Question

某校九年級(1)班的同學，用氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣，并把完全反應后的剩余固體進行分離回收，用回收的氯化鉀固體配置1000 g　5.25％氯化鉀溶液，用于澆花．以下是他們設計的實驗方案：

第一步：制取氧氣．實驗裝置如圖1所示

第二步：分離剩余固體，其步驟為：溶解→過濾→蒸發．

第三步：利用回收的氯化鉀固體配制1000 g　5.25％氯化鉀溶液．

全過程如圖2所示：

根據上述設計回答：(1)制取氧氣的化學反應方程式為：________

(2)指出第一步設計(圖1)中的兩處錯誤：①________，②________；

(3)①溶解、過濾、蒸發時都需用到的儀器是________(填序號)；

A、酒精燈　　B、燒杯　　C、玻璃棒　　D、漏斗　　E、量筒

②用酒精燈加熱濾液，進行蒸發操作，當蒸發皿中出現較多固體時，停止加熱．利用________．

(4)如果配制的氯化鉀溶液中，氯化鉀的質量分數小于5.25％，誤差的原因有多種，因使用托盤天平和量筒操作不當引起的原因有：

①托盤天平未調零；②砝碼和藥品放反了；③________；④________(托盤天平和量筒各回答一問)．

Answer 1

答案：
解析：

(1)2KClO32KCl＋3O2↑(2分) 　　(2)①試管口沒有略向下傾斜；②進入試管內的導氣管太長．(每空1分，共2分) 　　(3)①C　②蒸發皿的余熱使濾液蒸干．(每空1分，共2分) 　　(4)③稱量時左盤放紙右邊不放；④量取水讀數時仰視(每空1分，共2分)