名、化學名稱及化學式都一致的是（）

A．生石灰--氫氧化鈣--Ca(OH)₂	B．純堿--氫氧化鈉--NaOH
C．碳銨--碳酸銨--NH₄HCO₃	D．小蘇打--碳酸氫鈉--NaHCO₃

此題主要考查物質的俗名。生石灰是氧化鈣CaO，純堿是碳酸鈉Na₂CO₃,碳銨是碳酸氫銨NH₄HCO₃，小蘇打是碳酸氫鈉NaHCO₃。故選D。

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相關習題

科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

除去下列物質中的雜質選用試劑或操作方法不正確的是

	物質	所含雜質	除去雜質的試劑或方法
A	Cu	Fe	加過量稀鹽酸后過慮、洗滌、干燥
B	NaCl	Na₂CO₃	加適量的稀鹽酸后，蒸發溶劑
C	CO₂	HCl	通人盛有氫氧化鈉溶液的洗氣瓶，然后干燥
D	FeCl₂	CuCl₂	加入過量的鐵粉后，再過慮

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

分析推理是化學學習中常用的思維方法。以下分析推理正確的是

A．酸中一定含有氫元素

B．呈堿性的溶液一定是堿的溶液

C．生成鹽和水的反應一定是中和反應

D．在化學反應中，質量和化學性質都不改變的物質一定是催化劑

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

取實驗室中部分變質的NaOH樣品配成溶液，向其中滴加稀鹽酸，繪制出生成的CO₂的質量與加入的鹽酸的質量關系如右圖所示，下列有關說法正確的是

A．OA段沒有發生任何化學反應

B．A點溶液中的溶質只有NaCl

C．B點表示加入的鹽酸與原溶液中的溶質恰好完全反應

D．C點的溶液的pH=7

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

碳酸鈉可用于生產洗滌劑，其俗稱為

A．純堿

B．苛性鈉

C．生石灰

D．燒堿

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

下列做法錯誤的是( )

A．食酸奶能促進食物消化	B．用燈帽蓋熄酒精燈火焰
C．用鈦鎳合金制衛星天線	D．工業上可以用食鹽為原料來制取碳酸鈉

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：填空題

實驗室有兩瓶無標簽的無色透明溶液，分別是硫酸鈉和氯化鉀。請回答下列問題：
（1）檢驗這兩種溶液，通常選用氯化鋇溶液而不用硝酸銀溶液，理由是；
（2）取樣，滴入氯化鋇溶液，若有白色沉淀生成，則檢驗的樣品應該是，反應后所得到的溶液中一定含有的溶質是；為檢驗上述溶液反應后，還可能含有的其他溶質，過濾取濾液，進行以下實驗，完成下表：

實驗操作	現象	結論
取少量濾液，滴加氯化鋇溶液	無白色沉淀	反應后溶液中溶質還含有
另取少量濾液，滴加溶液	有白色沉淀	反應后溶液中溶質還含有

（3）為鑒別硫酸鈉和氯化鉀溶液，除用滴加試劑的方法外，還可以采用的方法是。

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：單選題

酸堿鹽與生活密切相關，以下觀點正確的是

A．燒堿可以用來改良酸性土壤

B．人體代謝產生的CO₂如不能及時排出，會使血液的pH增大

C．用稀鹽酸除去鐵制品表面的銹

D．“加碘鹽”是在食鹽中加入適量碘單質，食用“加碘鹽”對健康無益

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科目：初中化學 來源：不詳 題型：推斷題

實驗室有三瓶化肥未貼標簽，只知道它們分別是碳酸氫銨(NH₄HCO₃)、氯化銨(NH₄Cl)和尿素[CO(NH₂)₂]中的一種。為鑒別三種化肥，某同學分別取少量樣品編號為A、B、C，并進行如下實驗(此處箭頭表示得出實驗結論)：

根據上述實驗回答：
(1)寫出三種化肥的名稱：
A       ；B       ；C       。
(2)如果實驗Ⅱ中B、C兩種樣品沒有另取，對實驗結果       (填“有”或“無”)影響。
(3)常溫下如要鑒別B、C兩種樣品，       (填“能”或“不能”)采取聞氣味的方法。
(4)由實驗和查閱資料可知，人們在施用銨態氮肥時，若遇到堿性物質，會使銨態氮肥轉化為氨氣，氨氣進入大氣后與雨水作用，可能形成“堿雨”。“堿雨”中堿的化學式為       。

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