【題目】如圖是甲、乙兩種物質的溶解度曲線．在t2℃時向盛有100g水的燒杯中先后加入wg甲和wg乙（兩種物質溶解時互不影響），充分攪拌．將混合物的溫度降低到t1℃．下列說法正確的是（ ）
A.甲物質的溶解度隨溫度升高而增大
B.溫度降低到t1℃時，得到甲、乙的飽和溶液
C.溫度降低到t1℃時，甲、乙的溶質質量分數(shù)相等，得到甲、乙的飽和溶液
D.t2℃時，甲物質的溶液為飽和溶液，乙物質的溶液為不飽和溶液
【答案】A
【解析】
A、由溶解度曲線不難看出，甲物質的溶解度隨溫度的升高而增大，故A正確；
B、在t1℃時，甲和乙的溶解度都大于w克，當把溶液降低到t1℃時，甲和乙仍為不飽和溶液，故B錯誤；
C、在t2℃時，乙的溶解度是w克，而甲的溶解度大于w克，因此在t2℃時往盛有100g水的燒杯中先后加入wg甲和wg乙，甲形成的是不飽和溶液，而乙恰好形成飽和溶液，溫度降低到t1℃時，在t1℃時，甲和乙的溶解度都大于w克，當把溶液降低到t1℃時，甲和乙都為不飽和溶液，溶解的溶質和溶劑質量都相等，所以溶質質量分數(shù)也相等，但所得溶液都是不飽和溶液，故C錯誤；
D、由C選項分析可知：t2℃時，甲物質的溶液為不飽和溶液，乙物質的溶液為飽和溶液，故D錯誤。
故選：A。
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【題目】某市煤電資源豐富，由于當?shù)孛禾亢剂看螅济簾煔獯罅颗欧艑Υ髿猸h(huán)境帶來較大影響，為改善空氣質量，某電廠采用高速旋轉霧化器 來處理燃煤煙氣，并將煙氣中的二氧化硫轉化為副產(chǎn)品石膏，簡易流程見圖:
(1)寫出流程②中發(fā)生反應的化學方程式: _________________________。
(2)流程③中通入氧化空氣的目的是_______________________。
(3)煤電工業(yè)的發(fā)展為工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和人們生活提供了保障，但大氣污染物的排放又嚴重影響著大氣環(huán)境質量，請你從能源開發(fā)和利用的角度，提出一項合理建議:_______________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】已知下圖五環(huán)中A、B、C、D、E分別為稀硫酸、氫氧化鈣溶液、二氧化碳、氧化銅、水中的一種， 且相連環(huán)內(nèi)的兩種物質能發(fā)生化學反應，E是常見的溶劑。請回答:
(1)B物質是____________________；
(2)A與B反應的實驗現(xiàn)象是____________________；
(3)寫出B與C反應的化學方程式____________________；
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】如圖中A是錫元素在周期表中的信息，B、C分別為兩種粒子的結構示意圖，D為元素周期表中的部分信息，請根據(jù)圖中信息回答。
（1）錫元素的相對原子質量是_____。
（2）B表示的原子，其核外電子數(shù)是_____。若C表示氯離子，則X＝_____。
（3）元素在周期表中的分布是有規(guī)律的，D中甲的原子序數(shù)_____（填“大于”或“小于”）乙的原子序數(shù)。乙所代表的元素，屬于_____（填“金屬”或“非金屬”）元素。
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【題目】下面是初中化學中常見的幾個基本實驗。請回答下列問題。
A測定空氣中氧氣的含量
B 氧氣驗滿 
C 過濾
D 傾倒二氧化碳
（1）圖A所示實驗結束后，進入集氣瓶中水的體積小于瓶內(nèi)原氣體體積的五分之一，造成該現(xiàn)象的原因是______________（答出一條即可）。
（2）B圖為檢驗氧氣是否收集滿的操作，請將明顯的錯誤加以改正____________。
（3）圖C操作中得到的濾液仍渾濁，其原因可能是____________（寫一條即可）。
（4）B實驗中加熱通入CO2后的石蕊溶液，觀察到的現(xiàn)象是___________________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】從鹽酸、硫酸、石灰水、燒堿、氫氧化鋇、純堿、硝酸鈉、氯化鋇（均為溶液）八種物質中選出四種，使得各線條相連的物質均能發(fā)生反應且生成難溶物．
（1）寫出①②的化學式：
①_________；②_________；
（2）寫出連線③+④的化學方程式：_______；
（3）上述八種物質中，有一種物質不與其他物質發(fā)生反應，該物質是_______；
（4）酸、堿、鹽之間發(fā)生反應，要遵循一定的規(guī)律，請總結一條________。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】甲、乙兩種物質的溶解度曲線如圖所示。下列敘述正確的是
A.甲的溶解度比乙的大
B.20°C時，甲物質的飽和溶液中溶質的質量分數(shù)是25%
C.40°C時，等質量甲和乙的飽和溶液中所含溶劑的質量甲>乙
D.將20°C時甲、乙飽和溶液升溫到40°C,溶液的溶質質量分數(shù)相等
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】根據(jù)下列實驗裝置圖回答問題:
(1)寫出圖中標為a的儀器名稱_______________。
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣應選用的發(fā)生裝置為_______________(填字母序號)，寫出該反應的化學方程式_______________，若用E裝置來收集氧氣，集滿氣體的集氣瓶移出水面后應____________(填“正放”或“倒放”)在桌面上。
(3)實驗室利用大理石和稀鹽酸反應制取二氧化碳，該反應的化學方程式_______________，可選用B裝置，該裝置使用分液漏斗的優(yōu)點是______________。
(4)實驗室可利用裝置F來檢驗生成的二氧化碳，其現(xiàn)象為_______________，請寫出有關的化學方程式_______________。
(5)如果用G裝置收集二氧化碳，氣體應從_____________(填 “M”或“N”)端管口通入。
(6)實驗室用無水醋酸鈉固體和固體堿石灰加熱制取甲烷氣體。甲烷的密度比空氣小，不溶于水。制取甲烷的發(fā)生裝置可選用_______________(填字母序號)。
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科目：初中化學 來源： 題型：
【題目】下圖所示為實驗室中常見的氣體制備和收集裝置。
請回答下列問題：
（1）實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣，應選用發(fā)生裝置___(填標號)，反應的化學方程式為_______。欲使用裝置E排水法收集氧氣，先將瓶中裝滿水，再將氣體從____(填“a”或“b”)端通入。若用裝置D收集氧氣，驗滿的方法是_____。
（2）實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳，若選用C作發(fā)生裝置，你認為選用C的優(yōu)點是___________。
（3）已知一氧化氮氣體難溶于水，在空氣中易與氧氣發(fā)生反應，則收集一氧化氮氣體時應選用圖中裝置________(填標號)。
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